党史教育心得体会延安整风报告 党史100讲之延安整风心得体会(八篇)
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关于党史教育心得体会延安整风报告一
本次竞答活动主要涉及中共党史、新中国史、习近平新时代中国特色社会主义思想、中共鹤壁历史、“两个高质量”等方面的内容,共设置了100道竞答题。活动可通过鹤壁日报、鹤壁新闻网等微信公众号进入答题程序;答题完成后需要提交答题人姓名、手机号码、身份证号及工作单位;参与者可从100道试题中随机抽取30道进行答题。本次竞答活动从即日起至6月25日为学习阶段,6月26日、27日为答题阶段。本次活动设组织奖和个人奖若干名,获奖名单将在《鹤壁日报》予以公布。
1.1919年,李大钊在《新青年》杂志发表了《我的马克思主义观》一文,系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。
2.1921年7月23日,党的一大在上海开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。
3.党的三大决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作,同时必须在政治上、思想上、组织上保持自己的独立性。
4.七一五“分共”事件,标志着第一次国共合作全面破裂、大革命最后失败。
5.南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
6.1927年10月,毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队到达江西宁冈,开始了创建井冈山革命根据地的斗争。
7.1928年6月18日至7月11日,中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科近郊兹维尼果罗德镇“银色别墅”秘密召开。
8.1935年1月召开的遵义会议,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
9.1936年10月,红四、红二方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师,胜利地结束了长征。
10.延安整风运动的基本方针是“惩前毖后、治病救人”。
11.1945年4月23日至6月11日,党的七大在延安举行。这次会议将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。
12.全国解放战争时期,党领导的第一次大规模的学生爱国民主运动是一二·一运动。
13.全国解放战争三大战役中,历时最长、规模最大、歼敌数量最多的是淮海战役。
14.1949年3月,党的七届二中全会在河北西柏坡召开。会议着重讨论党的工作重心实行战略转移,即从乡村转到城市的问题。
15.过渡时期总路线的主体是实现工业化。
16.1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。会议的召开,标志着人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立。
17.1956年9月召开的党的八大,正确分析了社会主义社会制度基本建立之后国内外形势和国内主要矛盾的变化,强调社会主义改造基本完成后,党和国家面临的最重要的任务是保护和发展生产力。
18.1958年5月,党的八大二次会议正式提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。会后,以片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高和修改计划指标为标志的“大跃进”运动在全国范围内开展起来。
19.党的八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。
20.全国开展“向雷锋同志学习”的热潮始于1963年。
21.1964年10月16日,我国成功地爆炸第一颗原子弹,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。
22.1964年12月至1965年1月,三届全国人大一次会议举行。这次会议提出了实现四个现代化的任务。
23.1967年2月,谭震林、陈毅、叶剑英等老同志对“文化大革命”的错误提出强烈批评,却被江青、康生等人诬为“二月逆流”。
24.1977年高考制度得到恢复,全国高校重新通过统一考试招收新生。
25.1978年5月11日,《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一标准》特约评论员文章。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。
26.1978年12月13日,邓小平在中央工作会议上发表的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,受到与会者热烈拥护,实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。
27.1978年12月召开的党的十一届三中全会,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。
28.1981年6月,党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
29.1982年9月,邓小平在党的十二大开幕词中明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。
30.1984年10月20日,党的十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》,标志着我国经济体制改革的重点从农村转向城市。
31.1987年召开的党的十三大提出并系统论述了社会主义初级阶段理论。
32.把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,这是党的十九大的一个重大历史贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大课题。
33.十九大党章增写了必须坚持以人民为中心的发展思想。
34.中国特色社会主义建设事业“四个全面”战略布局是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
35.党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,要做到忠诚干净担当。
36.中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧密围绕党的基本路线,坚持党要管党,全面从严治党。
37.党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行,而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。
38.十九大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
39.1947年6月10日,刘伯承、邓小平在鹤壁市石林镇石林村的法隆寺主持召开了由晋冀鲁豫野战军各纵队首长参加的军事会议,史称石林军事会议。
40.1957年3月26日,国务院第43次全体会议批准,设置鹤壁市。
41.工农渠第一期工程于1973年11月10日开始动工兴建,原名叫双塔寺水利工程。
42.鹤壁籍第一个共产党员是何名臣。
43.1992年,鹤壁市委、市政府决定在浚县大赉店镇及郊区庞村镇创办淇滨经济开发区。
44.1927年4月,经中共卫辉地方执行委员会批准,中国共产党淇县支部秘密成立,这是鹤壁市现辖区建立的第一个党组织。
