作业设计心得体会化学教师报告 科学优化作业设计心得体会(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐作业设计心得体会化学教师报告一

甲方：

依据本公司消防、安全要求，对本次安装设备时进行监督。

协调乙方进场安装施工事宜。

负责向乙方介绍与本工程有关的设施和管理规定。

负责协调乙方施工中用电、用水和动火事宜。

甲方对乙方施工中的消防安全有监督的权力，在发现乙方施工有不安全因素，有权责令乙方整改，如乙方不合作，甲方有权停供水、电及要求乙方立即离场。

甲方必须对乙方施工地段进行风险告知，并与乙方一起评估风险并签署相关协议。

乙方：乙方必须具有相关资质，作业人员必须提供相关上岗证书

负责安装区域及安装期间的各项安全责任，关保证安装人员不得在公司内赌博、酗酒、偷盗、斗殴等行为。

乙方安装人员名单应送到甲方备案。甲方根据乙方提供的名单核发临时出入证，所有安装人员，所有设备、安装材料应从指定的路线进出，乙方工作人员一律禁止到非工作范围乱走。

提供安装设备进度表，以便甲方安排乙方进场安装设备事宜。

设立现场安全负责人，向甲方了解与安装设备时相关的消防安全事宜，并对施工安全负责。

用电、用水和动火等高风险作业应得到甲方批准后方可进行。

5.1电器操作人员应有电工操作证。在用电前应向甲方提出申请，从配电箱接出之后至该单位范围则由施工单位负责承提。

5.2 安装设备时必须提前做好地面防护，如出现损伤破坏情况由乙方负责赔偿或修复完好。

5.3安装设备需高空作业时，应做好安全防护工作，并事先需与甲方确定相关事宜。

5.4用水应事先向甲方提出申请安排，得到书面许可后方可进行。

5.5进行动火工作时，应事先到甲方理办理动火证，操作应由有执照的焊工进行，严禁违章操作。

5.6一切超重负荷之设备必须提交甲方审批之后方可装置。

乙方应遵守甲方的各项施工管理制度。

一切易燃物品必须呈报管理处批准后方可带入，并定点专柜负责，物品存放量不宜过多，以当日使用量为限，施工完毕后，须将剩余物品带离现场。

所有安装人员禁止在车间内吸烟。

施工安装区域应配备消防器材，手提灭火器数量不低于4个/50㎡.发生事故应及时处理，迅速通报甲方，并如实报告事故原因，保护现场，配合调查。

现场安装施工废料应该当天清理，安装施工废料或垃圾严禁阻塞消防通道，严禁遮挡、挪用消防设施，保证现场清。以上工作须有专人负责。

乙方安装人员下班前，应认真检查施工现场，防止留下火险隐患，人员离开前须将电气设备电源切断。

乙方对本单位施工、安装人员进行安全教育，乙方对甲方进行的监督检查应积极配合，并制定安全制度。

乙方若违反上述规定，发现一次扣款20__元，第二次将终止其施工

本协议一式两份，发包方、承包方各执一份。

甲方(发包方)： 乙方(承包方)：

签章 签章

日期 日期

推荐作业设计心得体会化学教师报告二

发包单：__________________（甲方）

承包单位：________________（乙方）

甲方将________发包给乙方工作，为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，根据有关规定，明确双方的安全生产责任，确保安全，双方在签定________合同的同时，签订本安全协议。

承包项目：________________________________

工作范围：________________________________

用工人数及姓名（含特殊工种）：_____________

工作期限：自____年____月起至____年____月止

协作内容：

1.甲、乙双方必须认真贯彻国家、____市和上级劳动保护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策，严格执行有关劳动保护法则、条例、规定。

2.甲、乙双方都应有具备独立的法人资质和取得相应的安全生产相关资质，具有安全管理组织体制，包括抓安全生产的领导专职或兼职的安全干部。

3.乙方特种作业人员必须持有效操作证，甲方有权检查，发现不符合要求者有权拒绝使用。

4.工作前，甲方应对乙方的管理工作人员进行安全生产教育，介绍有关安全生产管理制度、规定和要求；受教育者必须签字确认遵守制度、规定和要求。乙方应定期组织召开管理工作人员安全生产教育会议；乙方必须检查、督促工作人员严格遵守，认真执行。

