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国家语文统编教材心得体会报告 小学语文国家统编教材培训心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写国家语文统编教材心得体会报告一

乙方:__________省(自治区、直辖市)教育局(或学生贷款管理中心)

为帮助高等学校中部分在读学生顺利完成学业,经双方协商,签订国家助学贷款合作协议。

一、甲方负责按照有关规定组织开展辖内高等学校的国家助学贷款业务。

二、乙方负责协调地方财政部门、教育部门、银行及学校之间的关系。

三、乙方负责接收、审核地方所属高等学校提交的贷款申请报告,核准各学校贷款申请额度,并抄送甲方。

四、乙方将地方所属高等学校国家助学贷款贴息经费于每年___月___日前存入在甲方开立的“国家助学贷款贴息经费专户”,用于国家助学贷款的贴息。

五、甲方须于每季度___日前向乙方提供地方所属高等学校国家助学贷款分期限贷款余额、利息金额、50%利息贴息额。

六、乙方负责依据甲方实际发放的助学贷款额,经审核无误后,于每季度_____日前向甲方划转贴息经费。

七、甲、乙双方分别在本系统对当年安排的助学贷款实际发放额和户数进行统计,并由双方共同核对确认。

八、甲、乙双方应对国家助学贷款的计划安排情况、发放和收回情况、贴息款的划付情况、借款人的用款情况及毕业分配情况等进行及时沟通。

九、甲、乙双方应采取协商的方式解决国家助学贷款运作中出现的问题。

十、本协议自双方签订之日起生效,至本协议项下全部助学贷款收回后终止。

十一、双方订立的其他事项:

1.

2.

3.

4.

十二、本协议一式四份,甲乙双方各执两份。

甲方公章:乙方公章:

甲方代表(签字):乙方代表(签字):

年?月?日年?月?日

描写国家语文统编教材心得体会报告二

俗话说:有志者,事竟成。志向是黑夜里一盏指路明灯;志向是东方冉冉升起的太阳,给人带来希望……

中国在今年已有上百贫困县摘掉了“帽子”,政府在政策上给予扶持,又给予了大家物资扶持,如必需的生活用品等等,这也大大养成了这类人的依赖心理,不能通过自己的努力去改变贫困。所以,扶贫先扶志,幸福自己挣。

富兰克林曾经说过:“贫穷并不可怕,可怕的是自己认为命中注定贫困。”中国古话也说“人穷志短。”要从根本上淡化贫困思想,变“要我脱贫”为“我要脱贫”。

“扶贫先扶志”这不是一句空话,一句套话要切实付出实际行动。只有立志向,才会有目标,有追求,有干劲,有理想,才会有改变贫困的主动性和创造性。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”志向的作用是无穷的,只有自己不断自身努力,学技术,善经营,肯实干,才是真正的“脱贫”。

只有立志向,人才会珍惜扶贫机会的来之不易,才会合理利用资金,如果没有了志向,就会误入歧途,将这爱资金不用在正确的事情上,就会丧失扶贫的意义。

只有立志向,才会真脱贫,脱真贫,如果在思想上没有脱贫,政府,国家再怎么给予帮助和支持都只是暂时的,那样,扶贫将会伴随一生。没有志向,就如一页没有方向的小船,漂泊无依。今年,明年,年年,为实现中国民族的伟大复兴梦,贫困户更应该改掉懒惰心理发挥自力更生的精神,树立主体意识,力图改掉自己的生活。

国家扶贫的根本原因是为了共同富裕,国家在扶贫的时候,更要扶志。既要送温暖,也要送志向。要为贫困户提供定期的宣传教育,用榜样的力量去影响他们。例如小岗村就是全村脱贫成为全国有名的脱贫村。

“人穷志短”所以“人福志长”。所以要想富,先立志,玩笑过去,就先立志。

描写国家语文统编教材心得体会报告三

首先,感激你们对我们贫困大学生的关怀和帮忙。请理解我们贫困生最诚挚的感恩之情。

我出生在一个单亲家庭,地处南宁市郊区的一个贫困、落后的小山村里,家中父亲年纪也高了,身体不是很好,此刻我家没有什么收入来源,只是靠务农和父亲打一些零工,远远不够给我交学费,多少次父亲都在为我的学费忧心着,多少次我也在为大学迷茫着,当我得到了助学金,心中升起了无限期望,我真的很感激你们,多谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会!当我含着心酸的泪水走入大学的门槛,在国家为我们贫困生供给更多的经济援助渠道的政策下,我有幸申请到了国家助学金,为我的拮据的生活带来了更多的期望,感激国家、感激学校领导和教师的关爱和帮忙,使我在这个充满爱的环境中成长,让我感到了爱的关怀,以及国家对我们大学生的期望和自我的职责感。同样,国家助学金在帮忙别人时所体现出的高尚品质,也教育了我们这些受助的贫困学生以及那些参与此次活动的人。所以,我也要尽力让需要帮忙的人体会到那份被帮忙的喜悦,并也由此想到助人为乐之举。

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