英语标识心得体会报告 英语实训报告心得体会2000字(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写英语标识心得体会报告一

1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

[例句]heisreadinganewspapernow.

2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。

[例句]whatareyoudoingthesedays?

3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always,constantly,continually等副词连用。

[例句]heisalwaysthinkingofothers.

4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go,come,leave,start,arrive等表“移动”、“方向”的词。

[例句]heiscomingtoseemenextweek.

高一英语时态语法知识点：过去进行时

1.表示过去某时正在进行的动作。

[例句]hewassleepingwhenmarycametoseehim.

2.动词go,come,leave,arrive,start等的过去进行时常表过去将来时。

[例句]shesaidshewasgoingtobeijingthedayaftertomorrow.

高一英语时态语法知识点：一般现在时

1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually,always,sometimes,often,everyday/week/month/year等时间状语连用。

[例句]heoftendoeshishomeworkinhisstudy.

2.表示主语现在的特征、性格和状态。

[例句]thedictionarybelongstome.

3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。

[例句]themoongoesaroundthesun.

4.在有连词if,unless,before,assoonas,when,once,however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。

[例句]ifyouworkhard,youwon’tfailintheexam.

高一英语时态语法知识点：一般过去时

1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句]shewenttothezooyesterday.

2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句]hesaidwhenshecamehewouldtellher.

高一英语时态语法知识点：一般将来时

1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。

[例句]idon’tknowwhatwillhappeninthefuture.

2.常用来表示将来时的结构包括：

(1)shall/will 动词原形：(单纯)表将来,一般不用于条件句。

(2)begoingto 动词原形：(计划)打算做……。

(3)beaboutto 动词原形：即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

(4)beto 动词原形：预定要做……。

(5)bedoing表示按计划、安排即将发生的动作,常与go,start,setout,leave,reach,arrive,return,come,move等表位移的动词连用。

高一英语时态语法知识点：现在完成时

1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

[例句]—haveyouhadyoursupperyet?—yes,ihavejusthadit.

2.常与介词for,during,in,within,over等引导的时间状语连用,表示过去的某一行为一直延续到现在。

[例句]ihaven’tseenmyenglishteacherforalongtime.

3.表示反复或习惯性的动作,常与severaltimes,once,twice,frequently等频度副词连用。

[例句]ihavebeentotheusaseveraltimes.

4.表示从过去到现在没有发生过的动作。

[例句]ihaven’tsweptthefloorforaweek.

5.用在时间、条件状语从句中,表示从句动作先于主句动作完成。

[例句]i’lltellhimafteryouhaveleft.

6.在“级 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句，从句用现在完成时。

[例句]①thisisthethirdtimeihavebeenthere.

②thisisthebestteaihaveeverdrunk.

描写英语标识心得体会报告二

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态，同学们需要重点掌握。

1.一般现在时（do/does;is/am/are）

①表示现在的情况、状态或特征。

例：heisastudent.

他是一个学生。 

②表示经常性、习惯性动作。

例：healwayshelpsothers.

他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：theearthmovesthesun.

地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：thenexttrainleavesat3oclockthisafternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。（即：主将从现原则）

例：iwillcallyouassoonasiarriveattheairport.

我一到机场就会给你打电话。

whenyouhavefinishedthereport,iwillhavewaitedforabout3hours.

等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

2.现在进行时(am/is/aredoing)

①表示此时此刻正在发生的事情。

例：heislistningtothemusicnow.

他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：iamstudyingcomputerthisterm.

这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例：iamleaving.

我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例：iamtravellingnextmonth.

下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例：heisalwayshelpingothers.

他总是帮助别人。（褒义）

3.现在完成时(have/hasdone)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。

例：iboughtanewhouse,butihaventsoldmyoldoneyet,soatthemomentihavetwohouses.

我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。

②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

例：greatasnewtonwas,manyofhisideashavebeenchallengedtodayandarebeingmodifiedbytheworkofscientistsofourtime.

虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正

4.现在完成进行时(have/hasbeendoing)

表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。

例：wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.

到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。

5.一般过去时(did;was/were)

①表示过去某个时间发生的动作或情况。

例：iboughtsomefruitsyesterday.

我昨天买了一些水果。

②表示过去习惯性动作。

例：wheniwasaboy，ioftenswaminthatriver.

would/usedtodo：表示过去常常......

例：theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersforhourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。

heusedtovisithismotheronceaweek.

他以前总是每周看望一次他的母亲。

6.过去完成时(haddone)

表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。

untilthen,hisfamilyhadntheardfromhimforsixmonths.

到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。

7.过去将来时(woulddo)

表示从过去的某个时间看将要发生的事。

例：isaidonthursdayishouldseemyfriendthenextday.

我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。

8.过去进行时(was/weredoing)

①表示在过去具体的时间正在发生的动作。

例：marywaslisteningtolightmusic10minutesago.

10分钟前，玛丽正在听轻音乐。

②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。

例：iwastravellinginlondonlastsummervacation.

去年暑假我在伦敦旅行。

③过去进行时可以表示过去将来的含义。

瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。

例：thenshesaidshewasleaving.

然后她说她要离开了。

持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。

例：shesaidthatshewastravellingthenextday.

