水利规章制度教育心得体会范本 水利规章制度教育心得体会范本怎么写(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题水利规章制度教育心得体会范本一

发包人：________________________

合同编号：______________________

监理人：________________________

签定地点：______________________

签定时间：________年____月____日

依据《中华人民共和国民法典》，________________________（以下简称发包人）与_____________________（以下简称监理人），就本项工程建设有关事项，经双方协商一致，订立本合同。

一、发包人委托监理人按本建设监理合同要求进行项目的建设监理。

（一）工程概况：

1.工程名称：______________________________________________________

2.工程地点：______________________________________________________

3.工程规模及特性：________________________________________________

4.工程总投资：静态：______________________________________________

动态：______________________________________________

5.工程总工期：____________________________________________________

（二）监理范围：按照专用合同条款中约定的范围承担监理业务。

（三）监理内容：按照专用合同条款中约定的内容承担监理业务。

（四）工程建设监理的期限自________年________月________日至________年________月________日。

（五）建设监理报酬为（大写）________元，由发包人按本专用合同条款约定的方式、时间向监理人结算支付。

二、建设监理合同的组成文件及解释顺序。

（一）监理委托函或中标函。

（二）监理合同书。

（三）监理实施过程中双方共同签署的补充文件。

（四）专用合同条款。

（五）通用合同条款。

（六）监理招标书（或委托书）。

（七）监理投标书（或监理大纲）。

上列合同文件为一整体，代替了本合同书签署前双方签署的所有的协议、会谈记录以及有关相互承诺的一切文件。

三、本合同书经双方法定代表人或其委托代理人签字（盖章）并加盖本单位公章后生效。

四、本合同书正本一份两份，具有同等法律效力，由双方各执一份；副本________份，各执________份。

发包人：__________（盖章）监理人：________（盖章）

法定代表人：______（签章）法定代表人：____（签章）

委托代理人：______（签章）委托代理人：____（签章）

邮编：__________________

邮编：__________________

电话：__________________

电话：__________________

传真：__________________

传真：__________________

开户银行：______________

开户银行：______________

账号：__________________

账号：__________________

通用合同条款

词语涵义及适用语言

第一条下列名词和用语，除上下文号另有规定外，具有本条所赋予的涵义：

一、“工程项目”是指发包人委托监理人实施建设监理的工程建设项目。

二、“发包人”是指承担直接投资责任的、委托监理业务的法人以及其合法继承人。

三、“监理人”是指承担监理业务和监理责任的法人以及其合法继承人。

四、“监理机构”是监理人派驻本工程项目现场直接承担监理业务实施的组织，由总监理工程师、监理工程师和监理员以及其他人员组成。

五、“建设工程监理”是监理工程师根据本合同约定履行其职责，包括正常的监理工作和额外的监理工作。

六、“总监理工程师”是由监理人提名并经发包人同意后，委派到监理机构履行本合同的现场负责人。

七、“承包人”是指与发包人签订工 程建设合同的施工人。

八、“天”是指任何一个午夜至下一个午夜之前的时间段。

九、“月”是根据公历从一个月份中的任何一天开始至下一个月相应日期的前一天的时段。

十、“本合同”指经双方签署并生效的本监理合同。

十一、“工程建设合同”是指发包人与承包人所签署并生效的有关本工程项目建设的合同。

十二、“进驻”是指监理机构和监理人员进入工地，开始实施或准备实施监理业务的行为。

十三、“现场”是指建设项目实施的场所。

