创新突破促转型心得体会报告 改革创新再出发,转型发展再崛起心得体会(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于创新突破促转型心得体会报告一

二流的人模仿；

三流的人盲从。

看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面：发现煤油污染能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧……

钱钟书曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗”。他以为宋人学唐诗境界高，高就高在那一点不像上。

不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人打破了前人的束缚，在继承中有所创新，才产生了美妙的宋词。而明人完全模仿古人，“学唐诗像唐诗”，显得毫无生趣。

将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词，创新的光华熠熠生辉。

创新是一种选择、一种勇气、一种智慧。

有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿，却毫无造反欲望；他们感到拥挤，却不倾轧乡亲同胞；他们不相信不劳而获，却不愿将心血仅浇灌在身边的一方焦土。于是，他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的步伐，沉重而响亮。

在变中求变，铸就自己独特的经营理念，创造出不同于他人的经营方式。“机智而不小心眼，厚实而不。排他，不为蝇头小利而背信弃义”。

这便是当时独特的“大商人心态”，他们也踏出了中华历史上一页光辉的篇章一一“晋商神话”。

创新不是盲目地抛弃传统，不是一味地标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有辨别的继承，有远见的求变，有理智的提升，是用头脑，用眼光，用胸怀写就的大气。

“穷则变，变则通，通则达，达则久”。

“一国两制”，“建设有特色的社会主义”，一个古老的国度在东方悄然崛起。

是创新为古老的民族带来生机与活力，是创新为贫苦中的人们送去希望与温暖。

创新来源于对生活的深刻思考，当我们沉湎于那些“雷”文化时，有思索过它的本质吗？创新需要换一个角度看问题的勇气，在如此严峻的20____年，中华民族该怎样找到自己的出路？

创新的光华熠熠生辉，我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命，唯有创新，才能像桃花源中的渔人那样，穿过幽洞后，前方，豁然开朗。

历史的烟雨湮没在浩渺中，人们自爱历史的索居中泯灭，苍老，但创新的光华永恒。

关于创新突破促转型心得体会报告二

尊敬的领导，同志们：

大家好!很高兴能有机会和大家一起学习交流。今天我演讲的题目是：立足本岗 发展创新

阳春三月，春意融融。2月27日上午，市20xx年度“一创双优”集中教育活动动员大会在文化城隆重召开!会议强调，创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，是事关济源经济社会又好又快发展的一项全局性、基础性工作，只有起点，没有终点，并且必须持之以恒、与时俱进、常抓不懈。

是啊，正因为我们济源人能够积极改变思想观念，努力营造良好的发展环境，不断提高全社会的文明程度，所以我们看到了：巍巍王屋山展示着济源人的愚公风采;悠悠小浪底欢唱着济源人的博大胸襟;美丽的济渎庙传说着济源历史文化的深厚，世纪广场的夜晚闪烁着成为国家卫生城市的光彩……

我们看到了：一条条高压线为昔日贫困的山村送去了灿烂;清澈的自来水送到了每家的灶前;工业园建设如火如荼，外资企业纷纷进场;高楼大厦鳞次栉比，城乡建设浓墨重彩;刚刚竣工的商务楼，住宅区，已经没有了空房……

看看家乡崭新的面貌，听听家乡进步的足音!作为培养下一代的教育者，又岂能对“一创双优”袖手旁观呢?原国家副李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。”而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

言至此，我不由想到一个至今还萦绕于我耳际的“雪化了变成春天”的故事。说的是某小学的一次语文考试，有一道题是这样的：“雪化了变成___”，紧接在后面的是一条下划线。显然这是一道填空题，正确答案也很简单，填上“水”或者“泥”都可算作标准，自然正确。偏偏一个孩子的答案与众不同，她在那条单调呆板的横线上用童稚的笔体填上了两个大大的汉字——春天。“雪化了变成春天”——一句诗人也难以索求的佳句，竟为一位小学生在语文试卷上不经意地道出。然而，无异于飞矢击中掠过蓝天的白鸽，孩子的老师在“春天”旁边划了一个“x”。

一星美丽的火花就这样被拂落。这顿悟的灵感，预示着非同凡响的想象和创造力，有如摇篮中睡熟的婴儿绽起笑靥。被拂落时是那样的无奈和茫然。

作为教师，每当这个故事浮现于我的脑海，心中泛起的竟是阵阵酸与痛。

作为教师，我们首先需要创新思想观念!

