广联达软件的心得体会怎么写 广联达感悟(四篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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(一)校领导责任心不强,管理不到位,食堂运作恶性循环。部分学校食堂硬件符合规范要求,但由于管理不善,食堂经营难以为继。海口秀英区石山中学学校食堂硬件设施都不次于市内学校,该校学生300余人,住校生80余人,由于管理混乱,食堂伙食费太高,就餐学生仅35人,学校食堂无法经营难以为继,只有对外承包负责,承包人为降低成本,舍弃原煤气灶不用而另砌烧柴的炉灶,不符合环保要求,面对有关部门多次责令整改的要求,学校无动于衷;对于学生的吃饭大事,校领导漠不关心。
(二)硬件设施滞后。一是全省学校当中有39.3%没有食堂,学生到校外小吃店或“小餐桌”就餐,食品安全风险难以防控。二是硬件的缺失,导致有22.2%学校食堂无法取得餐饮服务许可证经营、48.1%的学校食堂监督量化等级达不到良好的规定要求,学生饮食安全难以保障。
(三)违反食品安全管理制度现象普遍。一是个别学校食堂采购“三无”或来源不明的冻品原料;二是学校食堂对食品添加剂“五专管理”达不到要求;三是食品不按要求存储。四是部分学校食堂索证索票不全,验收走形式,记录不规范。
(四)从业人员专业素质低。部分从业人员流动性大,专业素质较低,责任意识不强,食品安全知识和意识匮乏。
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(一)将食品安全纳入学校考核指标。发生重大食品安全事故的学校工作实行一票否决并追究相关责任人责任,确保学校领导从思想上真正重视学校食品安全工作。
(二)加大学校食堂建设力度。将学校食堂建设纳入学校总体建设规划以及办学条件评估指标体系中,使学校食堂设施的改善与其他教学设施改善同步。
(三)做好宣传教育和培训工作。对学校食品安全管理人员包括校长、分管负责人、食堂负责人和专兼职食品安全管理员进行专业培训并建立培训档案,同时让食品安全知识科普进校园、进课堂,使学生养成安全的饮食习惯。
(四)加大监管力度。建立学校、食品安全监管部门、教育部门互通的食品原料采购信息管理查询系统,学校食堂重点部位远程视频监控系统,以及时发现问题、排除隐患。明确学校食品安全管理必须执行事项和禁止执行事项,制定监管人员责任制度、工作标准和规范以及责任追究办法,建立健全学校食品安全监管的长效机制。
(五)实行“中央厨房”配餐制。政府引导餐饮企业在城市分区域建立若干个“中央厨房”(或称中心厨房、午餐配送中心),通过政府采购的方式,“中央厨房”负责配送、供应在校中小学学生及幼儿园的餐饮,以降低学校食堂食品安全风险。
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贷款方:中国__银行__分(支)行(或信用社);
借款方:__(单位或个人);
保证方:__
(借款合同中是否应有保证方,应视借款方是否具有银行规定的一定比例的自有资金和适销适用的物资财产,或者根据借贷一方或双方是否提出担保要求来确定。)
借款为进行___生产(或经营活动),向贷款方申请借款,并聘请__作为保证人,贷款方业已审查批准,经三方(或双方)协商,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条^贷款种类_______________
第二条^借款用途_______________
第三条^借款金额^人民币(大写)_______元整
第四条^借款利率^借款利息为千分之___利随本清,如遇国家调整利率,按新规定计算。
第五条^借款和还款期限
1.借款时间共__年零__个月,自__年__月__日起,至__年__月__日止,借款分期如下:
贷款期限^贷款 时间^贷款金额
第一期^年^月底前^元
第二期^年^月底前^元
第三期^年^月底前^元
2.还款分期如下:
归还期限^还款时间^还款金额^还款时的利率
第一期^年^月底前^元
第二期^年^月底前^元
第三期^年^月底前^元
第六条^还款资金来源及还款方式
1.还款资金来源:_____________
2.还款方式:_______________
第七条^保证条款
1.借款方用___做抵押,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的,抵押品由贷款方退还给借款方。
2.借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。
3.借款方必须按合同规定的期限还本付息。
4.借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况,了解借款的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的计划、统计、财务会计报表及资料。
