家乡文化调研报告最佳范文通用 关于家乡文化的研究报告(九篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

如何写家乡文化调研报告最佳范文通用一

为了上好这节课，我认真阅读了教材及参考，并多次进行了复备。在执教这一课时，我设计的教学目标是：（1）继续学习带着问题默读课文。感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情。（2）能够说出第5自然段的主要内容。（3）有感情地朗读课文。设计的教学重点是了解柿子的可爱之处和感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情；教学难点是学习归纳自然段的主要内容。现以此课为例，谈谈自己的认识和体会。

1. 整节课，我都能尊重学生的自主学习，引导他们在自读自悟的基础上理解课文内容。我先让学生熟读课文、了解课文的主要内容，然后直接进入本课要解决的教学重点，即课后第一题：从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？学生在读课文时，找出了许多重点的语句。我抓住学生的发言进行提问，引导学生通过理解关键词正确、深入地理解课文，从而达到体会课文内容的目的。大部分学生都能在自己感悟的基础上谈出理解。

2. 注重了朗读的指导与训练。很多学生对于课文中描写柿子样子的语句体会比较深，为了体会作者语言的优美，我多次引导学生练习有感情地朗读课文。就在这不断地“练习”与“展示”的过程中，学生读得越来越好了，对于本文思想感情的领会也越来越准确了！

3. 能够结合教材的特点，对学生进行语文基本功的训练。本篇课文在描写摘柿子的过程中，运用了一系列的动词来表现爬树高手敏捷而又娴熟的动作。在学习这一部分时，我让学生在书上把所有动词都圈了出来，然后引导他们体会这样写的好处，提示学生在自己写作时也可以运用这样的方法，使文章更加具体、生动。

1. 对教学策略的研究不够。本篇课文共有六个自然段，在引导学生学习时，我分配的时间几乎是均等的，这就使本课的教学重点和难点并不突出。而且，在分析课文时，我总是让学生按照“读课文——找重点语句——谈体会——练习朗读”的顺序和模式来学习，教学策略很是单一。如果能够结合每个自然段的写作特点进行教学，学生对课文的理解会更加深刻，收获会更大，课堂的学习气氛也将更加活跃。

2. 缺少学法的渗透与训练。这节课的学习，主要侧重在了对课文内容的理解方面，每个教学环节都在引导学生体会“作者对家乡大柿子的喜爱”，而忽视了对学生阅读方法的培养与训练。如果第二自然段的学习可以抓住“黄灿灿”这个词引导学生复习abb式词语、抓住“犹如童话王国中的金色皇冠”体会比喻句的好处，学生的收获会更多。

3. 问题过多、过碎，缺少整合。本节课，在理解“从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？”时，为了使学生对文中重点语句进行深入体会，我接二连三地提出了很多的问题。这一情况的出现，一方面说明自己的备课还缺少一份精心，另一方面也使我意识到自己对学生的阅读能力还缺少培养和指导。应该教会他们怎样抓住重点词句进行汇报以及正确的汇报顺序，教师仅仅给予适当的点拨就可以了。只有这样，加以时日，学生的阅读能力和水平才会逐步提高。

4. 对年段教学目标缺少了解。在引导学生概括第五自然段的主要内容时，我把“抓重点句”的方法作为了新知识教给了学生。殊不知，这一知识早在三年级的时候学生已经学过了。正是由于对各个年段的教学目标不甚了解，致使这一教学环节的设计缺少了实效。为了避免这一情况的再次出现，我会认真学习《语文课程标准》对各年段提出的要求，并多与组内的张彤、杨爱静两位老师进行交流，以提高课堂教学的质量，充分发挥课堂教学的实效。

面对自己在教学方面上存在的问题，我会用心向组里老师学习、请教，并在今后的教学工作中努力改进，扎扎实实地上好每一节课，积累经验、锻炼能力，使自己的业务水平逐步提高！

如何写家乡文化调研报告最佳范文通用二

尊敬的老师，同学们

每个人都很好!每个人今天我演讲的主题是：“家乡笑了”

我的家乡beijing-shanhaiguan，是一种古老神奇的土地，4000多年前屈家岭文化、苏家岭文化和1900年前的文化，在格兰时代长江中游地区，成为中国古代文化的一个代表，包括领导的绿林起义景山艾美特，wang是秦朝结束后，我国历史上的陈她，吴在第二次大规模的农民起义，广州起义在这片土地上，数百个古村落，古城，铭文，铭文，喜气洋洋的浓郁的人文历史遗产等，非常令人兴奋。

景山是一个自然的土地，被称为“与水鸳鸯画廊”鸳鸯的美称，被誉为“第一洞ezhong”空的洞穴。她的山脉和河流，诙谐的，宏伟的，茂密的森林、温泉、杂草丛生的洞穴，峰值，通过春天的激增，学校表演，美丽的自然风光，景山人热情好客，诚实的人，独特的民俗风情。在这里，你会觉得在家里，景山丰富产品，国宝桥米，闻名中外，燕品牌蘑菇，远销海外，部分白色的蜡，活化石的声誉，板栗，美味。景山独特的自然景观，丰富的产品和诱人的美食观光、娱乐、休闲、科研的好地方。

我们怎么能不生长在这样一个美丽的风景，人才，有着悠久的历史的山的儿子感到骄傲?怎么能不爱我保持我的家乡吗?作为一个爱的红围巾，我们能为我们的祖国做什么?

首先，你知道你的家乡吗?如果海关对家乡、家庭文化，家乡的变化，家乡的历史不了解，你又如何去爱他的家乡吗?所以家里“爱”是“知道”的第一个家。

第二，你已经回家了饿了什么“好”的事情吗?爱我的家乡，不能纸上谈兵，要从小事做起，从事情，照顾家庭环境，捡起废纸，节约每一滴水，节约每一度电，家乡的人。

终于笑了你的家乡吗?只有经常自我反省，找出不足和差距，更好的激励自己，更好的面对明天。

同学们，让我们手牵手，肩并肩，为我们的家乡——景山明天更灿烂的笑了笑，发奋学习，共同努力!

为此我的演讲，谢谢!

如何写家乡文化调研报告最佳范文通用三

每每放学，妈妈总是不厌其烦的问我吃什么，我一贯张口闭口都是土豆。

我和妈妈默契的不约而同的笑起来……

在农村时，一到逢集，奶奶便拉着我去赶集。奶奶那布满老茧皱纹的手僵硬的好像一块铁，又好像根本无法自由伸展，即使如此，奶奶会很用力的窝紧我稚嫩的小手，哼着俗调儿穿梭在繁华的集市上。农村没有一根筋似的大路，每走几十米就得拐个弯朝里进。正是这复杂的街道，害我丢了几次。

奶奶带着我穿过花花绿绿的衣巷，来到摆满一地的土豆摊，她像一个检验师老练的捡起那个看看，摸摸这个。年幼的我根本看不出这其中的大名堂，只得在旁边装腔作势的问问价钱，还还价。过了一会儿，奶奶站起来，拍拍衣服，笑吟吟的把装满土豆的竹筐挂在胳膊上，扯着我往前走。我们来到了肉