她说她第二天要去旅行。

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

9.一般将来时

（1）will do

①表示主语主观意愿的将来。

例：iwillsendheraglasshand-madecraftasherbirthdaygift.

我将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。

②表示客观将来。

例：fishwilldiewithoutwater.

离开水，鱼会死。

③表示临时决定。

例：——maryhasbeenillforaweek.

——oh，oandseeher.

（2）am/is/are going to do

①表示计划、打算做某事。

例：thisisjustwhatiamgoingtosay.

这正是我想说的。

②表示根据某种迹象看，很可能或即将发生的事情，表推测。

例：ngtorain.

看天上的乌云，要下雨了。

（3）am/is/are about to do

表示“即将、正要”时，可用。强调近期内或马上要做的事。

例：dontworry,iamabouttomakeacloseexaminationonyou.

别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。

（4）be to do

①表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例：sheistobeseeninthelabonmonday.

星期一你准会在实验室见到她。

②该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。

例：youaretogotobedandkeepquiet,stsarearrivinginlessthan5minutes.

孩子们，你们必须上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。

10.将来进行时(willbedoing)

强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。

例：dontworry,lbewearingaredt-shirtandawhiteskirtatthattime.

别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的t恤衫和一条白色的短裙。

11.将来完成时(willhavedone)

表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是在某个将来时间完成，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。

例：theconferencewillhavelastedafullweekbythetimeitends.

会议从开始到结束将持续整整一个星期。

12.将来完成进行时：(willhavebeendoing)

例：bytheendofnextmonth,theprojectwillhavebeenbeingworkedfor3years.

到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。

13.过去完成进行时：hadbeendoing

例：theoldclockhadbeenbeingtakenapartofandfixedupagainforseveraltimesbymy10-yearoldsonbeforeicamebackhome.

我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。

14.过去将来进行时：(wouldbedoing)

例：thegovernmentpromisedthatanewhighwaywouldbebeingbuiltnextjuly.

政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。

15.过去将来完成时：(wouldhavedone)

例：ibelievedbytheendofthatyearanadvancedversionofthatsoftwarewouldhavebeendeveloped,butiwaswrong.

我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。

16.过去将来完成进行时：(wouldhavebeendoing)

例：theysaidthatbytheendofthefollowingmonth,theprojectwouldhavebeenbeingworkedfor3years.

他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。

描写英语标识心得体会报告三

经典文献（10条）更多 慕课发展及其对开放大学的启示《 北京广播电视大学学报 》邓宏钟 李孟军 迟妍 谭思昱2013, “慕课”对军队现代远程教育的启示《 继续教育 》王蓁 田佳欣2013,(7)慕课来了《 中国远程教育（综合版）》《 晚霞 》邓宏钟 李孟军 迟妍 谭思昱2013,(19)慕课时代，你准备好了吗？《 湖南教育（上旬刊）》夏菊萍2013,(25)新型交互技术加速大学教育模式变革《 教书育人（高教论坛）》-2013,(21)(11)

慕课正酝酿一场新教育革命

中国大学到了自我转型升级的关键时刻

李曼丽 张羽 黄振中 《 中国青年报 》（2013年05月23日 03 版）

“moocs（大规模开放在线课程，被译为“慕课”）将炸开大学的围墙，炸醒昏昏欲睡的课堂，把老师和学生炸到世界几百年来最深刻的教育变革浪潮中去跳舞。”大学教育的炸弹来了！这是在危言耸听吗？2012年开始moocs的井喷现象持续发酵， 对于我国乃至全球高等教育革新而言，将不再是儿时伴随我们睡觉的枕边小故事。

当今我国高等教育最苦恼的问题是什么？一是教育质量，毋庸讳言，即便最顶尖的大学也在被人诟病，有人认为即使最好的大学可能也在某种程度上用“水”课挥霍着学生的青春；二是教育公平，不同大学之间课程与教学质量的巨大差异，使得大部分教育资源薄弱学校的学生无法享受到优质的大学教育；三是学生创造力培养的欠缺，大学毕业生在创造力上的表现远远不能满足雇主的需求。上述问题源于我国优质教育资源的短缺、创新体制的僵化、以及大学质量评估和管理问题本身的复杂性。坦率地讲，这几个问题也是国内外高等教育面临的共同课题，但是在我国转型期高等教育跨越式发展的背景下，这些问题造成的社会矛盾、社会问题使得它在中国的特殊性、迫切性更为突出。

2012年慕课在美国顶尖大学中迅速发展起来，可以初步判断，2013年如果中国高校也能采取行动赶上这趟前所未有的教育变革高铁，今后一代大学的景象会有不同！

纽约时报称2012年为“慕课元年”

网络学分获得了美国大学的承认

慕课是什么？所谓moocs（massive open online course），即“大规模、开放式在线课程”。首先，它不同于传统的透过电视广播、互联网、辅导专线、函授等形式的远程教育，也不完全等同于近期兴起的教学视频网络共享——公开课，更不同于基于网络的学习软件或在线应用。就目前看到的“大规模、开放式在线课程”（包括coursera、edx等）而言，可以发现，在慕课模式下，大学的课程、课堂教学、学生学习进程、