新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富、不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于我们的校园，处处都充盈着创新的气息，处处体现着一派生机。洁净的校园，摆拂的垂柳，灿烂的笑脸，显出校园悠然的气质;楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处;“让每一面墙壁会说话，让每一面墙壁都育人”是学校领导的共识，在每间教室的墙壁上，一个个图文并茂的版块“勇攀高峰”“花落谁家”“营养在线”“百花齐放”……布满了学生的书画作品、活动剪影，构成了艺术的海洋;“棒”字角，记录着每个孩子的点滴进步;“快乐大阅读，书香小军营”，让孩子的童年更丰富……正是这优美，和谐的校园环境，让我们的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。三月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了我们的世界。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们老师永远坚持的教育信念。我们愿和生活在这片土地上的每一个济源人为提高我们每一位济源市民的道德和文化素质，提高全社会的文明程度，营造良好的发展氛围而做到立足本岗，兢兢业业。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们仍能以微躯填充街市的坎坷;也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦;也许我们平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就济源这座城市不平凡的明天!

济源，我们的家!朋友们，让我们用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们的家建设得更加富强、更加美好吧!

关于创新突破促转型心得体会报告三

一、背景情况

阳朔镇处于中国旅游名县-阳朔县城中心，区域面积75.52平方公里，辖11个村居委，人口4.84万人，党员1305人。漓江等著名的景区景点星罗密布在全镇辖区范围内。随着生态乡村、宜居乡村和全域旅游政策的倾斜，阳朔发展速度、项目速度、旅游速度的增进，宜居宜游宜业的生态示范品牌日益凸显，乡村旅游日益火爆，漓江·千古情等各大旅游项目也纷纷被吸引进来，服务招商引资、服务项目建设、服务群众需求、服务游客咨询的需求日渐增大，而原有的单一的党建阵地、各自为营的党员群众，已无法满足党群多元化的利益需求与服务推动阳朔“经济速度”的递增。

如处于山水秀丽的遇龙河畔的骥马村委，凭借得天独厚的山水环境吸引着众多外来投资业主和过往游客，仅3.4平方公里的区域面积遍布着各类农业观光休闲园地、中高端民宿酒店、特色农家餐饮、双语教学基地、太极拳馆等一百余家，年接待游客量近300万人，总人口仅20xx余人超过半数村民从事旅游服务行业，党员干部7人组成的村级“两委”干部班子日常服务能力显效甚微。如何才能发挥党建凝聚干群作用，凸显基层党建服务实效，依托传统村落改造、中华文化体验等多样化的旅游元素，以少数人群的优质服务覆盖多数人群的中外游客，推动旅游产业持续发展和村民收入稳步增收是阳朔镇各基层党组织急需解决的难题。 针对上述问题，阳朔镇党委以骥马村为试点，创建“党群综合服务中心”，以党建领航延伸服务理念，实行敞开式、“一站式”服务，打造党员之家、群众之家、游客之家。

二、主要做法

阳朔镇创建骥马村综合服务中心紧紧抓住“党建领航服务”核心主题，立足旅游业态特色，以规范基层党组织建设、服务辖区群众游客为重点，以“科学化、制度化、规范化、品牌化、信息化”建设为原则，突出特色亮点把阵地资源进行整合，综合涵盖党务、计生、社保、民政、教育、科技、综治、就业、文化等服务领域，提供一个全新的集党员群众教育培训、管理服务于一体的综合性服务平台，实现公共资源共享，培树基层党建服务品牌，做到热情服务全天候、场所开放不间断，不断优化和提升服务群众工作的能力和水平，实现服务党员群众“无缝隙”，确保“问题第一时间答复、政策第一时间传达、感情经常联络、干群关系融洽”。

(一)科学化合理布局，建设党建阵地“加油站”。结合旅游服务业态，整合现有资源，重新规划设计村委办公楼各功能区域，实施“1 1 6” (即一个村委办公楼，一个一体化党群综合服务接待中心，六个功能活动室)提档升级改造。实行服务重心下移，打造面向党员群众及中外游客的一体化党群综合服务接待中心，将公共阅览图书室、公共法律服务室等场所进行全天候公开，科学设置村级办公室、健康诊疗室、党代表联络工作室、多功能会议室等，统一定制规范各类牌匾门牌，打造功能齐全、设施完善、管理规范的服务阵地。

