爱国卫生运动开展心得体会报告 爱国主义卫生运动心得体会(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新爱国卫生运动开展心得体会报告一

一、活动主题：防疫有我 爱卫同行

二、开展的主要工作

1. 周密工作部署会。

学校高度重视疫情防控形势下的爱国卫生月活动，精心策划活动方案，召开专题工作探讨工作会，认真部署，狠抓落实，确保通过开展爱国卫生月活动全面提高学校卫生工作水平、全面提升学校环境卫生档次。

2. 积极宣传，营造活动氛围。

充分发挥学校网站、微信公众号等媒体宣传优势，大力宣传爱国卫生运动的重要意义，为学校卫生健康环境整治营造良好活动氛围，引导广大师生共同做好爱国卫生工作。活动月开展期间我校制作疫情专题展展板和爱国卫生月宣传展板放置校门口连廊处供学生浏览学习。德育处制定方案，完成德育处手抄报100份，同时美术组也开展了卫生健康和疫情防控相关的书画作品制作并进行评选。

3. 集中开展健康知识教育。

根据学生年龄特点和身心发展需要，通过我校健康教育课、家校共育、主题班会等方式，线上针对七年级，线下针对复学的八年级开展健康知识教育，确保做到覆盖全员、应知尽知。在集中开展学习教育基础上，进行了健康知识宣传，确保师生健康知识知晓率。学校各班通过班级qq、微信交流群向家长及学生推送健康知识。

根据疫情期间学生身心特点，德育处和教务处共同制定班会课方案。班主任进行思想动员，另一节班会课则有我校心理教师吴歌和张蓉分别在七年级和八年级线上和线下进行心理卫生教育。结合当下形势进行心理卫生教育，引导学生正确认识covid19及心理调适，帮助学生克服焦虑和不安，起到了较好效果。

4.大力培养学生健康行为习惯。

学校于八年级复学，利用国旗下讲话开展学生健康行为习惯养成教育，引导学生从日常做起、从小事做起，培养健康的行为习惯和学习生活方式。八2班薛伟轩同学就四月爱国卫生月做心得分享;德育处陶主任就爱国卫生月系列活动做国旗下动员，倡导卫生习惯养成，让每名同学注意个人及环境卫生;保健室元医生就防近和健康行为形成与降低近视率、肥胖率、龋患率相结合，重点引导学生科学用眼、合理膳食。

德育处制定在校“一米生活”方案，引导每一名学生从卫生及防控病毒角度，坚决摒弃原来的生活中不卫生的做法，引导学生健康行为形成。也通过班主任广泛动员家长力量，共同监督、鼓励学生养成良好习惯，确保学生身心健康。

5.全面整治学校环境卫生。

八年级复学后，经过延长寒假，又恰逢春天，学校春色盎然，但也有杂草重生。校长室指导德育处制定方案先后开展了6次集中统一行动，也组织全校教师参与，开展校园环境卫生专项整治，着力整治校园白色垃圾及杂草问题，确保学校环境卫生达标;同时着力整治校园“四害”、厕所污垢和异味，确保学校厕所卫生达标。

强化班级卫生环境，把教室卫生和班级文化建设相关联，专题制定江宁高新区中学文化建设方案，指导班主任做好教室及包干区卫生精细化管理，实施净化、绿化、美化教室及校园工程，全面夯实学生健康成长的环境基础条件。

6.组织了一次学生视力检测。

保健室和体育老师共同努力，集中对八年级全体学生查验视力，详细记录检查结果，并做好后续统计分析，及时将检测结果反馈给学生家长，做好分类指导工作。

三、建立长效工作机制。

学校通过爱国卫生月活动，进一步积累学校新形势下的卫生工作经验，梳理存在的问题和不足，完善制度，夯实责任，建立健全学校卫生整治长效机制，健全卫生工作责任链条，层层压实责任，确保学校卫生工作分工明晰、目标明确、责任具体、落实有力，实现学校卫生工作的日常化、规范化、机制化。

最新爱国卫生运动开展心得体会报告二

我园始终把创建“爱国卫生先进单位”当作一件大事来抓，列入了工作的重要议事日程，采取了科学管理，文明创建，标本兼治综合措施，取得了显著成绩。幼儿园卫生保健工作是幼儿园整体工作的重要组成部分,它关系到幼儿的健康成长，牵动着每个幼儿家庭和每个家长的心。因此，我们幼儿园一直把卫生保健工作放在幼儿园工作的重中之重，一直常抓不懈，建立健全了卫生保健各项规章制度，加强日常工作常规管理，并建立相应的激励措施。多年来，在市中区防疫站每年两次到我园抽样检查化验中，无论是空间消毒，桌椅、玩具消毒、还是餐具消毒等，均符合卫生检查标准，曾被市爱卫委会评为“市级卫生达标单位”，区卫生保健评比一等奖，连续几年被市中区防疫站评为“食堂管理”“卫生防病”双金牌，并由园长代表我园，在全区卫生防病工作会议上做了经验介绍，在幼儿园卫生保健工作中，我园主要做了以下工作：

幼儿园卫生保健工作头绪多，层面广，必须遵循一定的规律进行，完善制度是关键。因此，根据本园的实际情况，结合防非工作以及各气候、气温大环境的不断变化，我们在原有制度的基础上，结合本园的实际，补充完善了校园管理制度，防非领导小组制度，食堂消毒保洁制度，幼儿寝室管理制度，幼儿园消毒四定制度以及幼儿卫生保健十项制度等，并全部打印上墙，形成了由园长负总责，后勤主任具体分管，卫生保健人员靠上抓的管理网络，并根据制度严格执行，责任到人，层层落实。进一步调整了环境卫生及消毒工作责任区，形成强有力的卫生工作责任网，定点、定人、定时、定量，将消毒面积与药物配比表印发给每位教师，张贴在各部门墙上，做到人人熟知。加大消毒通风措施力度：做到“四增”，即增加消毒次数、消毒时间、消毒人员、消毒药量。根据季节增加开窗通风次数及时间，并认真做好通风和消毒记录，确保各项工作万无一失，确保卫生消毒工作落到实处，保证幼儿身心健康发展。

一个良好、整洁的卫生环境，是保证幼儿身体健康，预防疾病的基础。我园对卫生工作提出了六个字“高标准，严要求”。首先，制定出详细的卫