45.1940年,中共冀鲁豫二地委决定采取“敌进我进”的方针,抽调干部派往卫河以西敌占区,组建地下党组织——中共卫西工作委员会。
46.2018年12月20日,中国共产党鹤壁市第九届委员会第七次全体会议召开。市委、市政府提出了“1155”总体发展部署。
47.1965年7月2日至8日,中国共产党鹤壁市第一次代表大会召开。
48.1978年5月7日,鹤壁市体委承办全国田径分区赛。这是鹤壁有史以来承办的规模最大的一次比赛。
49.2019年2月7日,全省“三大改造”现场观摩暨转型发展攻坚工作推进会议在鹤壁召开。
50.2019年4月2日,位于鹤壁东区的中国鹤壁5g产业园举行启动仪式。
51.鹤壁市创建全国社会治安防控体系建设标准化城市的创建目标是全省先进,全国一流。
52.鹤壁市创建国家生态园林城市申请考核验收应是2021年。
53.1994年鹤壁市被命名为省级卫生城市,2017年鹤壁市被命名为国家卫生城市。
54.全国文明城市3年评选一次。
55.在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的,给予警告或者严重警告。
56.坚持正确选人用人导向,是严肃党内政治生活的组织保证。
57.党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,每届任期一般为3年至5年。
58.深刻领会习近平总书记视察河南时提出的关于扎实实施乡村振兴战略的重大要求,牢记总书记重托,扛稳粮食安全这个重任,在乡村振兴中实现的目标是农业强省。
59.在党员教育工作中,要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求,增强政治自觉、理论自信和情感融入。
60.倡导社会关爱风尚,弘扬志愿者精神是指弘扬奉献、友爱、互助、进步。
61.社会主义荣辱观以“八荣八耻”为主要内容。
62.建设高质量发展城市、在中原更加出彩中走在前出重彩,必须把共享作为发展的出发点和落脚点。
63.有人发现散发邪教宣传品,正确的做法是立即制止,并在第一时间报警。
64.《中国共产党问责条例》规定,受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨,并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。
65.党的领导核心作用主要体现为总揽全局、协调各方。
66.党的各级委员会按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项。
67.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
68.《党章》规定,发展党员,必须把政治标准放在首位,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。
69.“三会一课”制度的内容是支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党课。
70.《中国共产党廉洁自律准则》第四条,坚持吃苦在前、享受在后、甘于奉献,反映了廉洁的高线。
71.党章确定的社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。
72.中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利。
73.建设社会主义生态文明,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
74.严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两种不同性质的矛盾。
75.新形势下加强和规范党内政治生活,必须以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。
76.《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》指出,各级党委(党组)要切实履行全面从严治党主体责任,把机关党的建设摆在重要位置来抓,推动机关党的建设始终走在前、作表率。
77.《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》指出,中央和国家机关要坚定不移向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,自觉在思想上政治上组织上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。
78.留党察看期间,受处分党员不享有表决权、选举权、被选举权。
79.根据《中国新闻工作者职业道德准则》,新闻工作者要坚持正确舆论导向。宣传科学理论、传播先进文化、滋养美好心灵、弘扬社会正气,增强社会责任感,严守道德伦理底线,坚决抵制低俗、庸俗、媚俗的内容。
80.2016年4月,在首个全民国家安全教育日到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国安委主席习近平作出重要指示,强调要以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识。
81.根据《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,地方党委应将党的建设与经济社会发展同谋划、同部署、同推进、同考核,加强对本地区全面从严治党各项工作的领导。
82.2020年2月3日,习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上指出,疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。
83.2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调,强大的政党是在自我革命中锻造出来的。回顾党的历史,我们党总是在推动社会革命的同时,勇于推动自我革命,始终坚持真理、修正错误,敢于正视问题、克服缺点,勇于刮骨疗毒、去腐生肌。
84.2019年10月31日,十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,保证各级人大都由民主选举产生、对人民负责、受人民监督,保证各级国家机关都由人大产生,对人大负责,受人大监督。
85.2019年12月31日,国家主席习近平在2020年新年贺词中指出,2019年,中国继续张开双臂拥抱世界。我们主办了第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、北京世界园艺博览会、亚洲文明对话大会、第二届中国国际进口博览会,向世界展示了一个文明、和谐、开放的中国。
86.2019年12月10日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议指出,我们有党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势,有改革开放以来积累的雄厚物质技术基础,有超大规模的市场优势和内需潜力,有庞大的人力资本和人才资源,全党全国坚定信心、同心同德,一定能战胜各种风险挑战。
87.2020年3月10日,习近平总书记在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时强调,在这场严峻斗争中,武汉人民识大体、顾大局、不畏艰险、顽强不屈,自觉服从疫情防控大局需要,主动投身疫情防控斗争,作出了重大贡献,让全国、全世界看到了武汉人民的坚韧不拔、高风亮节。
88.河南“三大精神”是指焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神。
