校长管理制度培训心得体会总结 校长管理制度培训心得体会总结与反思(七篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐校长管理制度培训心得体会总结一
一是对每天迟到、早退、旷工(或旷课)的教师或学生的原因,去向必须清楚;
二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚;
三是对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全情况必须清楚;
四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、“两室三厅”等环境情况必须清楚;
五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。比如:门卫制度是否得到落实,门卫是否坚守岗位,履行职责、外来人员进入校园是否询问并登记,晚上校门是否上锁等等。
2.分管安全副校长要做到“五落实”:
一是对具有安全隐患的无帮旷课情况必须进行调查落实;
二是对住宿生晚上无帮不按时就寝及夜不归宿的学生进行调查落实;
三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否守备进行落实;
四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实;
五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。
3.值周、值日校级行政人员做到“五必查”:
一是对师生缺岗情况每日必查:
二是对课余、午休就寝,课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等;
三是对门卫登记的来往校外人员情况必查;
四是对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就寝人数必查;
五是对学校办公设施,活动设施、水电设施安全状况必查。
4.班主任要做到“五做到”:
一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育;
二是对迟到、早退、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查,家校互通,做好转化工作。
三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照;对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注,要做好心理矫正和疏导工作;
四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行严厉教育;
五是对寝室、教室的安全设施做到每日必查,发现隐患及时处理并报告。
5.教职工做到“三禁止”:
一是所有教职员工要关心爱护学生,禁止体罚和变相体罚学生,凡因此而造成的一切安全事故,视情节轻重,必须追究当事人的责任;
二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全隐患,禁止不闻不问、袖手旁观,因不及时加以制止和报告造成后果的,追究第一现场人的责任;
三是在上课期间,课任教师是安全工作直接责任人,禁止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生,凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。
推荐校长管理制度培训心得体会总结二
本人应良明,现任**区教师进修学校校长助理,分管全区教师继续教育和干部培训工作。
1、教师全员轮训工作全省领先
根据省厅、市局的要求,我校在区教育局的领导下,分期分批开展了全区小学、初中和幼儿园教师的全员集中轮训工作,培训主要安排在双休日时间进行,学员按学科分班集中到我校参加培训,此项工作,在全省起步最早,开展最实,效果十分显著,得到了省、市教育行政部门的高度评价。
2、骨干教师培训工作成效显著
抓好骨干教师队伍的培养与建设,并充分发挥好骨干教师的示范、引领和辐射作用,从而推动全区教师队伍整体素质和水平的提升,是我校培训工作始终坚持的“重中之重”。“十一五”以来,我校举办各类骨干教师培训班20余个,培训学员900余人。通过培训,我区骨干教师队伍的素质有了明显提升,并涌现出一批领军人物和学科带头人队伍。
3、心理健康培训工作有声有色
我区学校心理健康教育工作一直走在全市的前列。几年来,我校先后开办此方面的专题培训6期,培训学员321人;骨干培训班2期,培训学员101人;心理咨询员培训班1期,培训学员44人。目前我区已通过市教育局心理健康教育教师和心理咨询员资质认证的教师分别是110人和41人,在全市占有较高比例,受到了市教育局宣德处的充分肯定。
4、干部培训工作扎实推进
一个学校,能不能办好,关键在领导班子,核心是一把手校长。源于这样的认识,在培训中我们始终把对全区中小学、幼儿园领导的培训放在十分突出的重要战略位置。“十一五”以来,我校先后开办各类干部专题培训班、骨干培训班、提高研修班等10余期,受训领导干部668人,为培养和建设一支综合素质高、办学能力强、充满活力和生机的中小学、幼儿园干部队伍做了积极的努力。
5、校本培训工作全力推进
校本培训是教师继续教育的重要途径。为推进此项工作扎实有效地开展,近年来,我校在教育局的领导下,先后出台了相关文件,成立了校本培训基地学校,组建了全区校本培训讲师团,适时组织召开了校本培训的现场会活动,组织开展了分管领导的培训,进一步加强了对过程的指导和管理,所有这些,都有力地推进了校本工作的顺利开展。
我区的教师培训工作,一直走在全市的前列,也多次在全国、省、市有关的会议上做过专题经验介绍,在南京市“十五”师训、干训工作检查评估中成绩突出,被授予“南京市‘十五’师训、干训工作优秀集体”荣誉称号;在刚刚接受的“十一五”中期全市师训、干训工作检查评估中,获得充分肯定和好评。
1、德:本人平时能认真学习党的路线、方针和政策,积极参加校内外组织的各项活动,在思想上和行动上,始终与上级和组织保持一致;关心国内外大事,积极向先进人物学习,思想作风端正,工作作风踏实,为人正派,敢于坚持原则;忠诚党的教育事业,热爱教书育人工作,注重加强自身学习和自我修养,带头发挥一个党员和干部应有的表率作用,努力做到学高为师,身正为范。
2、能:工作目标明确,工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前,率先垂范,又能坚持以人为本,积极协调好各方面的关系,充分发挥团队中每一个同志的积极性、主动性和创造性,及时解决好工作中出现的矛盾和困难,使各项工作有条不紊地得以顺利推进。
3、勤:工作中,能做到勤勤恳恳,兢兢业业,对每一项工作,每一件事情,都力求做到精致、完美。为提高培训工作的针对性和实效性,更好地为基层学校服务,我还能经常深入到基层学校和学员中间,与他们进行面对面地座谈、交流、研讨,深入了解他们的想法,细心听取他们的意见和建议,以及时地改进和完善自己的工作。
4、廉:能自觉地遵守学校在财务管理、车辆管理、接待管理等方面的有关规定,注意节约培训中的每一项开支,能节省的尽量节省,能少花费的绝不多支出一点,不该自己的利益坚决不要,在荣誉面前做到主动谦让,在为基层学校做好送教下乡和上门指导、服务的前提下,尽可能地不给基层学校带来不便和负担。
1、学习缺乏系统性,自身的理论功底、政策水平和综合素养还有待于进一步提高。
2、在对培训工作的研究和探索上,做得还不够,培训的“针对性”和“实效性”还有待于进一步加强。
3、在“主动、快速、高效”服务于基层学校和广大教师上,还有待于进一步努力。
1、进一步加强学习,不断提升自身的全面素质。
2、进一步加强对培训工作的研究和探索,不断创新培训的内容、手段和方式、方法;牢固树立“培训即服务”的理念,进一步增强服务意识,提高服务水平,努力为基层学校和广大教师提供更优质的服务。
推荐校长管理制度培训心得体会总结三
为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,依据《中华人民共和国消防法》,特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》,学校成立消防安全工作领导小组,由以下人员组成:
组长:王正俊
副组长:竺德岱 吴彬
成 员:周安佳、沈莉、秦华君、曾琼忠、林川、林士辉 校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。
2、学校消防安全工作领导小组职责:
(1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,及时总结,不断提高。
(2)大力宣传《消防法》,结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
(3)组建义务消防队,定期组织义务消防员学习政治、学习业务,熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。
(4)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查,保证完好。
(5)时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改,确保安全,一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。
(6)对学校消防安全工作做出贡献者,及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者,给予处罚,情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止。
3、根据有关规定,学校配备的消防器材、灭火器,要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。要经常检查灭火器,健全保养制度,如发现过期,要及时向领导报告,更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检查线路、插头的安全情况,使用结束时,要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用,多余回收,化学危险品室每周至少打开1—2次。
7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离
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