5.需要有保证人担保时,保证人履行连带责任后,有向借款方追偿的权利,借款方有义务对保证人进行偿还。
6.由于经营管理不善而关闭、破产,确实无法履行合同的,在处理财产时,除了按国家规定用于人员工资和必要的维护费用时,应优先偿还贷款。由于上级主管部门决定关、停、并、转或撤销工程建设等措施,或者由于不可抗力的意外事故致使合同无法履行时,经向贷款方申请,可以变更或解除合同,并免除承担违约责任。
第八条^违约责任
一、借款方的违约责任
1.借款方不按合同规定的用途使用借款,贷款方有权收回部分或全部贷款,对违约使用的部分,按银行规定的利率加收罚息,情况严重的,在一定时期内,银行可以停止发放新贷款。
2.借款方如逾期不还借款,贷款方有权追回借款,并按银行规定加收罚息。借款方提前还款的,应按规定减收利息。
3.借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的,贷款方应追回贷款本息,有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的,由司法机关追究刑事责任。
二、贷款方的违约责任
1.贷款方未按期提供贷款,应按违约数额和延期天数,付给借款方违约金。违约金数额的计算应与加收借款方的罚息计算相同。
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合同编号:_______
签订时间:______年_______月____日
借款人:______
贷款人:______
为明确责任,恪守信用,双方遵照有关法律,协商一致,订立本合同:
第一章 借款
第一条 借款金额:______(大写)_____(小写)。
第二条 借款用途:________。
第三条 借款期限:自______年_____月_____日至______年______月_____日止。
第四条 在本合同期限内,借款的实际放款日和还款日以借据为准。借据是合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第五条 贷款人应在借款人办理借款手续后_________个营业日内将借款放出。
第六条 借款人用下列资金,但不限于下列资金,归还本合同项下借款本息。
第七条 本合同到期,借款人应主动归还全部借款本息。不主动归还的,借款人同意贷款人从借款人账户划收。
第二章 借款利率和计息
第八条 本合同项下借款利率根据国家有关规定,确定为______月息千分之_____。
第九条 本合同项下借款,自贷款方放款之日起计息,按日计息,按季结息,借款到期还清本息。
第十条 经贷款人同意,借款人提前归还借款的,仍按合同约定的利率和实际用款天数计算利息。
第十一条 借款人在贷款人结息日前应在其账户备足应付利息,由贷款人从借款人账户划收。
第三章 担保
第十二条 本合同项下借款本息和可能发生的违约金、实现债权的费用由向贷款人提供_________方式担保,并另行签订合同编号_____的担保合同。
第十三条 如果担保合同中约定的有关事项发生,贷款人认为足以影响担保人的担保能力的,借款人应重新提供令贷款人满意的担保。
第四章 双方承诺
第十四条 借款人承诺:
(1)按照本合同规定的用途使用借款。
(2)不利用借款从事违法经营活动。
(3)在本合同项下借款全部清偿前,借款人有任何一种改变经营方式行为(包括承包、租赁、合并,分立、股份制改造、联营、与外商合资或其他形式)时,应最迟于改变经营方式前三十天通知贷款人,并保证贷款本息的清偿。
(4)发生歇业、解散、停业整顿、被吊销营业执照、被撤销时,保证立即归还贷款本息。
(5)当客观上有危及借款安全情况时(包括涉及重大经济纠纷的诉讼、财务状况恶化等),应当在事件发生后_____天以内书面通知贷款人,并保证贷款本息的偿还。
(6)按时如实提供贷款人要求的资料(包括资产负债表、损益表、所有开户行、账号、存款余额等),并配合贷款人调查、审查和检查与借款有关的生产、经营、财产等情况。
第十五条 贷款人承诺:
(1)按期足额发放贷款。
(2)对借款人的债务、财务、生产、经营情况保密。
第五章 合同的变更
第十六条 借款人需要延长借款期限的,应在借款到期日前______日内向贷款人提出申请,并征得担保人书面同意。
第十七条 借款人如要将本合同项下债务转让给第三者,应经贷款人书面同意。在受让人和贷款人重新签订借款合同前,本合同继续有效。
甲方:_____
乙方:_____
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一、开场白
《开播曲》(播放)
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:让我们相会在红领巾广播中,
乙:大家好,我是主持人范晓言。
甲:我是主持人王婧娴。
乙:今天,我们为大家安排的栏目有:校园新闻、科普之声、小主人论坛、多来咪音乐台。
甲:下面就让我们一起来听听详细内容吧!
