最新实践报告格式(模板10篇)
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
实践报告格式篇一
正文:(880字)
当代大学生的劳动实践,是一种对于所学知识与理论的一种实际运用及验证,也是提高实践能力的重要途径。在进行劳动实践时,我们需要按照一定的格式来撰写劳动实践心得体会报告,以便更好地总结经验、发现问题、提高自身能力。下面,我将介绍一种关于劳动实践心得体会报告的格式。
一、引言部分:
在劳动实践心得体会报告中,引言部分可以简要介绍所参与的劳动实践项目,包括任务的目标、组织者、参与者等基本信息,并对整个劳动实践过程进行一个概括性的说明。引言部分的作用是为读者提供一个整体的背景,引起读者的兴趣和注意。
二、主体部分:
在主体部分,我们可以按照自己的实际情况分别介绍劳动实践的准备、开展、过程和收获等方面,以及实践中遇到的问题及解决方法。
首先,在准备部分,我们可以介绍在实践前的准备工作,包括了解实践任务的具体内容、收集相关资料、学习相关知识等。同时,还可以介绍自己为应对实践任务做了哪些具体的准备,如修习课程、参加相关培训、实地考察等。
其次,在开展部分,可以全面介绍实践工作的实际情况,包括实践参与者的组织分工、实际操作过程中的具体情况等。通过详细地阐述实践工作的展开情况,可以使读者更加真实地了解到整个实践过程。
接着,在过程部分,可以重点介绍实践工作中遇到的具体问题,以及自己采取的解决方法。在介绍问题时,要先描述问题的具体情况,分析问题出现的原因,并指出可能的解决方法;然后详细介绍自己选择的解决方案,以及这个方案的实际效果。通过这种对实践中问题的分析和解决过程的详细描述,可以使读者更好地了解自己解决问题的思路和方法。
最后,在收获部分,可以总结劳动实践中的收获与体会。可以分为具体收获和经验体会两个方面进行介绍。具体收获可以包括对于所学知识与理论在实践中的运用,对于团队合作与协作能力的提升等。经验介绍劳动实践的准备、开展、过程和收获等方面,以及实践中遇到的问题及解决方法。
首先,在准备部分,我们可以介绍在实践前的准备工作,包括了解实践任务的具体内容、收集相关资料、学习相关知识等。同时,还可以介绍自己为应对实践任务做了哪些具体的准备,如修习课程、参加相关培训、实地考察等。
其次,在开展部分,可以全面介绍实践工作的实际情况,包括实践参与者的组织分工、实际操作过程中的具体情况等。通过详细地阐述实践工作的展开情况,可以使读者更加真实地了解到整个实践过程。
接着,在过程部分,可以重点介绍实践工作中遇到的具体问题,以及自己采取的解决方法。在介绍问题时,要先描述问题的具体情况,分析问题出现的原因,并指出可能的解决方法;然后详细介绍自己选择的解决方案,以及这个方案的实际效果。通过这种对实践中问题的分析和解决过程的详细描述,可以使读者更好地了解自己解决问题的思路和方法。
最后,在收获部分,可以总结劳动实践中的收获与体会。可以分为具体收获和经验体会两个方面进行介绍。具体收获可以包括对于所学知识与理论在实践中的运用,对于团队合作与协作能力的提升等。经验体会可以指出在实践中发现的自身不足之处,并提出进一步提高的方向和方法,以便将来更好地适应社会的需求。
三、结论部分:
在结论部分,我们可以对整个劳动实践心得体会报告进行一个总结。可以回顾引言部分中提到的目标和任务,然后对自己在实践过程中所取得的成果和经验进行总结,在这个基础上对今后的劳动实践提出一些建议和期望。
四、致谢部分:
在劳动实践心得体会报告的致谢部分,我们可以表达我们的感谢之情。可以感谢组织者、参与者以及给予帮助和支持的各方单位和个人。同时,也可以对对我们劳动实践报告给予专业指导和评审的师长们表示感谢。
五、参考文献部分:
在劳动实践心得体会报告的参考文献部分,我们可以列出所参考的相关文献、资料或网络资源,以便读者可以进一步了解与自己劳动实践相关的内容。
结语:(120字)
在劳动实践心得体会报告中,合理的格式可以使读者更加了解报告的内容和结构,也更好地传达自己的思想和感悟。在撰写劳动实践心得体会报告时,我们应该根据上述格式的基本要求,结合自身实践经验,做到内容详实、逻辑清晰、条理分明,以期达到更好的阐述和展示自己在劳动实践中所取得的成果和收获。
实践报告格式篇二
实践时间:20xx年1月25日至20xx年3月2日
实践报告正文
实践是检验真理的唯一标准,大学生参与社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上学不到的知识,同时也给我一个平台将课堂上学到的东西运用到生活中去。打开了我的视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第三个学期,当然,也是我第三次经历社会实践。随着专业课的学习,对食品卫生与营养学有了初步的认识,所以此次的兼职我选择餐饮业,希望能在实践中,学以致用。