(二)规范化公开服务，拓展党建功能“管理器”。围绕“村级就业、社保经办、教育助学、卫生健康、群众文化体育、法律”六项服务不出村目标，将“一站式”服务事项、办事程序、完成时限在服务接待大厅进行上墙公开，由村级干部身着“红色元素”工作制服轮流坐班，实行工作日“公开服务”，践行“旅游咨询、卫生管理、秩序维护、安全防范、环境保护”等“五项服务承诺”公开，设置岗位监督牌、党员示范岗，制作粘贴“党员包片联户责任图”“党员联系服务卡”“党员连心帮扶卡”等，亮身份真服务，树立干部形象，提升群众认同感。

(三)制度化管理监督，提升党建发展“加速器”。建立联系、沟通、服务、反馈“四项机制”，推行日常服务“工作交接制”“跟踪反馈制”，村级干部按自然村及各自所在区域进行网格化分片管理，做到“三活四清五到家”(即村级干部对责任网格的工作对象和工作资源准确掌握，建立活户籍、活档案、活地图;做到家庭情况清、人员类别清、区域设施清、隐患矛盾清，经常走访到家、各类意见听到家、建立感情心到家、细致工作做到家、好事实事办到家)，优化村级治理模式。严格村级干部服务监督考核，镇党委定期对服务接访办理情况进行抽查，开展民情走访、民意调查，对民主评议较差的干部进行约谈提醒，着力提升基层党建服务水平。

(四)品牌化搭建载体，优化党建服务“连心桥”。结合旅游产业发展和地域文化特点，彰显服务的主动性、多元化、个性化，骥马党群综合服务中心积极开展“党建 项目建设、党建 乡村旅游、党建 生态建设、党建 志愿服务”等主题服务活动，以村党组织和党小组组长、党员为主体，组建党员义务服务队，定期进村入户进行走访，发挥党员带头遵守村规民约、增收致富等领域的先锋模范作用，积极带领群众开展农技服务、惠农宣传、环境整治、文体娱乐、扶贫帮困等志愿服务，实时更新打造党建星级化管理墙、党建红色足迹墙、村级集体荣誉墙、党务政务公开墙，增强党员群众认同感，实现日常服务常态化、特色服务效能化，着力提升基层党建服务水平。

(五)信息化资源共享，发挥指尖党建“稳定器”。健全村情、组情、民情档案，创新为民办事服务方式等功能，建立“宜居骥马”微信公众号，设置政策信息公布、服务流程导览、党建知识学习、就业培训信息等栏目，实现党群综合服务中心的优质服务“一点通”。拓宽民意沟通渠道，创新推进“党群e线牵”工作模式，把党组织建在微信群上，以党总支-党支部-党小组为架构，分设总群、分群、支群，支委成员负责与联系包帮的10-20户群众建小群，党群综合服务中心收集汇总群众反映强烈的基础设施建设、旅游、农村基层矛盾等问题，及时研究进行处理答复，实现“线上线下”沟通无遗漏、联系全覆盖、服务零停滞。

三、主要成效

(一)“党建 服务”，展现党员“形象美”。党群综合服务中心坚持以办事方便、公平公正、群众满意为评价工作实效标准，实行“一站式”集体着装公开服务，开通了群众办事的“直通车”。在镇、村、群众“三者”合力监督下，党员干部身份认同感、使命感显著提升，作风明显改变，心齐气顺，团结奋进。党员干部进行网格化联系群众和投资业主，由以往的“开门接待群众”变为“上门联系群众”，由群众“跑腿”变成干部“跑腿”，办事程序快捷方便，对游客及群众均能做到热情接待、耐心解释，妥善化解矛盾20余起，基本实现大事小事不出村，群众、游客和外来投资业主满意度显著上升。

(二)“党建 公益”，实现村风“风尚美”。党群综合服务中心积极引导群众自治，通过修订村规民约，完善民主管理机制，组织村民议事会、党员民主评议会，清洁城乡理事会等，引导群众自我管理、自我约束，群众知荣辱、树新风的自觉意识明显提升，党员群众自发成立医疗、教育、扶贫、旅游服务等10余支志愿者队伍，红色身影遍布于村庄各个角落，村容村貌干净整洁，联合国儿童基金会授予“无粪便暴露村庄”称号;社会治安文明和谐，荣获“桂林市文明卫生村”称号;文化活动丰富多彩，荣获“广西优秀村屯文艺队”称号，精准扶贫任务如期完成，开创了党群同心携手共建美好家园的新局面。

