孩子生命的底色心得体会和方法 为孩子的人生打好底色(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新孩子生命的底色心得体会和方法一

2. 你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

3. 你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

4. 好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

5. 你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽! 学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

6. 从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

7. 在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

8. 你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩!

9. 你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

10. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

11. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

12. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

13. 你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。

14. 乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

15. 在初中短短三年生活学习，获益良多。 从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!

16. 你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了!

17. 你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才!

18. 你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!

19. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!

20. 她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

最新孩子生命的底色心得体会和方法二

（一）愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田！

（二）当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可寻。

（三）你们做好准备了吗？时间如水东流一去不返，三年里这最后一个寒假即将来临。

（四）眼前多少难甘事，自古男儿当自强。

（五）永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

（六）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一，细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

（七）美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

（八）当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

（九）少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，即将试锋芒。

（十）莘莘学子，助你加油，考出气势，回报社会！

（十一）十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

（十二）宁给强项少一些时间，不差弱项一份工夫。

（十三）走进青春，你就走进了人生最美好的花季。

（十四）努力的意义是，以后的日子里，放眼望去，全部都是自己喜欢的人和事。

（十五）天天都是一个出发点，天天都有一点前进，天天都有一点收成。

（十六）就是失去了一切别的，也还有未来。

（十七）一份耕耘，一份收获，走稳每一步，做自己该做的事。

（十八）既然这场比赛，总有人要赢，为什么不能是你。

（十九）努力到无能为力，拼搏到感动自己。

（二十）只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

（二十一）有大目标，须有大动作，有大追求，须有大改变。

（二十二）不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。

（二十三）愿你合上笔盖的那刻，有战士收刀入鞘的骄傲。

（二十四）只有相信自已，才能让别人肯定你帮助你。

（二十五）生活总是让我们遍体鳞伤，但后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

（二十六）十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

（二十七）别去羡慕别人的风光，有本事自己闯一片辉煌。

（二十八）查抽补漏，弥补知识、能力、方法、技巧的不足。

（二十九）不要假装努力，高考不会陪你演戏。

（三十）不管怎么样，一生总要跑完一次。

（三十一）积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

（三十二）每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！

（三十三）其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。

（三十四）岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

（三十五）人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

（三十六）稳定情绪，排除杂念，营造最佳的学习心境。

（三十七）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

（三十八）人生没有白走的路，每一步都算数，越努力越幸运。

（三十九）努力了，拼搏了，我们必将收获！认真了，付出了，我们必将成功！

（四十）十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终学海。

（四十一）海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