寒假我回到了家乡,为了使自己假期过的充实,自己独立的去找了一份工作——服务员,其实也算是营业员。因为公司先安排新手从最基础的做起。幸运的是,在我努力学习下,很顺利的和同事相处,工作也投入了其中。我于1月25日至2月4日的工作前期主要是服务员,负责就餐区收拾碗筷,打扫卫生;于2月5日2月18日主要是放料,在卷膜区将面筋与绿豆芽以一定的比例放入火锅的工作;于2月19至3月2日主要是营业员,在粥区负责买粥。
下面我将具体谈谈我的实践内容
1、做服务员的期间,我上中班——10:30-20:30,来到餐厅收拾碗筷,擦桌子,扫地保障地面的干净。刚来到,我自认为拖地,在宿舍经常干的事会做的得心应手,但毕竟餐厅总是有人走动,所以拖不干净。于是老员工阿姨,教我怎么拖地。拖把用热水加洗衣粉洗干净,把水踩干。从里向外拖。我虚心学习,并且努力帮助其他岗位的员工工作,我被店长安排到卷膜区工作。
2、卷膜区的工作是面向顾客的,也是关系到食品质量的。卷膜由馍皮卷火锅里的菜做成。火锅按菜讲(从放锅的位置开始,顺时针,依次是刚放锅区、待卷区,鸡蛋区,白鸡蛋区。)按组成讲,从下到上依次是,汤,菜,油。看顾客多时保证待卷区菜充足。何时加汤,何时加油,何时加酱油。 要明白它们的作用,汤,主要是水,煮菜的;油,密度小漂浮于汤上面,沸点高于水,所以保证油的充足就可以减少冒热气,加速菜煮熟;酱油,增色的,加不加酱油取决于待卷区的面筋颜色。在此区我工作的时间最长,发现卫生条件达不到,员工是徒手卷膜的,工作之前不会用消毒液洗手,人多时,菜煮的时间也不够,火锅2小时更换一次也会根据具体情况灵活处理。随着过年,人流量增多,我又被调到盛粥区。
3、盛粥区的工作量可不小。不但要盛粥,把粥加入粥车,还要送下面和炒饭的订单。面对不同的顾客,不同的要求,我有时会烦躁,但想想作为入党积极分子,我要求入党的内在原因和真实目的不就是“全心全意为人民服务”吗?我调整好自己,做好这个岗位该做的事情。
正如我在行文开头写到,我通过三个学期的大学学习,获得了部分有关食品卫生与营养学专业的知识,通过本次餐饮业的实践,我发现了一些在课堂上学到的知识运用到餐饮业生产中的内容。
1、发现员工馍发霉,我仔细观察了霉点-点状分布,灰白色表面不平,推断为霉菌,思考着发霉的原因,解决办法。这些霉菌可能来自空气中的孢子,可以通过高温加热,杀死微生物,晾干表面水汽,密闭保存。此法将大量减少微生物,并抑制微生物生长。蒸腾的方法可以杀死。但有毒物质仍然存在,所以还是不能食用。馒头发霉后可以产生大量的黄曲霉菌及黄曲霉毒素,食用后,一方面可以引起胃肠道反应,另一方面,长期服用,可以产生致癌作用。所以,发霉的馒头是不宜食用的。日常生活中,人民把引起食物等发霉的真菌称为霉菌。常见的霉菌有青霉、括霉(面包霉)和曲霉。青霉菌会使估子腐烂:面包、馒头发霉时长的“白毛”就是根霉;黄曲霉菌能使花生、玉米的籽粒变质、有些黄曲霉产生的黄曲霉毒素有致癌作用。
2、非酶褐变在生活中的应用。我们都知道马铃薯切开后颜色会变暗,原因是发生了非酶褐变(是不需宜的)。一般食品褐变可分为酶促褐变反应和非酶褐变反应两类。酶促褐变反应是因酶作用而发生的褐变现象,它普遍发生于含酚类成分的食品中,它是由于多酚氧化酶的作用,使酚类化合物缩合而生成褐色色素。如苹果、香蕉和土豆的切口处迅速变成褐色是最常见的例子,这是因为它们的组织暴露在空气中,在酶的作用下使多酚类氧化为邻醌,再进一步氧化聚合而形成褐色色素类黑精(melanoldin)。这一反应在酱油、酱类等豆制发酵食品以及啤酒、黄酒的生产中存在,但它不是主要的褐变反应。2通过将切好的马铃薯条浸泡在水中,隔绝氧气,可以保证上午准备的马铃薯条够一天使用的。
3、卷馍需要的熟绿豆芽,豆角需经开水焯熟。水焯蔬菜是家常菜制作中的常用方法之一。用经过水焯的蔬菜制成的菜肴,其色泽鲜艳、清淡不腻,历来受到人们的喜爱。
实践报告格式篇三
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。
我们的'举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。
很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
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我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”
