欢乐城市派喀什的心得体会报告 喀什的发展变化心得(三篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关欢乐城市派喀什的心得体会报告一

我和爸爸首先来到了旋转木马。这里的旋转木马有很多的动物，而且不用像迪士尼那里排很久的队。轮到我们时，我选的是一匹天蓝色的大马。我自己骑上马，在音乐的氛围中转啊转啊，好好玩呀!

接着我和爸爸来到激流勇进。那里排队的人可真多呀。我们足足排了一个多小时的队。该我们时，我和爸爸穿上雨衣，坐进船舱，双手紧紧地抓住栏杆。船升到最高处，我的心砰砰地跳了起来。可是还没等我更加紧张起来时，我们的船“哗”的一声，飞快地向下冲了下去。我紧紧地抓着栏杆、闭着双眼，只感觉到耳边呼呼地风声。随着“啪”的一声巨响，我睁开双眼，看到的溅起巨高的水花，和哗哗降落在我们身上的水。太刺激啦!

离开激流勇进，我们来到小过山车。小过山车咔咔咔地上升，呼呼呼地转圈，一圈、一分多钟就结束了。我还没有玩够呢!

玩了几个项目了，我也饿了，我们找到餐厅，我吃的是意大利面。

吃饱后，我就在餐厅旁边的城堡里玩了起来。城堡里到处是球，各种颜色的、不同大小的，玩球是我最开心的事情了。

玩完了这些，爸爸又带我去看壮观的军展。那里有好多好多飞机模型、坦克模型，还有一辆真的坦克，我和它合了影。最后我们来到火箭升空的模拟演示厅，最后的发射命令还是礼仪姐姐让我点的按钮呢。

今天，欢乐谷就这样游玩结束了，我非常开心。下次来天津，我还来这里玩!

有关欢乐城市派喀什的心得体会报告二

音乐欢乐颂教案

教学内容：人教版12册第三课第三课时《欢乐颂》。

课型：综合课

教学目标：1、知识目标：了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献，认识串铃、双响桶、三角铁、沙锤、碰钟5种乐器。

2、能力目标：①在学习中联系创作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱；②培养学生小组合作运用乐器自编合唱的能力。

3、思想目标：①了解歌曲表达的中心思想——只有当人们都成为兄弟时，人类才能得到幸福；②培养学生乐观、勇敢、坚强的精神品质

教学重点：拓展学生的思维想象能力，了解贝多芬的生平，学习他与社会与疾病与命运抗争到底的伟大人格，并且运用乐器编小合唱。

教学难点：跨小节的切分节奏，要唱足时值，唱出重音，并控制好音量。

教学用具：电子琴、多媒体课件、串铃、双响桶、三角铁、沙锤、碰钟

教学方法：讨论法、启发法、谈话法

教学过程：一、音乐导入、创设情景、引出新课

1、今天老师要带大家见一位音乐圣人：你们想知道他是谁吗？

教师弹奏《献给爱丽斯》片段，请