89.宣传思想工作的“五大使命任务”是举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。
90.加强意识形态阵地建设和管理,要认真贯彻主管主办和属地管理原则,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,决不能给错误思想观点提供传播渠道。
91.《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》指出,机关基层党组织以党的政治建设为统领、以提升组织力为重点、以党支部建设为基础,全面提高机关党的建设质量。
92.弘扬新时代“枫桥经验”,加强和创新社会治理,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。
93.我市提出“1567”党的建设高质量总体思路。“7”指七项重点工程,即政治领航、铸魂补钙、队伍培强、担当出彩、强基固本、激浊扬清、引领融合。
94.要牢牢把握习近平总书记视察河南时的重要讲话精神的实践要求,抢抓机遇推动各项工作上台阶上水平。要挺起先进制造业这个脊梁,强化基础能力这个支撑,用好改革开放这个法宝,巩固粮食生产这张王牌,打造中原文化这个名片,抓住中部地区崛起战略机遇奋勇争先。
95.“三大攻坚战”是指防范化解重大风险攻坚战、精准脱贫攻坚战、污染防治攻坚战。
96.党的十九大报告指出,有效维护国家安全,要严密防范和坚持打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动。
97.请示报告制度是我们党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律。
98.《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》指出,坚持和加强党的全面领导,旗帜鲜明讲政治,把政治标准、政治要求贯彻到工作全过程和事业发展各方面。
99.维护党中央集中统一领导,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,贯彻落实党的理论和路线方针政策,确保全党令行禁止。
100.深刻领会习近平总书记视察河南时提出的关于黄河流域生态保护和高质量发展的重大要求,充分认识保护黄河、治理黄河的重大意义,推动黄河流域生态保护和高质量发展迈出新的更大步伐。
关于党史教育心得体会延安整风报告二
在踏浪前行的路上学好党史
近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。笔者认为,学习党史是为了干好工作,也是一种责任所在,是一种担当、一种信念,一种克服本领恐慌、能力不足的“妙药良方”。
学习党史要做好规划,井然有序。学习是永恒的“必修课”,是一项长期性系统性的过程,学习党史是一项重要任务,来不得半点马虎。计划是良好的开端,打表推进才能“细水长流”,制定学习规划,保证学习更有条理,明确时间表,确定学习路线图,丰富学习形式,有序做好集中学习与个人自学,营造出想学、好学、爱学的积极性,杜绝填鸭式学习、任务式学习、被动式学习。学习党史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲软。把零散的时间“焊接”起来,以永不满足的状态去对待学习;
把专门的时间“统筹”起来,以追求卓越的姿态去对待学习。避免陷入“平面化”的知识焦虑,落入浅尝辄止的学习路径。
学习党史要入脑入心,走深踩实。学习是一种生活态度、工作责任和价值追求。立足学习党史的“出发点”,找准学习党史的“兴奋点”,把牢学习党史的“结合点”,注重学习党史的“落脚点”,掌握学习党史的“主动权”,填补党史空白、盲区。把党史嵌入灵魂、融入血液,踏踏实实弥补精神软肋、认认真真补强知识弱项,用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉,哪怕以最笨、最累、最原始的方法学习党史,悟出道理,也格外有成就感。学习党史来不得蜻蜓点水摆样子,流于形式端架子,绝不能有“三天打鱼两天晒网”的错误念头,来不得“先把工作干好,学习的事情往后推一推”的歪曲见解。
学习党史要服务群众,解决难题。学习党史和推动工作不能脱轨,把学习党史转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。脱离群众树断根,融入群众“鱼得水”;
主动深入群众“找答案”,自觉融入实践“摸活鱼”。多走村入户,深入田间地头察民情,村头巷尾访民意,挨家串户听民声。多听听街头巷尾“风雨声”、张家李家“窗外事”,放下官架子,当好泥腿子,“宅”在机关接不到地气,“猫”在车内看不到实情,“浮”在面上听不到真话。在群众烦事、苦事上多磨练,多花点心思、多用点精力解决好群众的“急难愁盼”之事,挂在心上、说在嘴上、记在脑中的操心事、烦心事、琐碎事。
关键词:党史学习教育
关于党史教育心得体会延安整风报告三
近日,校党委印发《天津职业技术师范大学关于在全校开展党史学习教育的实施方案》,就全校党史学习教育作出部署安排。
《方案》指出,2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定,在全党开展党史学习教育。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,按照党中央的部署要求,结合学校实际,校党委就在全校开展党史学习教育提出了实施方案。
《方案》强调,要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,奋力推进学校事业高质量发展,努力建设世界一流职业技术师范大学。
《方案》强调,要明确目标要求,准确把握党史学习教育的重点内容。要明确此次党史学习教育的目标要求和重点内容,学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行,重点学习中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6项内容。一定要深刻领会、系统理解、全面把握,引导广大党员干部师生,特别是青年学生群体把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好,从百年历程中传承红色基因,凝聚奋进之力、担当之力,奋力推进学校事业高质量发展。
《方案》提出,要明确对象范围,突出抓好重点群体党史学习教育。学校党史学习教育要贯穿2021年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,面向全体党员干部师生,以处级以上领导干部为重点,确保学习教育全覆盖,确保学习教育重点突出,抓住关键。
《方案》要求,要明确工作任务,扎实推进学校党史学习教育。要从开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会、组织开展“颂党恩 知党情 跟党走”主题系列活动等6个方面做工作安排,明确工作任务。
《方案》强调,要明确运行机制,确保学校党史学习教育有序有效开展。学校成立党史学习教育领导小组,领导小组办公室下设综合协调组、材料秘书组、实践活动组、宣传简报组、巡回指导组等5个组。
《方案》要求,要加强组织领导,在我校迅速掀起学习热潮。一是层层压实责任。各级党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,承担起学习教育主体责任。二是严格督促指导。对二级党组织开展学习教育情况进行督促指导,确保学习教育取得良好效果。三是坚持正确导向。要引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。四是做好宣传报道。深入宣传学校党史学习教育好做法好经验好成果,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
关于党史教育心得体会延安整风报告四