5.工作期间，乙方指派________同志负责本工作项目的有关安全、防火工作；甲方指派________同志负责联系，检查督促乙方执行有关安全、防火工作，共同预防事故发生。乙方人员未经许可，不得擅自调换，否则引起后果，由乙方负责。

6.乙方在工作期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产、防火管理的各项规定，接受甲方督促、检查和指导。甲方有权协助乙方搞好安全生产、防火管理以及督促检查的义务，对于查出的隐患，乙方必须限期整改；对甲方违反安全生产规定、制度等情况，乙方有要求甲方整改的权利，甲方应认真整改。

7.乙方在甲方的作业区间，应按甲方提供的作业范围作业，如厂内运输，则必须按照甲方指定的路线，按照甲方的《厂内机动车运输规定》作业。

8.在工作过程中的个人安全防护用品，由乙方自理。甲、乙方都应督促，工作现场人员自觉穿戴好安全防护用品。

9.甲、乙双方人员对各自所处的工作区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真检查，发现隐患，应立即停止工作并由有关单位落实整改后方准工作。一经动作，就表示乙方单位确认符合安全要求和处于安全状态。乙方对工作过程中由于上述因素不良而导致的事故后果负责。

10.乙方在作业期间所使用的各种设备以及工具等均由乙自备。如乙方向甲方借用，应由双方有关人员办理借用手续。借出方应保证借出的设备和工具完好并符合要求，借入方必须检验，并做好书面记录。借入使用方一经接收，设备和工具的保管、维修应由借入使用方负责，并严格执行安全操作规程。在使用过程中，由于设备、工具因素或使用不当而造成伤亡事故，由借入使用方负责。

11.特种作业必须执行国家《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，经省、市、地区的特种作业安全技术考核后持证上岗，并按规定定期审证，外省市特种人员还须经苏州市有关特种作业考核站进行审证教育。

12.起重吊装作业人员必须遵守“十不吊”规定，严禁违章、无证操作，严禁不懂电器，机械设备的人擅自操作使用电器、机械、设备。

13.必须严格执行各类防火防爆制度，易燃易爆场所严禁吸烟及动用明火，消防器材不准挪作他用。乙方人员如有违反，按甲方规定罚款。

14.乙方若要电焊、气割作业应按甲方规定办理动火审批手续严格遵守“十不烧”规定。

15.乙方需用甲方提供的电气设备，在使用前应先进行检测，并做好检测记录，如不符合安全规定的应及时向甲方提出，甲方应积极整改，整改合格后方准使用。违反本规定或不经甲方许可，擅自乱拉电气线路造成后果均由肇事者单位负责。

16.贯彻先订合同工作的原则。甲方不得指派乙方人员从事合同外的工作任务，乙方应拒绝合同外的工作任务，否则由此造成的一切后果均由有关方负责。

17.甲乙双方在签订________合同后，甲方协助乙方自觉向甲方行政部办理临时出入手续，向甲方安全部办理登记手续，乙方同时将有关人员的特种作业证交予复验。

18.贯彻谁工作谁负责安全的原则。工作期间造成的伤亡、火警、火灾等重大事故，甲乙双方应协力进行紧急抢救伤员和保护现场。事故的损失和善后处理费用，应按责任解决。

19.本协议订的各项规定适用于立协双方，如遇有同国家和苏州市有关法规不符者按国家和苏州市的有关规定执行。

20.本协议经立协双方签字、盖章有效，作为合同正本的附件一式四份，乙方一份，施工单位一份，甲方分别留存人事、行政部、技术、安全部各一份。

甲方：____________ 乙方：____________

单位名称：________ 单位名称：________

代表：____________ 代表：____________

地址：____________ 地址：____________

电话：____________ 电话：____________

____年____月____日

推荐作业设计心得体会化学教师报告三

为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发的通知》精神，结合我校实际，为切实减少作业总量和时长，全面减轻学生过重作业负担，制定如下管理方案：

