技术赋能教育教学心得体会报告 新技术赋能课堂教学变革心得体会(五篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于技术赋能教育教学心得体会报告一
通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1.观看关于实习的录像,从总体把把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;
3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;
4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分
5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生
6.书写实习报告
实习心得与体会:
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是
常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受
在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在
日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在的电工实习课,正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。
第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出
真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。
建议:
1.本次实习中,一些工具数量太少(比如万用表),经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;
2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。
关于技术赋能教育教学心得体会报告二
甲方:______________________
乙方:__________翻译有限公司
订立本协议旨在乙方为顾客提供规范、保密的翻译或本地化服务。双方本着平等互利的原则经友好协商,达成以下协议:
一、译文类型
甲方委托乙方翻译(资料名称)______________,共_______页,约______________字。
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双方协定翻译稿件交付日期为_______年_______月_______日。
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_____________________________________________________________。
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关于技术赋能教育教学心得体会报告三
甲方:
乙方:
兹由 (甲方)委托深圳市华胜高自动化设备有限公司 (乙方)设计制造双液自动定量单头灌、点胶机一台,配自动三轴滑台及料筒真空脱泡装置,经双方友好协商达成以下技术协议
一: 总体技术要求
1. 点胶机总体保证外形美观、安全、稳定,性能可靠,维修方便。
2. 点胶机设备外观尺寸详如附图。
3. 点胶机设备有可靠的接地保护,有漏电保护装置,紧急停止开关。各种电路、管路的安装排列应规范整齐。
二: 设备结构特点,功能和有关控制的介绍.
1. 机架:
全不锈钢材料为框架,面板采用不锈钢板。机台底脚含有脚轮,便于设备移动。体积为800*850*1200。
2. 料桶:
a) 主剂为30公升,固化剂为20公升,材料为sus304,外部为抛光处理,外部为抛光处理。
b) 料桶底部加装液位感应器。(当桶中没有料时,会自动报警,并且使整个机器处于待 机状态。)
c) 料桶的加料方式: 为侧身加料,便于设备保持清洁。同时配真空吸料装置。
d) 桶盖部分加装气压辅助元器件及真空脱泡接口。(气动辅助加压装置,主要用于超过运 动粘度两万cps加注时辅助加压及气动排空)配4l/s tw-4a 国产真空泵及真空连接管用于ab料筒真空脱泡。
e) a胶料桶顶部加装电动搅拌装置,解决胶水沉淀的问题。并附加加热装置.a料出胶管同时匹配加热装置。
3. 胶料供应方式: 1.6cc进口螺杆泵及1.0cc精密齿轮计量泵两个.耐磨,高稳定性。共同计量供料(进口泵浦).
4. 混合方式: 有精密定量计量泵供料到出胶阀,再由静态混合管完成混合。
5. 出胶量调节方式:触摸屏直接输入出胶时间,由三凌plc和中国台湾信捷触摸控制电机制动,完成比例设定及出胶量的调节。
6. 出胶量的范围: 3g-无限, 比例调节:1:1至1:10可调
7. 出胶速度: 1g/s~10g/s (反映参数为10%~100%)自动定量点胶 专业设计制造 liquid dispensing specialists 1pdf created with fineprint pdffactory pro trial version
8. 出胶量和出胶速度的调整: 台达自动变频器调速自由调节,有plc和编码器返馈信号,实现自动调节
9. 混合控制器和混合方式: 混合器为本公司专有产品,有sus304和ly12加工而成,密封材料采用teflon
10. 混合方式: 静态混合,用美国原装tah混合管
11. 出胶精度: 50g以内± 3%.100g以上±1%
12. 硬化报警功能: 当混合好的胶水在混合器中不涂胶时,控制系统会自动计时,到设定的时间,机器会自动报警,范围:0.01~999.99 s.
13. 操作方式:有调试,单动,连续及补胶多种模式
14. 供气系统: 设有过滤器和调压装置,对水、油、粉尘的过滤应达到99%以上,并且压力、流量可调,气压调节及使用范围:0~0.7mpa.
15. 气动元件: 采用亚德客和chelic的产品.
16. 主要电器元件:
plc采用日本三菱公司的产品.
触摸屏采用信捷5寸彩色屏,
继电器,温控采用日本欧母龙或德国施耐德产品,
启功开关,按键,电源指示采用abb产品
三: 灌胶三轴滑台(夹具另计)
自动走位的三轴阀台系统:3维直线圆弧插补功能,精密cornering motion
1. 高反复定位精度:±0.02mm
2. 滚珠丝杠lead补偿及x-y轴直线补偿功能
3. 可使用触摸屏或手持式编程器
4. 驱动方式:步进电机
5. 速度:x轴、y轴、z轴:300 mm/sec
6. 工作行程: x轴、y轴、z轴:500 mm*350mm*100mm
7. 可搬重量: x,y轴:15kg,z轴: 5kg ,u轴:3kg
8. z轴电机:采用brack motor断电时可停止移动并且保护作业物
9. 控制器:内置有多轴控制器
10. 插补功能:4维直线及圆弧插补功能
11. 安装:没有腐蚀性气体,挥发性气体及酸性油
12. 电源:单相ac220v ±10% 50/60hz
13. 关键零部件:
14. 步进电机:德国汉德宝(同行业中享有盛誉)
15. 驱动器:德国汉德宝
16. 滚珠丝杆:日本nsk
17. 运动控制器和编程软件采用韩国技术,德国进口线缆,采用中文或英文触摸屏编程操作系统.本设备行程为500*350*100.
四: 其他
1. 乙方设备的详细图纸设计完毕后需经甲方认可。
自动定量点胶 专业设计制造 liquid dispensing specialists 2pdf created with fineprint pdffactory pro trial version
2.乙方负责设备在甲方工作现场的安装测试,以及操作、调试、维护人员的培训。
3. 乙方提供设备的使用维修说明书、相关资料二套。
4. 乙方对所提供全套设备保修一年并提供终身维修服务。客户由于胶水含有石英沙等高硬度填充物导致泵体磨损要收取一定的费用更换。定子rmb1000.00一个,转子加定子3000元壹套。
5. 验收标准及内容(最终验收)。
a. 按本技术协议及各项附件以及合同规定的内容。
6. 各种密封件等易损件随机免费提供一套。
7. 其他未尽事宜由双方友好协商解决。
本协议与合同具有同等法律效力,一式二份,双方各执两份,双方代表签字盖章后生效。
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
关于技术赋能教育教学心得体会报告四
许可方:
被许可方:
鉴于许可方是_________技术的专利持有者;
鉴于许可方有权,并且也同意将_________专利技术的使用权、制造权和产品的销售权授权被许可方;
鉴于被许可方希望利用许可方的专利技术制造和销售产品;
双方授权代表通过友好协商,同意就以下条款签订本合同。
第一条定义
1.专有技术:是指本合同生效前尚不为公众或被许可方所知晓、由许可方开发、所有或合法取得、占有并由许可方披露给被许可方的关于设计、制造、安装、合同产品的检验等方面的任何有价值的技术知识、资料、数值、图纸、设计和其它技术信息,许可方已采取了适当措施使专有技术处于保密状态。
2.合同产品:指被许可方使用本合同提供的被许可技术制造的产品,其产品名称为:_________。
3.技术服务:指许可方为被许可方实施合同提供的技术所进行的服务,包括传授技术与培训人员。
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技术赋能教育教学心得体会报告 新技术赋能课堂教学变革心得体会(五篇)
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