信息选修课心得体会报告 信息课的心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于信息选修课心得体会报告一

1、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

2、考核小组

由校长、教导处组成。

1、研修对象：电教组全体在职教师。

2、考核对象：电教组全体在职教师

(一)主要学习方法为“四个结合”。

1、理论与实践相结合。培训部门提供统一的学习资料，通过教师集中培训、自学理论，再通过上机操作、教研活动、撰写案例、撰写学习心得等，达到与实践相结合;

2、依靠广大教师的个体努力即自我研修，如理论学习材料的自学、笔记、心得、案例等，把理论知识进行消化、吸收，从而真正达到教师整体素质的提高。自我研修是集中培训的前提、校本研修的及时补充，由每位教师个体完成。每个教师每周都要安排2-4课时的自学时间，要订出自学计划。

3、集中培训与分散培训相结合;观看大量的光盘资料，还有网络课程资源，不可能全部安排全街道的集中培训，只能各校分散培训;《e环境下中小学学科教学专题研修》教师必须大量的上机实践操作，不太可能都集中到中心进行上机操作等。

4、全面提升与重点突破相结合。在全面提高教师整体素质的同时，有计划地培养有素质的教师。

希望通过上述多层次、多形式的培训方法，达到促进全街道教师转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。

(二)、研修内容

《新时期教师职业道德修养》、《新课程教学设计与案例分析》、《新课程学科教学评价》：通过学习帮助教师深刻领会新时期教师职业的内涵、外延、特征及基本要求，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师地位权利和义务等，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，即使更新教育观念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。

① 集中培训2个半天

② 校本培训8次

③ 一本学习摘记

以上学习方式为集中培训、校本研修和个人研修相结合;为保证培训质量，各种学习方式的学时必须达到规定要求。

考评包括：书面考试、过程考核、学分登记、总结评价。

五、具体操作。

1、 建立三级培训网络。

2、明确各层职责。

3、明确培训任务。

(1)理论培训。采用集中、分散两种方式。

①、集中理论培训。中心小学组织《师德与教师职业》等课程各2次集中理论培训。先选派骨干教师参加校本研修辅导员培训;再邀请异地培训相关辅导员集中理论辅导，全体教师参加。整个过程，要求参训教师认真完成4次听课笔记，每次培训前将前一次听课笔记交各校检查，按优秀、合格、不合格三等将检查情况及时汇总。

②、分散理论培训。学校为教师提供学习资料，并报导各教研组、完小组学习信息。为确保时间，充分利用好中午这段时间进行集中学习。要求各校上传学习过程照片，教师每章学习后完成作业本中相应练习。按优秀、合格、不合格三等考核，将考核情况及时汇总。

(2)校本研修。

采用“研训一体化”模式，结合主题按“学习——实践——反思——总结”四阶段开展主题化系列研修活动。

(3)自我研修。

以上三方面培训任务，以理论培训为引领;通过校本研修进行实践;自我研修作必要补充，三者有机结合。整个培训不断吸收教师教学建议，根据反馈信息及时改革、总结师训工作经验，认真收集、积累培训材料，建立教师培训个人业务档案，做到材料齐全，分类清楚。

关于信息选修课心得体会报告二

一、保密原则：

1、心理咨询师本着尊重、保护来访者个人隐私的态度，对心理咨询过程中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料，均属专业信息，都将在严格保密的情况下进行保存。同时，心理咨询师还必须严格遵守职业道德中保密原则的有关规定，严守咨询个案的相关资料。咨询时，来访者有责任向咨询师如实提供个人相关资料;由于来访者故意隐瞒或者扭曲资料而造成的不良后果由来访者自己负责。

2、上述保密资料，除来访者的私人心理咨询师外，任何人(包括其他心理咨询师、班主任老师和科任老师)均不得查阅。如确因工作需要而进行案例讨论和督导，或采用案例进行教学、科研、写作等，则会隐去那些可能会辨认出您的有关信息。

3、心理咨询师只有在征得来访者同意的情况下才能对咨询过程进行笔录、录音。来访者有权拒绝心理咨询师提出的笔录、录音请求。

4、保密例外原则。在心理咨询工作中，一旦发现来访者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生(必要时应通知班主任老师、有关领导或家属)，或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。

二、咨询时间及安排：

1、初步约定咨询疗程为 次;每次1小时;每周安排 次

2、具体咨询时间约定：每周 咨询，具体时间:

三、咨询签字

次数第一次第二次第三次第四次第五次时间来访者签字 注：协议一式两份，双方各执一份

关于信息选修课心得体会报告三

信息安全保密承诺书

广西建工集团第五建筑工程有限责任公司：(以下简称广西五建)

本人由于工作需要使用广西五建信息系统，根据广西五建网络信息系统管理规定，本人郑重承诺：

一、认真遵守广西五建信息系统安全管理制度，在广西五建系统上的所有行为均服从广西五建的监控管理。

二、按照公司相关部门要求录入相关数据和资料信息，并承诺录入的所有数据和资料信息真实可靠。

三、未经广西五建授权不擅自对外泄露公司管理信息。不论公司管理信息存储于何处、如何传递，管理信息的所有权归广西五建所有。

四、对广西五建的信息安全负责，未经管理信息所属部门领导同意不得将管理信息发送和拷贝给其他人员。如不再有业务需求，必须删除工作电脑和可移动存储设备内在广西五建信息系统下载的管理信息。

五、如违反了广西五建上述管理规定，本人将愿意接受广西五建纪律处分和承担造成经济损失的责任，承诺承担广西五建相关规定及国家相关法律法规规定的责任。

承诺人：

时间：x年xx月xx日

关于信息选修课心得体会报告四

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下：

1、信息技术教学研究的最新动态与成果;

2、信息技术新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

5、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

8、教学艺术与教学风格。

1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效课堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，认真完成作业。

7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好!

关于信息选修课心得体会报告五

本学期课题小组确定了“信息技术教学中有效教学策略的研究”的课题，作为其中的一名研修成员，为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此工作计划。

探索小学信息技术学科中“小组合作学习意识的培养方法”。

具体包括以下内容：

1、优化信息技术课堂教学设计研究;

2、提高信息技术教师课堂教学能力研究;

3、信息技术教学中学生基础情况调查研究;

4、学生信息技术课堂教学评价机制有效性的研究。

1、教师方面：通过本课题研究，提高本人课堂教学设计能力，进而课堂教学能力;改善本人信息技术课堂教学中评价机制有效性，从而促进教学方式、学习方式的改善。通过培养学生小组合作学习意识，逐步提高本人信息技术课堂的教学效率。

2、学生方面：认清我校信息技术教学中学生基础情况;通过本课题研究，促进学生信息技术学习和应用能力培养。

1、以学习促发展。在专题实验过程中，阅读与课题教学相关的理论书籍，同时，在休息时间利用网络资源进行资料的查找与收集，以求通过多途径汲取营养，为课题的进一步研究打下扎实的基础。

2、平常课即研究课。做为研究教师，要时刻以研究的心态投入到自己的教学工作中，以研究的心态将自己课堂变为研究的课堂，在小课题实施过程中，始终将平常课看做研究课。

3、以课堂交流为自己学习和进取的契机。在课题开展过程中，主要以课堂献课形式进行研课。

关于信息选修课心得体会报告六

中央组织部把组工信息功能概括为四句话：领导决策的参谋部；掌握工作进度的显示屏；把握大局趋势的晴雨表；发现和处理问题的预警器。

从领导角度看，组工信息是各级组织部门为领导进行科学决策的基础和依据；从政治要求看，报送信息是下级向上级报告工作的基本要求，是讲政治的具体体现；从推动工作看，组工信息是加强宏观指导、推进经验交流、促进工作落实的重要手段；从职能工作看，组工信息是组织部门办公室参与政务、发挥参谋助手作用的有效载体；从社会功能看，宣传工作要组织，组织工作要宣传。报道非涉密组工信息，是加强宣传、扩大影响、赢得社会广泛支持和领导重视的重要途径。

2.组工信息的特点组工信息是一种特殊文体，它与机关公文、调研报告、总结材料、新闻稿件既有联系又有明显的区别。与机关公文相比，组工信息的政治性、政策性很强，但其格式、要素、用途却不一样。

与调研报告相比，组工信息需要进行大量的调查研究和收集整理，但在使用素材、分析问题、对策建议等方面，比调研报告内容更加简练，观点更加明确。与总结材料相比，组工信息需要对组织工作进行总结、概括和提炼，但是侧重于反映某一点或某一方面的问题。

与新闻报道相比，组工信息也要有新闻敏感，反映组织工作中的新情况、新经验和新问题，但侧重点和体裁又不尽相同，组工信息主要是反映领导关注的问题，限于内部掌握。概括起来说，组工信息具有以下五个方面的特点：一是服务性。