（四十二）愿全天下所有学子都能金榜题名，去到自己心目中的大学，希望所有备考生都抓住时间。

（四十三）人生我才，赢在未来，百日誓师，一举夺彩。

（四十四）勤磨一剑展雄风，静看满天生傲骨。

（四十五）学问多自虚心得，风物长宜放眼量。

（四十六）不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

（四十七）中举夺魁终报喜，乘风破浪又出征。

（四十八）健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。

（四十九）天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

（五十）加油，不要放弃，你有多努力，就有多幸运！

（五十一）永远不要以粗心为借口原谅自己！

（五十二）未来可期，愿你们都能拼尽全力，不负韶华！做更好的自己！

（五十三）五千年里数骄子：武羞霸王，文怒苏轼。龙飞凤舞挥巨笔，天下第一！

（五十四）逻辑会带你从a点到达b点，想象力将把你带到任何地方。

（五十五）乘风踏浪我欲搏击沧海横流，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

（五十六）只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

（五十七）我的梦想，值得我本人去争取，我今天的生活，绝不是我昨天生活的冷淡抄袭。

（五十八）不要为失败找借口，要为成功找方法。

（五十九）善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。

（六十）北大清华少年心，花香鸟语春天事。

（六十一）十年炼剑，锋照六月，三春攀登，名超万人。

（六十二）笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。

（六十三）淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚韧不拔，不达目的，誓不罢休。

（六十四）乐观的人在每个危机里看到机会，悲观的人在每个机会里看见危机。

（六十五）未来一定很好，即使现在有诸多不幸。

（六十六）学习中的相对论：抓紧时间和提高效率就是延长生命。

（六十七）祝所有参加高考的学子们，高考一切顺利，梦想早日成真！

（六十八）我高考，我自信！我尽力、我无悔！

（六十九）本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

（七十）即使仅有百分之一的希望，也要尽百分之百的努力。

（七十一）开开心心备战，快快乐乐应战，风风火火高考，幸幸福福高中。祝福你旗开得胜取得佳绩！

（七十二）如果脆弱的心灵创伤太多，兄弟姐妹，追求才是愈合你伤口最好的良药。

（七十三）我自信，故我成功我行，我一定能行。

（七十四）孩子，没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！沉着高考，一切顺利！

（七十五）没有人喜欢考试，但是社会中都需要考试。

（七十六）既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运。

（七十七）读书有三到：谓心到，眼到，口到。

（七十八）希望，即将坐在考场上的你们，都能金榜题名、心想事成。

（七十九）希望你们能够从容地参加考试，快乐地步出考场！

（八十）在遥远的梦想，也抵不过拼劲全力的奔跑。

（八十一）人格的完善是本，财富的确立是末。

（八十二）有来路，没退路；留退路，是绝路。

（八十三）心情可以交给鸡汤安慰，但是幸运一定要交给努力保管。

（八十四）既然做不了富二代，那就自己努力做富一代吧！

（八十五）人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光。

（八十六）寒窗九载，铸吾锋芒，誓将题名心如钢。

（八十七）生命如虹，青春无悔，数日拼搏，志在必得。

（八十八）前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。

（八十九）一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿！

（九十）考试在即，愿你以良好的心态，取得理想的成绩。

（九十一）高考不仅可以改变命运，更是让你习惯优秀。

（九十二）拼一个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

（九十三）在失意时终会明白，有些热爱如若无法替代，那么有些坚强必将绝处逢生。

（九十四）每当你想要放弃的时候，就想想是为了什么才一路坚持到现在。

（九十五）如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

（九十六）每条路都有终点，跑步没有。每滴汗都会消失，决心不会。

（九十七）以一颗平常心坦然的迎接高考，方能考出不平常的成绩。

（九十八）心态良好，千帆竞发，帆帆顺风，意气平和，万树争春，树树参天。

最新孩子生命的底色心得体会和方法三

《数星星的孩子》是新教材中的一篇传统课文。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。

这篇课文语言生动、简洁、优美，处处透着童趣，显着童真，又蕴含着丰富的科学知识，对孩子们充满着无穷的吸引力。因此在教学中应处理好科学知识介绍和学生语文能力培养之间的关系，注意抓住思想内容与语言文字的内在联系。要让孩子们真正地走进文本，体会星空的美，感受张衡勤于观察，乐于思考的品质，需要教师引导下的深入地阅读，让孩子们自读、自悟、自得。在读中获得愉悦地享受，在读中受到良好的教育和熏陶，达到“润物细无声”的教学效果。

一、识字教学与阅读结合，充满情趣，体现识字效率。

新课程背景下，二年级的孩子的识字量已有近两千字，他们有自己的识字方法，识字教学是重点，但已不是难点。故在课堂上要提高识字的效率，力求扎实有效。在初步感知课文时，要求读准字音与读通课文相结合，让学生借助拼音读准字音。在自读生字时，出示学生感兴趣的星星宝宝，激发学生的兴趣，让学生乐于认生字，同时根据这篇课文生字在读音上的特点，重点指导平翘舌音、后鼻音，这样，为突破字音的难点，帮助学生读准字音起到积极作用，然后，通过齐读、开火车读等方式加以检查、正音及巩固。

1、图文结合，多元感悟，感受星空的美

“晚上，满天的星星像无数珍珠洒在碧玉盘里。”我让学生自读自悟，在句子教学时进行了扎扎实实的训练。我先让学生读读，谈谈你感受了什么?让学生理解“珍珠”是怎样的?星星像珍珠，星星怎样?“碧玉盘”是怎样的，在文中“碧玉盘”指什么?然后通过生动的描述，让学生体会夜空的美。在此基础上，指导学生有感情地朗读，感受星空的美，星星的多，星星的亮。孩子们在朗读中体验，又将体验融入朗读中，将这句话读美了，读出感情了。接着我又请孩子们看图自已感受星空的美，融入孩子们自己的情感，引导学生观察、说话，“满天的星星像 ”。有的学生说像眼睛，有的说像萤火虫。最后再来美美地读一读课文。将文本内化的同时，又引领学生们产生新的感受。让学生对星空的美感受得更深刻，更贴近孩子们的生活实际。

