测试报告范文如何写 测试报告范文如何写初中(5篇)
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于测试报告范文如何写一
1、根据测试标准和规范进行软件测试,能够保质保量按时完成测试任务;
2、执行功能测试、回归测试;
3、软件可靠性和安全性设计检查;
4、设计测试用例,对测试中发现的问题进行及时跟踪和反馈,分析和解决问题;
5、协助主管完善测试标准和规范。
岗位要求:
1、大学计算机或相关专业本科以上学历;
2、两年以上测试经验,学习能力强、领悟力强、逻辑思考能力强,有良好的口头与书面的交流能力,有较好的团队合作精神;
3、熟练掌握数据库知识(sql server或oracle),准确地定位并跟踪问题,推动问题及时合理地解决;
4、有独立编写测试用例的能力;
5、了解基本网络知识;
6、有oa行业经验人员优先。
关于测试报告范文如何写二
20xx年是美好的一年,因为这一年我毕业了,因为这一年我又迈入了人生的另一个阶段,因为这一年我进入了重庆惠普实习,我觉得自己成熟了许多.辗转一年的大三生涯,我努力的想要寻找到一份很好的工作,然而,上天总会给予人磨难再给予人甘甜。我是大二下学期的时候听到消息说惠普要到我们学校招实习生,自己抱着试一试的态度就去参加了笔试,意外的进入了初试,最后在自己的努力下终于得到了来到惠普实习的机会,那时想要进入惠普的迫切心情,我直到现在还能体会到。惠普是一个非常宽容的平台,她给予了我锻炼与学习的机会,怀揣着忐忑和激动的心情我来到重庆惠普。
第一天来到惠普,我就被她浓厚的企业文化深深的吸引,作为一家跨国公司,企业文化应该更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸贤纳士,让员工将自己的梦想和公司的目标紧密结合,实现最大程度的公司发展和个人提升。惠普通过各种途径,促使员工真正融入到公司的文化中。公司的工会组建了多种俱乐部,定期组织内容丰富的业余活动。在这些非正式的场合里,员工之间的交往、沟通往往可以更加轻松和亲密,从而使公司形成一种具有人情味的家庭氛围,增强了员工的归属感。公司还在办公大厦内引入了经营纪念品的专卖店和经营、租赁图书的知识中心,并通过定期活动为员工创造良好的文化氛围。
虽然现在我才来到hp短短的几个月,但是我却学到了非常多的东西。hp的学习资源非常的丰富,以前在学校我是学计算机信息管理的,但是进入hp之后我的工作是测试。几乎很多东西都是从零开始,需要重新去学习,学习这里使用的工具,学习项目的知识,学习每一个涉及到的系统,做很多的e-learning。这一段时间,使我觉得自己就好像一块海绵,我在不断的吸收周围的水分,然后使自己变得更加丰盈起来。
回首过去,展望未来,从思想上来说,我从一名普通的大学生到一个为社会服务的软件测试人员,思想觉悟有了很大的提高,作为一个刚刚步入企业的年轻人来说,什么都不懂,没有任何实践经验,不过在各位热心领导和同事的帮助下,我很快的融入到了这个新环境,这对我今后的工作是非常有益的,除此之外我还学会了如何更好地与别人沟通;在这短短的几个月里,我学到了很多在学校学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在这几个月实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的实习生了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。 作为一名学生,我想学习的目的不在于通过毕业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
我来到惠普主要做的是软件测试,也就是被分到了重庆惠普的tit部门,从20xx年5月份开始就断断续续的来到公司接受专业知识的培训,在培训的三个月时间里,主要学习了etm(企业测试方法论)、测试管理工具qc(quality center)、功能测试工具qtp(quick test professional)以及性能测试工具loadrunner。然后从八月份开始就给我们分配了自己的作为,开始自主的学习。
1、自主学习
工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是非常多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导还是同事,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。