通过下情上报，为领导机关和领导同志了解情况、进行决策服务。二是指导性。

通过上情下达或交流工作经验，为下级机关的工作提供指导。三是针对性。

撰写或编发一条信息，一般都有明确的目的性和针对性，着眼于反映机关关注的某些情况或推动某项工作的落实。四是时效性。

组工信息工作是围绕组织部门的中心任务和重点工作展开，由于各个时期的中心任务和重点工作不尽相同，而且同一项工作在不同的时期也有不同的情况和要求。五是可读性。

撰写组工信息的目的是要让人看，如果没有可读性，别人不想看、不愿看，就达不到报送信息的目的。3.组工信息的撰写⑴收集素材信息素材主要来源有：网络渠道、调研渠道、会议渠道、公文渠道、新闻渠道、信访渠道等。

⑵确定选题要从领导角度研究。围绕三个方面来确定选题。

一是关注上级想知道而还不知道且应该知道的题材，为领导决策提供参谋性、建议性信息；二是决策实施中及时反馈阶段性的落实情况和干部群众的反映，以便及时采取措施纠正偏差，保证决策的实施；三是工作完成后要认真总结上报工作成效和工作经验，并根据存在问题提出进一步做好这项工作的建议。信息题材有时需要小题大作、以小见大；有时需要大题小作，把题材放在全局的背景中来看事情的意义或影响。

选题要善于比较分析。比较是研究问题的基本方法。

在纵向、横向的比较中找出其特点，在比较中发现最有价值的信息点。⑶撰写要求标题要新。

信息的标题要高度概括，体现精华、亮点，要表达主要事实或目的、意义。立意要高。

就是要放在大的背景下来考虑，把小问题放在大的角度下来看，小中见大。主题要明。

就是不能似是而非，要明明白白。要把复杂的问题简单化。

内容要特。就是多搞一些土特产，要有干货。

即既有面上的事例（包括数据），又有点上的具体事例，使人看后心服口服。事实要准。

就是事实要真实、数字要准确。文字要精。

就是要精练、精干、精致。有时把三千字浓缩成五百字可能就是精品，而把五百字放大到三千字可能就是废品。

说理要透。讲道理要讲得清楚，让人听得明白。

把简单的问题说透彻，要紧扣是什么、为什么、怎么办来思考问题。层次要清。

叙述事例不能有逻辑错误。概括起来，就是三句话，即要力争做到人无我有，人有我优，人优我特。

信息的类型动态性信息关键是要快。上级部署工作、召开会议、发出文件后，落实情况怎么样，反映速度要快。

经验性信息关键是要特。就是要有特点、体现特色。

如果是领导已知的、其他地方已经搞了的，还作为信息报，就是没有特点。问题性信息关键是要准。

问题性信息报送很讲技巧。可从解决问题的角度出发，反映现实生活中的真实情况。

关于信息选修课心得体会报告七

1.服务简介

_________短信息服务是由_________网的网站所有者_________有限公司（以下简称_________网）与_________通讯运营商联合为手机用户推出的短信息定制及短信息点播服务业务（以下简称“短信息服务”）。

2.服务对象

成为_________网短信息服务的正式用户，应具备以下条件：

（1）是与_________网合作提供短信息服务的_________通讯运营商的合法手机用户；

（2）该_________通讯运营商已经同意并实际能够为其提供短信息服务；

（3）完全同意此《_________网短信息服务条款》；

（4）完成_________网短信息服务的相关注册程序。

3.特别提示

_________网将根据实际情况推出各种短信息服务，用户在订购_________网提供的短信息服务之前，应当确认自己的手机能够正常接收和显示短信息。如因用户手机问题而不能正常接收和显示_________网发送的短信息的，_________网不承担任何责任。因______网的原因造成用户手机不能正常接受和显示所订购的_________网短信息服务的，_________网应承担相应责任。

用户应妥善保管自己的手机，如用户的手机被他人借用或盗用，借用人或盗用人利用用户手机订购和使用_______网短信息服务所产生的全部费用需由用户承担。对于因此而给用户造成的任何损失，用户应当追究借用人或盗用人的责任，_______网对此不承担任何责任