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实践报告格式篇四
标题:可以是公文式标题,即《关于??的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文:写实践者根据学校请求应当和自己想要报告的内容,例如:运动内容,经验领会,理性思考,问题和建议。作为学生应当着重写自己的认识,特别要写出自己的领会,思考后的理性认识,对组织社会实践运动评价。
结语:可以写出作者对此次运动的意见、批评或者建议。
落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应当注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基础情况”、“重要领会”、“几点思考”、“问题和建议” 寒假社会实践报告范例:
系部名称: 专业: ______
年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____
实践单位: xxxx公司
一、实践目标:介绍实践的目标,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践请求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包含时间,内容,地点等,然后按照安排次序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践成果:缭绕实践目标请求,重点介绍对实践中创造的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包含所提出的对策建议,是反响或评价实习报告程度的重要根据。
四、实践总结或领会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获领会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或领会的最后部分,应针对实践中创造的自身不足之处,简要地提出今后学习,锤炼的努力方向。
五、字数:20xx字以上。
落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
附言:
希望大家认真完成此次寒假调查报告,最好是能够有时间去体会一下社会生活,如果没有,也可也是对家乡经济、文化、风俗等方面的调查,开学后以班级为单位上交至科研部,具体时间另行通知。 具体要求:1.题目自拟.
2.字数:20xx字以上.
3.上交手写稿.
4.在调查报告第一页标明:专业、班级、姓名、学号。否则作废.
实践报告格式篇五
(一)作品标题:黑体,二号,粗体
(二)学 院:楷体,三号,粗体
(三)班 级:楷体,三号,粗体
(四)作者姓名:楷体,三号,粗体
二、目录
目录要求从菜单栏 “插入”选项卡中的“引用”选项中,通过“索引和目录”选项自动生成,不得自行攥写。
三、 文字格式
(一)字体、字号
1. 标题:黑体,二号,粗体
2. 一级标题:二号,宋体,粗体
二级标题:三号,宋体,粗体
三级标题:四号,宋体,粗体
四级标题:小四,宋体,粗体
3. 正文:小四,宋体
(二)行距:1.5倍行距
(三)其他:各级标题前的序号形式要求和范例中的形式保持一致,其中:
1.一级标题序号:中文数字加顿号 2.二级标题序号:中文数字加括号
3.三级标题序号:阿拉伯数字加点 4.四级标题序号:阿拉伯数字加括号
实践报告格式篇六
团体实践体科研报告格式都是由哪几部的内容而成的,以下是团体实践报告格式模板让大家参考。
系部名称: 专业: ______
年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____
实践单位: x有限公司
实践时间: 2019 年--月--日 至 2019 年--月--日 共 --天
一、实践目的:介绍暑假实践的目的,意义, 暑假实践单位或部门的概况及发展情况, 暑假实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍暑假实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、暑假实践总结或
最新实践报告格式(模板10篇)
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