二、校园新闻
甲:浓缩一周要闻,
乙:关注校园实事,
甲:首先请听校园新闻。(播校园新闻2则)
乙:为了丰富教职工业余文化生活,增强教职工体质,提高教职工的集体荣誉感,11月下旬,扬中市教育工会将举行教职工韵律操比赛。我校的部分教师也积极参加,投入到紧张的排练中,我们预祝他们在比赛中取得好成绩,展示自己的风采。
甲:为更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现我校学生的风采,上周五我校举行了小学生第三套广播操比赛。比赛中,各班同学都展示出了自己良好的精神风貌,动作整齐划一。
三、科普之声
甲:最近,同学们经常会感觉城市上空弥漫着浓烈的烟雾,熏的人咳嗽、流泪。你们知道这是什么原因吗?
乙:我知道,是农民伯伯又开始焚烧秸杆了。
甲:是啊,高度污染的空气真让人受不了,熏得我直流眼泪。秸杆一定要焚烧吗?可不可以废物利用呢?
乙:当然可以了。今天的科普之声栏目我们就和大家聊聊秸杆的回收与利用。
甲:秸秆通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其他农作物在收获籽实后剩余的部分。农作物光合作用的产物有一半左右存在于秸秆中,秸秆富含有机质和氮、磷、钾、钙、镁、硫等多种养分,是一种具有多种用途的可再生生物资源。据联合国环境规划署统计,世界上种植的各种农作物每年所产生的秸秆多达17亿吨,其中大部分没有得到利用。不恰当的处置不仅造成资源的浪费,更是对环境的极大破坏。
农作物秸秆的用处很多。它是高效、长远的轻工、纺织和建材原料,既可以部分代替砖、木等材料,还可有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘,许多发达国家已把“秸秆板”当作木板和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。
现在,农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板,过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。
此外,把这些秸杆粉碎,耙过地后,秸杆末就被掩埋在地下,不但能为农田增加肥料、抑制杂草的生长,更重要的是避免了焚烧产生的大气污染,美化了环境。
秸秆气化也是一种好的办法。人们把农业生产中产生的稻秆、油菜秆、玉米秆等秸秆在缺氧状态下通过热化学反应,将秸秆中的碳转化成可燃气体的过程。产出的可燃气体可供民用炊事、取暖、农产品烘干、发电等使用。
乙:小小的秸秆,用处还真大呀!希望农民伯伯能够把秸秆回收利用,真正发挥它的用途!
四、小主人论坛
甲:同学们,你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防,珍爱生命,共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。
乙:播《火灾消防知识》
甲:希望同学们能牢记这些消防安全的知识,用知识守护我们的生命。
下面我想给大家讲一个小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:这个小女孩真是太不应该了,怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语,希望和大家一起共勉:
1.共创和谐社会,关注消防安全!
2.人人关注消防,处处清除火患!
3.火魔无情猛于虎,消防安全重于山!
4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘
5.家家户户管火种日日夜夜保平安
6.人人防火种家家保太平
7.爱惜家园消除火患
8.安全用火幸福美满
9.爱心献人民安全送万家
10.远离火患幸福一生
11.用火不预防失火就遭殃
甲:防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,牢记防火安全,掌握正确的逃生方法,就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。
五、多来咪音乐台
甲:美妙的歌声可以使你放松,愉悦你的身心。
乙:美妙的歌曲又能为你表达另一种情感,
甲:今天我们要把一首,送给我们所有的同学,祝你们学习进步、天天开心!
六、结束语
甲:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。
乙:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹,这里有大家的关怀。
甲:同学们,短短的20分钟时间即将过去。今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!
乙:再见!
《结尾曲》播放
广联达软件的心得体会怎么写 广联达感悟(四篇)
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