(三)“党建 旅游”，助推特色“产业美”。村级党群综合服务中心坚持以产业发展带动乡村建设，找准党建与宜居乡村建设结合点，积极整合资金，带领党员群众发展休闲观光农业，打造县级首个农家乐合作社，实施道路硬化、饮水净化、村屯绿化、庭院美化“四化”工程，形成了辖区内6个自然村“一村一风格、一村一特色”景观，打造集旅居游、骑行游、休闲养生游、文化体验游为一体乡村旅游产业格局，实现了“村在林中、院在绿中、人在景中”生态宜居家圆梦，圆满完成全区创建国家全域旅游示范区和广西特色旅游名县工作现场会参观点任务，成功吸引墨兰山舍、太极拳馆、喜鹊咖啡、听山陶吧等50余家具有代表性的中高端人文休闲客栈纷纷入驻骥马，促进了乡村旅游发展。农家经济创收平台增效，村内古宅及房屋租赁日渐抢手，村民自办经营农家乐效益客观，农村居民人均可支配收入同比增长30%。

(四)“党建 项目”，构建乡村“和谐美”。党员们以责任担当、勇于争先的政治使命，主动出面化解调征地群众与台商投资的遇龙河“香草森林”项目、“漓水千古情”项目的征地问题，建立服务档案，合理疏导回应被征地户群众的诉求期盼。仅一个月时间，全面完成“漓水千古情”项目百余亩的征地工作，实现地块无遗留问题净地出让;停滞许久“香草森林”项目开工进展顺利，实现以热情服务迎来游客、以真情服务吸引投资的良好局面，形成党员优服务、群众得实惠、党建添助力的多赢格局。

四、探讨与启示

随着阳朔旅游业迅速发展，投资业主和常住外国友人日益增多，服务需求也明显提高，现有村级党群综合服务中心主要工作人员自身知识水平有限，受条件和经验的制约，有些代办服务、信息传达、技能培训等活动开展不够。村级处理事务权限有限，更多需要递交上级有关主管部门进行办理，如何更便捷将村级办理事项直接通过信息系统进行传达反馈并跟踪落实，切实发挥“党群服务综合中心”服务群众、服务游客、服务社会的实质作用，还需持续深化。

(一)强化资金保障，实现建设标准化。要加大对党员群众综合服务中心建设的资金支持，积极争取引导本地企业、社会人士反哺乡邻，形成“社会捐资一点、村经济支一点、职能部分出一点、各级财政补一点、结对单位帮一点”的多元化投入格局。同时，大力发展村级集体经济，增加村集体办事的可用资金，不断加大对服务中心软硬件设施投入力度，为村级党群综合服务中心的标准化建设提供强有力的资金保障。

(二)强化功能整合与提升，实现服务常态化。加强党群综合服务中心的队伍稳定性建设，将网格员、大学生村官、村级后备干部、入党积极分子等素质高、能力强、作风实的青年纳入服务队伍，施行挂牌上岗。探索退伍军人、退伍老干部和老教师加入志愿服务队伍。创新工作思路，开展无职党员认领公益岗位制度，把服务中心征集到的群众难事、热点事进行归类，建立多个岗位，让无职党员进行认领，年底根据公益岗位践诺情况进行评优评先。加强党务与政务业务培训，加强综合服务中心党员干部思想理论、党务知识、产业发展、法律法规等方面内容的培训，邀请农业、民政、卫生、计生等相关部门到综合服务中心进行业务培训，为群众提供咨询、指导、协调、帮困等日常管理和综合服务，实现服务常态化。

关于创新突破促转型心得体会报告四

按照中央和上级关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求部署，本人从严落实各项要求，现将本次专题民主生活会对照检查剖析材料报告如下。

1、针对20xx年专题民主生活会上提出的自己关于思想政治方面存在学习不足，理解不深的问题，本年度加强了学习，坚持在学习强国上学习中央重要文件、了解国内外重要事件、交流学习心得，收益良多。通过学习，提升了政治理论水平，提高了政治思想觉悟，增强了在岗位上建功立业的自信。

2、针对20xx年专题民主生活会上提出的自己关于精神状态方面存在缺乏奋发进取、创新力度不够的问题，本年度注意提醒自己加强党性修养，强化使命担当意识，提高行政管理能力，努力围绕学校发展战略，紧贴国家发展需求，以学科建设为立足点，以人才培养为目标，推进学院在人才梯队建设、专业建设、国际化合作、科研建设等各方面工作，积极推进二级学院制度建设，提升行政管理效率。