1

强化责任、成立作业管理领导小组

1、作业管理领导小组成员

组长：

副组长：

组员：

2、各成员职责：张璟校长领导统筹我校“双减”全局工作，副组长研究制定管理实施方案，组织、实施和督查工作开展情况，确保各项措施严格执行，定期向领导小组汇报工作。组员严格按照方案要求，积极开展各项工作。

控制作业总量

1、实施校本作业，选用省编目录教辅资料，一门科目每天布置一项课后作业，严格控制每天的作业总量。

2、课堂作业不外移，课后作业基本不带回家。每天书面作业的完成时间不超过90分钟，课堂作业在课内完成，大部分课后作业在校内完成。推行“初中生晚上10点后不作业行动“，严格控制每天作业时间。

3、设立班级作业管理员，每天及时记录作业并公示。与各学科老师通报作业信息，反馈学生作业情况，协调班级每日作业量，确保作业总量不超标、作业结构更合理。

4、每周一天（周日）无作业日，鼓励学生进行户外体育锻炼、文艺活动。

提升作业质量

1、从课堂实际出发，系统设计有梯度的作业、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业。

2、丰富作业类型，减少学科书面作业的同时增加实践性、体验性作业。

3、科学安排学生作业，不断提高作业的针对性、有效性，坚决克服题海战术、机械性作业倾向，杜绝重复性、惩罚性作业。

4、严禁布置使用手机完成的作业，严禁给家长布置或变相布置作业。严禁要求家长检查、批改作业。

教师布置针对性作业

培养学生习惯

1、引导、鼓励学生养成良好的自我管理、自我成长的习惯和能力。培养学生认真审题、独立思考、按时完成、检查订正的自主作业习惯，减少作业数量的同时提升作业完成的质量。

2、培养学生养成健康的个人生活和卫生习惯，引导学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、天天阅读和文艺活动。

各班的“作业登记本”严格记录作业内容和作业用时

落实教师责任

1、教师要切实履行好作业指导职责，管理好学生自主作业课纪律，督促学生在校内完成大部分书面作业。

2、加强面批讲解，深入分析学情，加强对学习困难的学生的个别答疑辅导，帮助其“应学尽学”。

3、作业做到“精选精练，精批精讲，有练必批，有批必评”，不得要求学生自批自改作业。

优化作业设计

1、凝集各年级各学科教研组和备课组的力量，以集体备课为抓手，认真研究学情与教材，统一教学内容，规范作业布置，加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等环节的统筹管理，杜绝直接使用额外辅导用书作为课后作业。

2、优化作业设计，把握作业难度，以巩固基础知识，提升学生思维为导向分层设计作业。严格控制完成作业所需时间，合理安排基础类、能力类、拓展类作业所占比例。

3、优化作业评价和反馈，对学生作业进行等级评价和个别批注，及时做好作业质量反馈，错题讲评采用全班讲评和个别辅导相结合的方式。

4、切实增强课堂学习效果，通过课堂提质来给课后作业减负。“双减”政策下的课堂教学，应聚焦学科核心素养，更加突出学生的主体参与，精心设计问题情境和探究活动，激发学生主动探究的欲望，引导学生借助已有的知识和经验，开展探究性学习。

推荐作业设计心得体会化学教师报告四

尊敬的老师：

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这没写作业的行为感到抱歉，我认为，我没写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

检讨人：xxx

201x年x月x日

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检讨书200字 | 检讨书300字 | 检讨书500字 | 检讨书1000字 | 检讨书2000字

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检讨书200字 | 检讨书300字 | 检讨书500字 | 检讨书1000字 | 检讨书2000字

推荐作业设计心得体会化学教师报告五

尊敬的xx：

今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也就是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。

当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法就是极其错误的，被老师发现我的错误行为就是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习就是对我自己的负责，也就是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。

此致

敬礼

检讨人：xxx

年月日