按照xx关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了xxx,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。
一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
关于党史教育心得体会延安整风报告五
按照局党委组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。
1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。
3、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。
4、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求,以青年仲裁员志愿者活动为契机,加强劳动争议源头预防和前端化解,进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
关于党史教育心得体会延安整风报告六
向党说出来
1、以纪念建党年为契机,颂扬中国共产党的丰功伟绩,讴歌红色人物,引导学生了解党史,体验感悟中国共产党95年光辉历程,缅怀革命先烈,激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。
2、班会围绕中国共产党年光辉历程,抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史,通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》,让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景,深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。
3、学党史和学校史有机统一,结合格致学生的成长和格致中学135年的历史,创新思路,结合格致校史,拓展校本课程,精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化,缅怀红色人物,通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹,纪念老学长勇于斗争的红色场景,让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。
4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台,让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。
为隆重热烈的纪念中国共产党成立年,在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩,教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念,同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求,我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。
组织团员将自己最想向党说的现场说出来,在班会中,同学们纷纷发言,谈自己对于中国共产党的认识,同时也观看了关于党的发展史的视频资料,图片资料。同时很多班级的班会都是以ppt的方式组织开展的,宣传和教育效果非常好,并且很多班级都建立了qq群,qq空间和贴吧,让同学们能借助网络平台交流心得,相互学习,很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论,并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开,同学们学习到了关于中国共产党的发展史,并且加深了党性认识,并且纷纷表态,要更加刻苦认真的学习,让自己将来能担当更重要的责任。
提前一周,利用班会课,拟定主题班会的任务,班主任与小组组长开筹备会,说明分工和注意事项,自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目,安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作,主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。
由班主任做最后的总结发言。
关于党史教育心得体会延安整风报告七
按照中央、省委、市委、区委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求,结合区供销社工作实际,现就开展党史学习教育制定如下实施方案:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,,省市区委系列全会精神,认真学习贯彻总书记对供销工作的重要讲话和指示批示精神,引导区供销社党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为高质量建设“海上花园”进程中走在前、做表率。
通过开展党史学习,从党史中寻找理论滋养、精神支柱,紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论,把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,教育引导全体党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,
守好红色根脉、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”,争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵,高起点、高标准、高质量开展党史学习教育,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
(一)坚持学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,深入学习领会总书记提出的精神内涵,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,切实提高思想理论水平。
(二)坚持学史增信。通过党史学习教育,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易,毫不动摇地坚持中国共产党的领导,毫不动摇地坚持党对供销工作的全面领导,全力打造为农服务平台,为乡村振兴贡献力量。
(三)坚持学史崇德。通过党史学习教育,传承红色基因,弘扬优良传统,增强党员意识,不断强化职业操守,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(四)坚持学史力行。通过党史学习教育,做到学思践悟、知行合一,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平。把党史学习教育与做好当前各项重点工作结合起来,把学习成果转化为工作动力和为农服务成效,做好统筹兼顾、协调推进,确保省委、市委和区委的各项决策部署在供销系统政令畅通、落地见效。
(一)明确参加对象 。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容 。主要学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等中央参考材料,到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。