3、针对20xx年专题民主生活会上提出的自己关于工作作风方面存在不够扎实，有急躁情绪的问题，本年度注重改进工作方法，遇事多商量，多听听对方的意见，尽量考虑周全，减少避免主观判断。

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距和主要问题

坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，但对新发展理念的认识还不到位，对“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局的理解还不够深刻。在工作中站位还不够高，大局意识不够强，在服务国家战略，对标上海发展目标方面没有明晰的工作计划，只围绕眼前工作，缺乏创新思维。

(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距和主要问题

坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，但是在纠正不正之风和偏向上做的不够，有时碍于面子，对一些问题上仅仅保留意见。在开展批评方面还不够，面对别人的问题批评不到位，怕伤和气，怕得罪人。表面上和气，实际上是没有起到相互帮助相互督促的作用。

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距和主要问题

有为民服务的意识，能自觉做到清正廉洁，工作中能将群众利益放在重要的位置上，树立以人民为中心的发展思想，但是在深入群众方面尚有距离，没有做到密切关心群众，时刻关注群众所思所想，在工作决策中存在主观意识，不够细致耐心。

通过调研中发现，教师和管理人员对自身的发展都有较高的要求，而作为院长近几年注重引进高端人才，对现职人员的职业能力培养没有重视，也缺乏相应的措施和激励。

(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距

能自觉履行党员义务，但在党员的先锋模范带头作用方面还没有充分发挥，遇到困难存在畏缩、畏难的情绪。工作中不够担当，面对学院发展的瓶颈问题，存在畏难情绪，缺乏创新开拓精神，解决问题的力度不够。破解问题的能力尚需提升，勇于创新的意识需要加强。

作为行政负责人，在二级管理制度的健全和完善方面推进不够，调研分析不够，研讨剖析问题不够，制度对二级管理的公平、公正、公开的作用还没有充分发挥，使得二级管理的效率尚有待提高。

(一) 思想方面存在原因：理论学习不足，深入思考不够

有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，在深入学习、常态学习、持续学习方面有差距，仍停留在记住一些“概念”和“术语”上，对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。总认为自己是做基层工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，导致理论指导实践和日常工作的能力还有差距,在牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有所不足。

(二) 政治方面存在原因：放松了党性修养

作为一名十多年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着年龄增长、职务和环境变化，为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了，当初的志向也慢慢淡忘了，奋斗的激情逐步消退了。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

(三) 作风方面存在原因：主观主义思想有所滋长

工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。产生这种问题，主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自己思想深处淡化了，求真务实的内涵在工作实践中“失守”了，没有把凡事探求就里、多到群众中听意见找办法的求实作风传承好、实践好。

(四) 能力方面存在原因：动力不足，缺乏锤炼

党性锻炼不够，放松了对自己的严格要求。有时认为自己作为一名党员干部，受党教育培养多年，政治上是可靠的，政治立场是坚定的，这样无形之中就产生了一种优越感，放松了主观世界的改造，忽视了自我修养，没有时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，常用党章党规党纪细照自己的思想有所松懈，时刻按照党性原则自我教育、自我改造、自我锻炼、自我完善的意识树的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作风上有所松弛、行动上有所懈怠。

1、加强个人学习，提升党性修养。进一步加强党的理论和党的路线、方针、政策学习，同时也不断加强行政工作的专业化学习，带头注重实效、反对形式主义;通过理论学习，增强学院行政工作的系统性与规律性研究，增强对学院工作发展趋势的把握与前瞻性思考。

2、加强调查研究长效机制，密切联系群众。要坚持三个导向，即“目标导向”、“问题导向”和“服务导向”，这样才能把握问题所在，要坚持三个深入，即“深入院系”、“深入基层”、“深入师生”，这样才能体会师生所需。以学校三大战略为引领，以提升服装学院学科发展，申报博士点为目标，大胆改革，勇于创新，形成良好的学科生态，满足师生的获得感和幸福感。

3、加强责任意识，坚持民主科学决策。立足新时代、新任务、新要求，从政治的高度明责知责、履职尽责，用忠诚干净担当这个标尺衡量自己，坚持不忘初心、牢记使命、扎实工作。与党委书记一起带领班子继续坚持重要事项集体决策制，充分发扬民主，促进学生工作决策更加科学。同时，积极根据实际情况细化岗位职责与分工，提升执行力、增强凝聚力、形成良好战斗力。增强协同创新，有效率、有亮点地实现育人目标。