关于测试报告范文如何写三
职责
1. 编写测试计划、测试用例,负责android系统的功能测试、性能测试、压力测试,测试完成给出报告分析测试结果;
2.客户需求、客户反馈问题,客户内置app的验证;
3.熟练使用bug 管理系统(redmine)4.能够独立完成项目测试任务
5.熟练使用adb 命令抓取错误程序的log信息,配合软件人员完成程序修复;
岗位要求:
1. 2年以上软件测试工作经验,有手机方案公司测试经验优先;
2. 具备较强的业务理解能力;
3. 精通常用的测试用例设计方法,软件测试理论、流程;
4. 工作踏实,做事仔细,认真负责,有良好的团队合作精神;
关于测试报告范文如何写四
工作刚满三个月,在这三个月的时间内,我主要做了以下几个方面的工作:
1. 对软件的熟悉与理解
2. 跟随开发人员对软件的改进进行了跟踪测试,利用功能组合的方法,对各种工具进行了测试,提交bug共计405个,已验证关闭268个。
3. 对软件用户手册和管理员手册的一部分进行了测试与更改,期间也加深了对该软件各个功能的理解
对已经实现的功能基本上都进行了测试,对软件使用上的改进也提出了自己的建议。期间也了解了软件的功能需求,主要是对客户端服务器端及方案设计器进行了功能测试。在这段时间里学到了不少东西。
在这段期间软件根据用户的反馈一直在不断的改进,基本上每天都会有变化,我跟据开发的进度一直在不断的测试,对新增加的工具边使用边学习,提交缺陷报告,并及时与开发人员进行沟通处理有歧异的缺陷报告,反复验证修复后的缺陷。直到上一周利用他们出差的时间,我有对以前测试过的工具重新进行了更深一层的的组合测试。 通过这段时间的改进,软件的各项功能已经越来越全面,目前软件的基本功能都已实现,致命错误越来越少,期间也试用了自动化性能测试工具loadrunner,由于软件还没有整体完成,在使用中不好匹配协议,现在正在熟悉另一个自动化工具rationalrobot来进行性能测试。
下半年,主要工作时是:
1. 随着软件的逐步完成,将细化功能测试并及早的着手准备性能测试,界面测试,易用性等其他方面的总体测试,
2. 测试所有与本软件有关的文档
3. 解决所有遗留的有歧异的缺陷报告,参照提交的缺陷报告进行回归测试。
4. 随着其他项目的开展着手准备测试前期的工作。
具体的工作实施安排还将根据项目组的工作进展和规划进行调整。
关于测试报告范文如何写五
七年级上册政治第一单元检测试题
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1、 进入中学后,和小学相比,一切都发生很大的变化,面对这些变化,作为一名中学生就 应该积极适应新生活,这包括 ( )
①主动了解学校的物理环境和人文环境 ②尽快形成主人翁意识 ③正确认识自我,保持良好的、积极的心态 ④与老师、同学建立良好的关系
a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①②③④
2、七年级是人生道路上的一个新的起点 ,面对新环境、新老师,新同学你也许感到高兴,又有点孤单,这时,最好选择应该是 ( )
a课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 b、主动向新同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中 c、保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩 d、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害自己
3、 中学生的交往面越来越宽,我们也要懂得如何结交新朋友,下面的做法正确的是( )① 主动和别人打招呼,笑脸迎人 ② 摆出威严的样子,很与众不同 ③ 真诚地帮助别人,态度随和 ④ 参与团体活动,听取多数人的意见
a、①②③④ b、①③④ c、①②④ d、②③④
4、学校环境需要我们悉心维护和主动建设,为此我们应该做到( )
①维护良好的校风和学风 ②保护学校的环境 ③爱护学校集体财产 ④使用文明用语
a、①②③ b、②③④ c、①②③④ d、①③④
5、要使人的各种素质和潜能全面自由发展的重要前提是必须享有( )
a、人身自由 b、社会经济权利 c、受教育权利 d、政治权利、自由权利
6、下列行为中,属于违法的是( )
a、刘英的妈妈开了一个小餐厅,但由于人手不够,他让12岁的刘英弃学去帮忙做生意