(三)丰富学习形式 。“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;支部党员可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
党史学习教育突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。
(一)时间安排。活动贯穿全年,具体分为动员部署、组织实施、总结巩固三个步骤。
1.动员部署(3月)。成立区社党史学习教育专项活动领导小组,落实专人,明确责任分工。召开党史学习教育动员部署会,部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容,细化活动内容,上报区党史学习教育领导小组办公室。
2.组织实施(3月至12月)。3月开始至12月,根据方案内容,认真组织学党史活动。
3.总结巩固(12月)。活动结束后,要认真总结学习教育活动开展情况,总结经验,建章立制,巩固成果。
(二)内容安排 。
1.开展专题学习研讨 。
组织阵地教育。充分发挥女子连纪念馆、烈士陵园、红色印迹馆等红色阵地,组织党员开展一次阵地教育(进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学等),在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次专题测试考学活动,以考促学,以学促干。发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
深化主题党日。按上级部署要求,党支部结合实际工作和支部特色,安排围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,使“党史”教育贯穿党支部全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场党性教育读书班全体党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,党组班子成员、支部书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
2.组织专题培训 。
组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。
组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以党员领导干部为重点,确保党员全覆盖。
抓好线上学习培训。督促党员按要求结合“温州网络学堂”“学习强国”党史在线学习和各种专题学习。
组织参观践学。要充分用好红色资源开展教学,组织就近瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆,发挥先进典型的教育引导作用。
3.扎实开展“我为群众办实事”实践活动 。
组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在结对村进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。
开展走访慰问。“七一”前夕,要走访慰问“光荣在党50年”党员、生活困难党员、老党员、老干部,传递组织的关怀和温暖。
4.高质量召开专题组织生活会 。
党支部要严肃认真召开专题组织生活会,结合国家百年来的沧桑巨变,对照我们党成立以来的发展、奋斗历程,对照新任务新要求,以“刀刃向内”的革命勇气和斗争精神进行自我剖析,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部组织生活,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
(一)加强领导,落实责任。成立区社党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,具体负责党史学习教育活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。区社党组书记担任组长亲自部署,分管领导具体安排,相关科室具体落实。
(二)统筹结合,精心安排。要把开展党史学习教育活动与推进和服务各项中心工作结合起来,与单位工作业绩争创一流结合起来,做好统筹文章。要紧密联系实际,科学制定方案,周密安排部署,扎实有效推进。根据学习教育活动的内容,开展各有特色的主题实践活动,掀起党史学习教育活动的高潮。
(三)加强督导,整体推进。要加强对党史学习教育活动的督查指导,加强巡查和督导力度。并把党员学习教育活动的学习情况作为五星党员评比的重要依据。
关于党史教育心得体会延安整风报告八
大家好!
初心如磐,以史为鉴。2021年,中国共产党迎来百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风,“十四五”开局起步,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,从百年党史中汲取前行力量,以全面从严治党擎起朗朗乾坤。
“党史学习教育”已“蓄势待发”,以史为鉴,重温史诗,红色教育“生根发芽”。
追溯历史,倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育,特别要求广大党员干部要带头学好、学深,把脉中国共产党的发展进程,汲取宝贵经验助力新时代新发展,并在多次考察谈话和重大会议上指出:广大党员、干部要多学党史、中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念,把中国革命历史作为的营养剂,修好党史教育这门必修课,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,增添正能量,正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。
“党史学习教育”承“华诞献礼”,以学为基,传承经典,初心使命“落地开花”。
行程万里,初心如一。2021年,站在诸多历史交汇点上,“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映,更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设,通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排,切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位,进一步优化干部任选用机制,突出抓好社区(村)“两委”换届工作,确保干部德配其位、才配其位,切实抓好基层人才队伍建设,大胆识人用人,充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制,锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。
“党史学习教育”呈“主题常态”,向史而新,谱写华章,播种星火“进千万家”。
鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课,“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手,是以史为鉴催生政治智慧的有效路径,是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫,广泛动员、大力宣传,带领大家接受一次思想政治洗礼,让“党史”进万家,让“党史学习教育”常态化、生活化。
谢谢大家!
党史教育心得体会延安整风报告 党史100讲之延安整风心得体会(八篇)
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