用户出国并使用国际漫游服务时，如用户未取消已定制的短信息服务，或者在国际漫游状态下继续使用短信息点播服务，由此引发的国际通信费用仍需由用户承担。

4.计费和缴费

_________网为用户提供有偿短信息服务，用户应为其使用的短信息服务支付费用。具体的价格及_____的方式将标明在相应的页面上，用户根据需要选择。用户在选择的同时代表着同意为接受所选短信息服务而向_________网支付标明的费用。

5.服务内容的变更、中断和结束

_________网提供短信息服务需取决于_________网与_________通讯运营商之间的合作，如_________网与_________通讯运营商之间的合作终止，_________网对短信息服务的提供也随之终止。

用户可随时根据实际情况停止使用_______网提供的一项或多项短信息服务，也可以取消其已定制的短信息服务。但是用户应当按照其在定制短信息服务时相应页面上明示的计费及_____方式就______网已经向其提供的短信息服务向_______网支付相应的短信息服务费用

用户的行为应符合_________网服务条款的要求，如果用户违背了服务条款的规定，_________网有权中断对其提供短信息服务。

结束用户短信息服务后，用户使用短信息服务的权利立即中止。从即时起，用户没有权利，_________网也没有义务传送任何未处理的信息或未完成的短信息服务给用户或第三方。

用户在运营商处注销短信息服务时，请同时在_________网注销短信息服务，否则产生的相应费用由用户承担，_________网对此不承担任何责任。

6.用户隐私

尊重用户个人隐私是_________网的一项基本政策。除法律法规明文规定或政府部门要求必须公开、透露的情形，_________网有义务不予公开、编辑或透露用户的注册资料及其它保存在_________网中的非公开内容。

7.用户安全

用户成为_________网短信息服务的合法用户后，即可使用其注册用户名和密码访问和使用_________网短信息服务系统。用户需对以其用户名进行的所有活动和事件负责。

用户可随时根据需要改变自己的密码。用户应对其密码严格保密，用户若发现任何非法使用用户名或存在安全漏洞的情况，请立即通知_________网。

因_________网的原因造成用户密码、账号泄露并造成用户损失的，应负赔偿责任。是否属于_________网的原因造成，由_________网承担举证责任。

8.用户责任

用户在使用_________网提供的短信息服务时应保证：

（1）遵守中国有关法律法规的规定。

（2）不利用短信息服务进行任何非法活动。

（3）不干扰短信息服务的正常进行。

（4）遵守所有与使用短信息服务有关的网络协议、规定、程序和惯例。

用户不得传输任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、伤害性的、庸俗的、淫秽的信息，不得传输任何教唆他人构成犯罪行为的信息；不得传输涉及国家安全的信息；也不得传输任何不符合所在地法律、法规和国际通行惯例的信息，如发现用户违反此规定，_________网有权随时删除该等信息或采取其他合理措施。

用户需对自己在网上的行为承担法律责任。用户若利用_________网提供的短信息服务散布和传播反动、色情或其他任何违反国家法律法规的信息，或进行其他任何非法活动，_________网的系统记录有可能作为用户违反法律的证据。

9.赔偿

如因用户违反本服务条款中的规定而给_________网造成任何损失，用户应赔偿_________网因此遭受的损失，包括但不限于_______网为此支出的_____用及损害补偿费用等。

10.有限责任

_________网对非由_________网的过错行为直接造成的损害不承担责任。这些损害可能来自：不正当使用短信息服务，在网上购买第三方提供的商品或服务，在网上进行交易或用户传送的信息丢失。

短信息服务是_________网与运营商合作推出的服务，如果因为运营商的网关或其他问题造成用户短信息不能成功传送的，_________网应首先承担责任，不得因技术原因或运营商原因推卸责任，其内部责任的分担不影响其对外承担责任。

11.条款变更

_________网有权在必要时修改服务条款，服务条款一旦发生变动，将会在重要页面上提示修改内容或以其他方式通知用户。如果用户不接受服务条款的修改，可以随时停止使用_________网的短信息服务，并可以取消其已定制的短信息服务。如果用户继续享用短信息服务，则视为接受服务条款的变动。

12.通告

所有发给用户的通告均应通过在_________网重要页面的公告或通过电子邮件或常规的信件传送。服务条款的修改、服务变更、或其它重要事件的通告均以此形式进行。

13.法律适用

本服务条款的效力和解释均适用中华人民共和国法律，用户和_________网一致同意服从中国法院的管辖。如_________网服务条款与中华人民共和国法律相抵触，则这些条款将完全按法律规定重新解释，而其它条款则依旧保持对用户产生法律效力和影响。

14.意见及建议

用户对服务之任何部分或本服务条款的任何部分之意见及建议均可通过用户服务部门与________________网联系，具体联系方式如下：______________________________。

网站（盖章）：_________

负责人（签字）：_______

_________年____月____日

用户（签字）：_________

_________年____月____日