b、王老师是七年级的班主任,利用暑假带领部分生活困难的同学去商场打工挣钱
c、王强上课不守纪律,有一次还在课堂上与同桌大吵大闹,弄得全班都不能上课
d、李梦学习成绩差,完不成义务教育的任务
7、下列关于学习方法正确的说法是( )
a、只要学习成绩好的同学的学习方法一定是好的学习方法
b、学习有法,学无定法,只有适合于自己,能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
c、好的学习方法是在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试
d、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
8、下列各项是关于学习习惯的描述,其中说法你认为正确的有 ( )
①学习习惯不是突然养成的,而是在长期的学习过程中形成的②纠正不良的学习习惯只能靠我们自己,别人谁也帮不上忙 ③良好学习习惯的培养可从制定具体可行的计划开始④不良习惯一旦形成就无法改变
a.①③ b.①④ c.②③ d.②④
9、我们在学习上之所以要端正学习态度,是因为有了正确的学习态度( )
①就会在学习活动 产生积极的情感体验,从而热爱学习 ②就容易形成正确的行为方式,不断提高学习效率 ③就会产生学习的内在动力,推动我们更刻苦地学习 ④就能自然而然地学好各门课程
a、①②③ b、②③④ c、①②③④ d、①③④
10、我国保障适龄儿童、少年接受义务教育的专门法律是( )
a、教育法 b、宪法 c、刑法 d、义务教育法
11、下列现象符合中学生学习规律的是( )
a.经常做课外习题,经常做到深夜
b.课前预习,课上专心听讲,课后复习
c.晚上有作业就写,没有就玩,从来不主动复习,预习
d.课堂上经常看与学习无关的书籍
12、张老师在课堂上指出陈义的缺点和错误,但是老师的与事实不符,在这种情况下,小陈应该( )
a、当面顶撞老师 b、维护老师的威信点头称是
c、采取恰当的方式主动与老师沟通 d、找学校领导讨回公道
13、在制订中学生活计划时,下列选项中错误的是( )
a、制订计划力求具体,避免笼统、含糊
b、设计内容和采用方法要符合自己的实际
c、计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等
d、随大流,照抄别的同学的计划
14、为了尽快适应新的学习生活,我们首先要做到的是( )
a、确立新的目标 b、加强自我管理
c、改进学习方式 d、调整心态,适应环境
15、七(9)班的张明同学在日记中写下这样一段话“我的自学能力很强,为什么还一定要来学校学习呢?”对此,你不应该给张明的答复是( )
a、学校是知识的殿堂,进步的阶梯
b、通过学习,我们能发现自己的潜质,培养自己的能力
c、接受义务教育,是每个公民法定的权利和义务
d、中学生没有在家学习的权利
二、判断题(每小题2分,共10分)
16、做一名初中生,新的学习生活开始。摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。
17、学校的环境包括物理环境和人文坏境。物理环境是学校环境的精神内涵,指学校的校园文化,包括校风校纪、办学特色、老师的治学态度等。
18、对现代社会的每个人来说,学习是终身的主题。
19、对学校我们应该持的正确态度是,学校对我们来说太重要了,必须有好的教室才能学习。
20、上初中后,如果遇到老师的上课方式不适合自己时,应投诉这位老师,坚决要求他改变教学风格来适应自己。
三,简答题(21题8分,22题12分,共20分)
21、小聪上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。
(1)请问小聪同学的这种想法和做法能否与同学们建立良好的人际关系吗?为什么?(4分)
(2)请你给小聪同学想想办法,使他能更快地融入到同学中去。(4分)
22、初一一班组织一场大讨论,我们要有一个什么样的学习态度和习惯?
一个同学说:“我一回到家,爸爸就催着我去学习,我都习惯了,这九天他出差了,我就放假了,所以我觉得有家长督促是个不错的办法。”另一个同学说“我自己很喜欢学到知识的感觉,所以一回家我就赶紧复习功课,预习新知识,我感到挺有成就感的。” 请你来评判他们的说法,并谈谈你有什么样的学习态度和习惯。 (12分)
测试报告范文如何写 测试报告范文如何写初中(5篇)
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