2、情境中体验，读读悟悟，深化学生的感受。

一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。

在教学时，我遵循“以学生为主体，教师为主导，体验为主线”的原则，组织课堂教学。如教学张衡怎样数星星这几个动词时，没有“纸上谈兵”讲意思，而是让学生自己读一读、自己做一做、自己数一数，在情境中体验。这样，有动有静，动静搭配，既使学生学得快乐，又通过情境体验代替了教师的千言万语。

学生们表演读，数完星星之后对张衡数星星体会得更深刻了，他们不仅从“一颗，两颗，一直数到了几百颗。”中体会到了张衡的认真，耐心，甚至于还体会到了他对星星的喜欢，他数星星时的困难，星星不停地在动，眼都看花了，手都酸了……

接着问孩子们想对张衡说些什么?孩子们就有话可说了，因为他们有了这样一种情感的体验。这种感受也就深了。

3、自读、自悟、自得，在角色体验中感受张衡数星星的决心和对星空的认识。

在进行二、三两小节的教学时，我让学生自己去读，去体会奶奶对小张衡的疼爱，学着奶奶的语气笑着劝劝张衡。从中他们体会到了张衡不是第一次数星星，体会到奶奶认为星星是数不清的。

读读张衡的话问问学生感受到了什么?让学生在一遍遍的自读中去感悟张衡数星星的决心之大。读懂他已经知道了一些关于星空的知识，这与他不停地数星星，认真地数星星是分不开的。

最后让孩子们进行角色体验，分别读读奶奶的话和张衡的话。加上表情和动作。让孩子们在角色体验中感受到不同人物的不同的情感。

最新孩子生命的底色心得体会和方法四

女儿，昨天，看到你穿迷彩服戴着军帽走进校园，我和爸爸都很感慨，我家娃儿英姿飒爽如同小木兰。

晚上，爸爸每隔一小时就会说“小孩儿现在正在做什么呢”。早上起床，看到阳光灿烂洒满你空空的房间，我和爸爸首先想到的都是会不会晒到，是否记得抹防晒霜。

“儿行千里母担忧”，其实你要离开我们不过7天，距离不超过100公里，我和爸爸就觉得空落落地，连平时粗心大意的爸爸都一直在念叨：房间里有几个孩子一起住啊，到底有没有蚊子啊，早上几点起床啊。妈妈也非常惦记，不知道你晚上睡得好不好，是否记得刷牙洗脚，和同学们相处得怎么样。

其实爸妈都知道，你是一个独立能力很强的孩子，完全能够面对独自离家的困难，也可以应对军训的辛苦，和同学们同吃同睡同出汗也会很快乐。妈妈相信你能很好地做好军训的每项安排。

妈妈觉得，这次军训虽然辛苦，但肯定会成为你生命中特别鲜明的记忆，就象爸爸常常会记起他毕业前为论文收集数据走遍中国的好几个省，妈妈则对大学实习的经历津津乐道。

因为，你经历的每一次苦难都会是你人生中最珍贵的财富。

因为，同你一起经历艰苦的人会成为你真心的伙伴。

因为，随着时间的流逝，那些苦会慢慢在回味中变成甜。

还因为，你很少有机会吃苦，军训是难得的机会，要珍惜哦。

7天的时候说长也不长，说短也不短，这7天，你会体验完全不同的生活，作息时间不同，每天做的事不同，很辛苦，也会很快乐。妈妈因为各种原因未能参加过，很羡慕你啊。军训是孩子们成长必经的一段路啊，没走过会有缺憾。

妈妈对你有几个期望：

一是珍惜这次吃苦机会，努力做到教官和老师的要求。

二是少抱怨多自我激励，任何事情都有好坏两个方面，我希望你多看到对你有提高有帮助的一方面，少抱怨不好的方面。抱怨不但会让自己心情不好，而且爱抱怨的孩子不招人喜爱啊。

三是和同学好好相处，争取多交到好朋友。你是独生子女，一个人习惯了，家里都是宠着你。妈妈希望你和同学相处时，多看别人的优点，宽以待人，严以律己，交到好朋友。妈妈觉得，你这么优秀这么可爱的孩子，一定会交到很多好朋友的。

四是要注意身体，讲卫生。军训很辛苦，每天在太阳下训练，汗如雨下，高强度的运动，你更要注意身体，每天尽量搞好个人卫生，如果有不舒服，一定要及时告诉老师，别倒下。

最后，爸爸和妈妈相信你，我家优秀的娃儿一定会完成军训，胜利回家。爸爸、妈妈和小猫都在家等你哦！