(主要内容为对主题教育专项整治中干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况，对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出说明或检讨，受到问责的要作出深刻检查。)

关于创新突破促转型心得体会报告五

我们是那种贴地倔强的草

低微如重重碾压不死的地衣

又像沙中的梭梭

在烈晒久旱中执着丛生

有大地就有广袤的养分

四季就是最靠谱的亲人

花不是为了虚荣

结果才是我们锁定的前程

我们是那种长驱不折的风

不信有不能翻越的城池和山岗

曾抚过飘飘长发

也曾无情摧拆陈腐的高墙栅栏

会在星夜里轻弹低鸣

也会在阳光雨雪中呼啸

横扫不是我们的追求

穿越的目标在乎创造

我们是一代互通互联者

习惯了手机中不歇流动的信息

在多见不怪中找到爱好

在跨界整合中集体迅跑

我们和快周期比赛节奏

与粉丝们在交互中引为同道

也许我们看起来还稚气未消

创新创业的先锋何妨青春年少?

关于创新突破促转型心得体会报告六

坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以培育国电集团公司企业理念为核心；以构建和谐企业,提升企业管理水平，增强核心竞争力为目标；以创建学习型企业，提高员工队伍整体素质为重点；建设具有吉热特色的企业文化，为推进企业科学、持续、和谐发展提供强有力的文化支撑。

围绕“一个目标”，抓住“两个重点”，推进“三个规范”，实现“四个提升”。

一个目标：就是以提高企业经济效益为中心，营造人本和谐的企业发展环境，推进企业科学、持续、和谐发展；

两个重点：就是坚持与企业的管理机制相结合，与企业安全生产相结合，突出管理文化和安全文化；

三个规范：就是要进一步规范企业vi视觉识别系统、理念识别系统、行为识别系统，树立企业良好形象；

四个提升：就是要通过企业文化建设工作，不断提升企业的学习能力、凝聚能力、创新能力和创效能力。

保持集团公司企业文化建设的统一性，实现“三统一”：一是企业核心理念统一，即“工作方针”、“企业精神”、“职业道德观”统一；二是企业形象标识统一；三是基本管理制度以及员工基本行为规范统一。

扎实深入开展“创建学习型企业”活动，终身学习理念深入人心，“创建学习型企业，争做知识型职工”活动扎实有效推进，全员学习能力普遍提升，“学习型企业”创建活动取得成效。

紧密围绕企业“强化管理，提高效益”、“星级企业”创建活动等中心工作，将企业文化有机融入企业中心工作中，促进企业创新发展，为企业改革发展和稳定提供精神动力和智力支持。

健全完善企业文化建设管理机制，将企业文化建设办公室设在党委工作部，具体负责企业文化建设的组织和协调工作。各党支部要重视企业文化建设工作，加强指导，打牢基础，教育和引导职工认识到企业文化建设工作的重要意义。

各支部要加强对企业文化建设工作的宣传，利用现代媒体及时传递信息，对企业文化建设工作情况进行广泛宣传，进一步加强企业文化建设的宣传基础。

按照国电集团公司vi视觉识别系统的标准，厂党委将在今年重点推广应用集团公司《vi手册》，在厂区、生产现场悬挂企业理念宣传标牌；更新办公场所带有企业名称的铭牌；办公用品、形象宣传品和会议接待用品上以及在印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板等严格执行集团公司《vi手册》要求。厂党委将把国电集团公司《vi手册》上传到党委工作部网站上，各单位可以到党委工作部网站上进行查询，并在本单位范围内的各项工作和活动中严格执行国电集团公司《vi手册》标准。

按照国电集团公司《关于规范使用国电集团公司企业理念的通知》要求，大力倡导国电集团公司企业理念。各支部要利用班前班后会时间，通过广播宣传和组织学习的方式，加强对集团公司编辑出版的《企业文化建设手册之文化强企》一书的宣传和学习。《文化手册》内容包括企业文化知识、集团公司企业文化、礼仪常识三部分内容。厂党委将制作“企业文化知识百题答题卡”，通过组织全厂干部职工进行企业文化知识考试，组织开展“企业文化知识大赛”等载体活动，提高员工参与企业文化建设的积极性、认同企业文化的自觉性。让集团公司企业理念为全厂干部职工所认同，企业向心力、凝聚力进一步增强，为企业发展注入文化动力。

