抗疫思政课学习心得体会及感悟 战疫思政课心得(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于抗疫思政课学习心得体会及感悟一

作词：王文

我知道，你的爱在燃烧

我知道，妖魔正在骚扰

防护医服遮住你靓丽的模样

却遮不住你那最美的微笑

我祈祷，天空永远很高

我祈祷，世界永远美好

我们血脉相连是同根的同胞

感动的泪水不知流了多少

我为你自豪，我为你骄傲

逆水前进面对险境毫无动摇

当那邪恶挡道，战旗依然迎风而飘

青春路上，响起阵阵激昂的歌谣

我为你自豪，我为你骄傲

用爱护航千家万户健康安好

待到春暖花开，一切都会变得美好

凯旋路上，唱起那首胜利的歌谣

关于抗疫思政课学习心得体会及感悟二

广大志愿者朋友们：

“迟日江山丽，春风花草香。”新冠肺炎疫情发生以来，在党和全国人民的努力下，目前疫情防控形势取得了积极向好的趋势。成绩的取得来自白衣战士的逆向冲锋，来自于灯火通明的“中国速度”，也来自于坚守者的默默无闻，来自大家义无反顾的付出。真诚地道一声：你们辛苦了！

在举国同舟共济、全力以赴防控新冠肺炎疫情之际，广大党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者和社会志愿者，你们放下“安逸”走上战疫的征途，把爱国主义情怀书写在防控一线的战位上。在此对你们的无私奉献，致以诚挚慰问和崇高敬意！向在背后默默支持你们的亲朋好友致以最衷心的感谢！

疫情无情人有情，初春大爱暖人心。志愿者，一个响亮的名字，在这场战役中，你们不畏艰险主动请缨，逆向而上，舍小家、为大家，和广大基层干部形成了这个春天最美的风景线，在奋战疫情的一线和大家共同战斗，为全国疫情防控向好态势贡献了自己青春的力量。

你们当中有在校的大学生、人民教师、个体户，退役军人，还有退休在家的“老革命”，是你们，不计报酬、不辞辛劳，把劝返点的“栏杆”收放千万次，一个月来手上磨起了厚厚的茧子，登记出入记录写没了好几只笔；是你们，走街串巷、进村入户，排查登记不漏一户一人，筑牢疫情防控的坚固防线；是你们，耐心宣传、主动发声，为阻击疫情凝聚传播正能量，把“谣言”扼杀在第一线；是你们，奔波在复耕的田野上，把温暖送到农户手中；是你们，走上复工的车间，为复工企业提供最科学的指导；也是你们，爱心捐赠、义务劳动，涓涓细流汇成抗疫洪流，汇聚成战胜“病毒”的磅礴力量。你们像一颗“螺丝钉”，用行动把“雷锋精神”不断发扬光大，用行动让中国力量不断壮大，更彰显了新时代党员干部、退伍军人、人民教师、大学生、个体户、普通群众众志成城、共抗疫情、守护家园的精神风貌，为新时代的“中国精神”注入新动力。

只争朝夕，不负韶华。撸起袖子加油干，越是艰险越向前。当前，还没到春暖花开的时候，“蛰伏”仍然是最佳选择，在最吃劲的时刻疫情防控不能有丝毫的松懈心理，依然需要大家的奉献和共同坚守。让我们继续发扬不怕苦、不怕累的精神，听从指挥、履职尽责，也希望大家劳逸结合、保重身体、做好防护，在打赢这场疫情防控阻击战和持久战中，继续展现我们的担当和奉献。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我们坚信，在党和政府的坚强领导下，在众多与你们一样坚守在防控一线人员的无私奉献中，我们一定能够打赢这场疫情防控的人民战争、阻击战、总体战。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。

未来可期，静待春暖花开。

此致

敬礼！

一名抗“疫”战士

时间：

关于抗疫思政课学习心得体会及感悟三

2020年新年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了我们的生活，更改变了我们的“教”“学”方式，给包括思政课在内的课堂教学带来了不小的困难和挑战，但这也是一次全新的考验，它促使教师学会利用信息网络技术和直播平台，开创新的思政课教学模式。

江西工业贸易职业技术学院针对疫情因变制宜，努力做到因事而化、因势而新、因时而进，以“四因”为引领，进取探索贴合当前形势的思想政治教学模式，确保思政教育工作及时、有效开展。