十四、“地方法规和规章”是指省级人民代表大会或常务委员会和人民政府所制定的法规和规章。

第二条本合同适用的语言文字为汉语文字。

适用法律、法规、规章和监理依据

第三条适用于本合同的法律、法规和规章是中华人民共和国法律、行政法规以及国务院有关部门的规章和工程所在地的地方法规和规章

第四条监理工作的依据是国家的法律、法规、规章和技术标准、经有关部门批准的工程项目建设文件以及工程建设合同文件和本合同文件。

通知和联系

第五条发包人应授权一名熟悉本工程情况、对工程建设中的一些重大问题能迅速作出决定的常驻代表，负责与监理机构联系。更换常驻代表时，应提前通知监理人。

第六条在合同实施过程中，双方的联系均应以书面函件为准在不做出紧急处理即可能导致人身、设备或工程事故的情况下可先口头或电话通知，事后应在48小时内补做书面通知。

第七条发包人对工程项目实施的意见和决策，应通过监理机构下达实施；承包人应从监理机构取得工程建设的通知、指令、变更等各种工程实施命令。

监理人的义务和责任

第八条监理人应在专用合同条款约定的时间内，向发包人提交监理规划、监理机构以及委派的总监理工程师和主要监理人员的名单、简历。

第九条监理人应按照专用合同条款约定的监理范围和内容，在约定的时间内，按监理规划派出专业配套、符合资格条件的监理人员进驻施工现场，组建监理机构，编制监理细则，并正常有序地开展监理工作，完成本合同所约定的监理任务，并承担相应的监理责任。

第十条在监理期限内，监理人可根据工程进展情况和监理业务量的大小，对监理机构和人员进行合理的调整。更换总监理工程师须经发包人同意，同时应保持其他主要监理人员的相对 稳定，如有调整应报发包人备案。

第十一条监理人应按照国家的有关规定，建立监理岗位责任制和工程质量终身负责制。

主题水利规章制度教育心得体会范本二

一、加强学习，着力提高自身素质

1、是加强政治理论学习。认真学习党的十九大精神，学习《廉政准则》，不断地用先进科学的理论武装头脑，始终保持着与时俱进的思想意识;

2、是加强业务知识学习。结合工作实际，认真学习法律法规、市场经济和财务管理知识，不断提高自己的业务管理水平和能力;

3、是注重学习方法，做到理论联系实际，学习指导工作。

二、廉洁自律，从严要求

在个人做到带头遵守廉洁自律的各项规定的情况下，认真执行重大事项、重要情况通报制度。对分管工作坚持集体研究，再向主要领导专题汇报，要求科室负责人严格遵守“四大纪律、八项要求”和廉洁从政的各项规定，执行重大事项和情况的报告制度。作为区水务局总工，我始终能够牢记肩头的责任，始终把领导干部廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已，确实管住自己，管好自己的配偶和子女;对分管科室的同志严格教育，严格要求，严格管理;广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众监督，能够按《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》严格要求自己。

三、自觉学法，积极参加相关法律宣传等工作

自觉坚持法制学习、宣传工作，并作为自身的重要的工作来抓，强化了执法人员和服务对象的法制意识，打牢了依法行政工作基础。

四、履职尽责，圆满完成工作任务

认真履行工作职责,按照工作要求，今年以来，我联系九龙水库管理局，20xx年以来主要做了以下工作：

1、联系九龙水库，协调处理九龙水库工程遗留问题，加快项目推进

2、灾后重建堤防项目进展顺利

截止目前，除、镇防洪灾后恢复重建工程外，其余6处堤防工程均已完成。值得一提的是已完工的上里镇防洪灾后恢复重建工程，充分利用堤顶道路、护坡、空地等，绿化、美化环境，打造水景观，形成了绿色田园游道和水利景观。

3、抓紧推进中小河流治理项目

完成中小河流治理工程建设工作;完成周公河防洪治理工程招标工作;北郊乡陇西河防洪治理工程财评正在进行中，力争月底前完成招标挂网工作。

4、增添措施，确保安全度汛

联系防办，全面落实了以行政首长负责制为核心的各项防汛责任制，督促各乡镇、办事处完善防洪抢险应急预案，加强群测群防体系建设。加大河道防洪、山洪灾害巡查力度，及时清除在影响河道行洪的障碍物，河道采砂执行汛期禁采规定。加强水库电站防汛调度和泄洪安全管理，建立健全上下游电站与涉水涉河在建工程以及乡镇的联系机制，对检查存在的安全隐患督促乡镇和相关单位及时整改到位。

五、存在的问题

1、是政治理论学习不够，政策理论水平不高。对党的方针政策和水利发展的政策法规学习不够，研究不足。认为只要把业务工作做好或是把行政事务管好就可以了，没有把提高思想理论政策水平放在一个重要的高度来认识。

2、是开拓创新的精神不强。为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。自己