关于创新突破促转型心得体会报告七

江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪，是科技创新日新月异的世纪，青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代，而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习，勇于创新、大胆实践，不断探索成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才的重任。在上级部门正确领导，在学校领导高度重视下，学校“学科技、用科学。”“创新发明，锐意创造”已蔚然成风，全校师生广泛参与，共同努力，竞赛成绩斐然，科技创新成果显著，逐步形成学校的办学特色。现将一学期来的工作情况总结如下：

学校领导十分重视科技创新活动，把“科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标，投入大量资金用于教师的培训、器材的添置和工作室的建设，足见领导对科技教育的重视。学校每年把科技创新工作纳入学校的工作计划中，并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。

学校成立以校长为组长，副校长为副组长，政教处及科技创新活动课题组负责实施的领导小组，下面设：电脑机器人活动小组、因特计算机小组、航模小组、科幻画小组、信息技术网页制作小组、科技创新实践活动小组，并向全校三年级以上45个班级辐射，形成健全的网络科技队伍。从而由点到面全面开展科技创新活动。

学校在加强领导的同时，还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队伍，学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃、任劳任怨有特长的术科老师和班主任作为科技辅导员，通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学，用科学”的活动。一学期来，这支队伍的成员保持着满腔的热情，不辞辛劳，不计报酬，为创学校的特色而默默奉献着，学校在精神鼓励的同时，也在物质方面、评先等方面给予极大的政策倾斜。

我校在开展科技创新活动中，始终把普及与提高紧密地结合起来，在普及中提高，在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极组织参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动各班都有项目”。有了广泛的群众基础，才能不断地发现苗子，通过创新课题组的教师对他们指点，培养、提高，促使他们在各项比赛中屡获好成绩。本学期政教处和科技创新活动课题组的成员在往年的工作经验中，进一步规范地开展科技创新活动，做到根据学生年龄特点与掌握知识的程度，分年级分块组织参加活动，如参加全国节粮活动时，就采取了三到五年级学生参加不同的项目；根据学生特点，组织特长学生参加电脑机器人和三模比赛，从而进一步推动了学校青少年科技创新工作，营造了浓厚的爱科学，学科学，讲科学，用科学的氛围。四、开拓进取硕果累累由于学校十分重视青少年科技创新活动，始终把青少年科技工作放在重要的位置上，以致学校的科技创新工作，一直走在全市的前列。加上学校各部门领导都十分支持青少年科技工作，把青少年科技工作当作推进素质教育，培养社会主义事业接班人的大事来抓，极大地调动了科技辅导员的积极性，这些辅导员对青少年科技工作都十分热心，都是不计报酬，满腔热情地工作，不断地开拓进取，取得了丰硕成果：08年3月参加市青少年机器人大赛，王获得小学组足球一对一金牌、韦和朱获得小学组足球二对二金牌、刘和李获得小学组灭火铜牌，闭和杨活动小学组接力铜牌、余和权活动三等奖，科技创新大赛刘老师辅导的《将传统游戏进行到底》，和刘老师辅导的《广播操的演练》获得一等奖，潘和张老师辅导的科幻画获得一等奖。4月参加广西第八届青少年科技创新大赛中，机器人活动小组的王获得小学大场足球金牌、刘和李获得小学组灭火金牌、余和杨活动小学组接力二等奖、闭和权获得小学组三等奖；科幻画组潘和方老师辅导的科幻画获得一等奖，赵辅导的dv作品获得一等奖，其中王和刘同学获得在哈尔滨举行的全国青少年科技创新大赛的入场券，他们将在8月奔赴赛场，进行新一轮的角逐。6月，科技创新活动课题组的老师，组织学生参加了全国“节粮在我身边08年青少年科学调查体验活动”，活动以都、张、梁老师为主要负责老师，组织三到五年级37个班的学生开展了活动。冼、刘和廖老师将参加7月份“我身边的家园”全国dv大赛。

一学期的工作即将结束，但新的挑战就在眼前，我们信心满满，因为我们有一个对科技工作高度重视的领导班子，更有一个团结协作，吃苦耐劳的团队伙伴，在今后的工作中无论遇上什么样的困难，相信我们都能迎刃而解，并将在新一轮的挑战中获得更大的成绩。