针对疫情、准备预案，做到因事而化

为认真讲好线上教学启动之后的“思政第一课”，在疫情防控的特殊时期，思政部提前部署、精心组织，以疫情防控过程中出现的社会热点事件为案例，充分挖掘社会热点事件的教学价值，经过线上团体备课的形式，倾力打造了三堂“特殊思政课”——《战“疫”必胜》、《拳拳赤子心殷殷爱国情——爱国主义专题教学》和《疫情之下的生命守望——生命教育专题教学》，引导学生正确认识疫情，自觉融入抗“疫”行动，激发学生的爱国情怀和担当意识，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”；强化学生珍爱生命、感恩守护，认识生命的真正价值和意义，坚定战“疫”必胜的信心和决心。

技术培训、交流钻研，做到因势而新从线下到线上，从教师到网络主播，对很多思政课教师来说是“头一次”，具有必须的难度与挑战，而其中的障碍就是线上教学直播技术。为了解决教师在线教学直播技术的“难题”，学院进行了多渠道、多形式的“集训”。

2月13日，线上直播培训拉开“序幕”。全体教师认真学习操作方式，掌握每一个直播环节、解决每一个技术“难题”。课后，各课程组还自发组织直播技术的交流，采取一带一帮扶，一对一“练习”的方式，帮忙年龄较大的教师解决难题。教师学习在线教学直播技术热情高涨，成效显著。密集、多样化的培训指导让每一位教师都熟练掌握了线上教学工具。2月14日、15日两天，思政部所有教师进行了在线教学试讲和测试，全部到达在线教学的技术要求。2月17日，思政课线上教学正式开始。前期充分的准备工作保证了线上教学井然有序的进行。

灵活表达、创新沟通，做到因时而进

线上教学除了技术层面的'挑战之外，还有一个难题就是如何做到师生的良好互动？为了解决这一问题，在线上团体备课过程中，教师们认真备教材、仔细备学生，课程资料注重逻辑性和条理性，课件设计简洁，突出知识点，同时，教师们本着“一课一策”原则，适时地把抗疫资料融入课程之中。如在讲述党对一切工作的领导时，嵌入了这次抗疫能在短期内上下同心、众志成城，得益于中国共产党的集中统一领导；在讲述建国初期，我国建立起完整的工业体系和国民经济体系时，强调此次疫情对中国经济影响不会很大，中国经济长期向好的基本面没有改变，等等。

接地气的理论和案例分析，让同学们愿意听、愿意看，很自然就理解和理解了思政课中的“大道理”。课上，教师们还结合课程资料设置抗疫问题讨论环节，因势利导，引导学生理性对待疫情发展，拥护党中央的防疫政策，鼓励学生言论中的正能量，将思政小课堂和抗疫大战场有机地结合起来。

为了拉近和学生的距离，解决线上教学互动难的问题，思政教师们更是使出了浑身解数，提前10分钟进入授课群与学生进行“热身运动”，加强师生之间的沟通交流；课上改变课堂教学语言风格，如“一齐来做任务啦！”“敢不敢挑战？”“谁和我pk？”等等，这些互动形式也让枯燥的思政课程瞬间活了起来，行之有效地解决了互动难的问题。

思政“网络主播”的亲和力，让同学们很受用——“本来对思政课期待不是很大，但教师用各种现代化信息手段激活了课堂，让思政课学习也有了青春的味道！”“感觉教师讲得很好，深入浅出像一对一上课，相比线下上课我听的更认真了。”新的教学方法和互动手段让学生们以更饱满的热情投入到学习中。

严抓管理、保障教学，做到因变制宜线上教学让思政课的教学阵地从传统教室转移到在线课堂，为更好保证线上教学质量，一系列精细的、配套的思政课教学服务和管理措施相继出台，以筑牢线上教学质量的基础。

为保证线上教学质量和效果，思政部除了坚持线上团体备课，还制定了具体的教学规范，对教学重点、教学进度、ppt、作业、答疑、互动、考核等提出了统一、具体的要求。在教学管理方面实行线上巡查制度，教学管理员每一天对线上教学开展情景进行检查，发现问题，及时进行解决。院系领导、教学督导在线听思政课，确保线上教学质量“不打折”。每周二召开思政部线上例会，对上一周线上教学情景进行总结，对存在的问题及时进行整改，以确保思政课教学高质量完成。

课堂上，教师、辅导