少先队队旗心得体会报告 关于少先队的心得(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写少先队队旗心得体会报告一

乙：在长辈的期望中戴上红领巾。

甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，

乙：激动的一刻即将来临。

甲：我们的期待如愿，

乙：我们的梦想成真。

甲：下面请少先队员为各位老师佩戴红领巾。(掌声)现在我宣布：

(齐)金粟实验学校“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式现在开始!

第一项：全体立正，敬礼!出旗奏乐

【播放《少先队出旗曲》旗手护旗手举旗入场】

第二项：唱中国少年先锋队队歌

甲：“看!我们的队旗高高飘扬，上面那星星火炬在闪光!”

乙：“听!我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着我们努力拼搏，树立理想!”

甲：“同学们让我们唱响——《中国少年先锋队队歌》。全体立正。”

【全体少先队队员合唱《中国少年先锋队队歌》】

第三项：宣读入队决定、新队员名单

甲：少先队是我们儿童自己的组织

乙：我们诚实勇敢、活泼团结

甲：少先队是我们学习中国特色社会主义和共产主义的学校

乙：我们时刻准备着为共产主义而奋斗

合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

甲：下面，请少先队大队辅导员老师宣读入队决定，以及宣读新队员名单。

大队辅导员：“根据一年级小朋友的入队申请，经过学校审核后研究决定，吸收一(1)班全体同学，一(2)班全体同学。合计名同学为中国少年先锋队队员。

【新队员就在升旗时的位置】

乙：请同学们以热烈的掌声表示祝贺。

甲：第四项、请六年级的老队员向新队员授红领巾。(放音乐《红领巾飘起来》)

(六年级少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，

乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲;大家说，能不能做到?

众：能!

甲：请老队员向新队员敬礼——礼毕。

乙：请新队员向老队员敬礼——礼毕。

甲：看哪，星星在闪耀，

乙：看哪，火炬在燃烧。

甲：胸前的红领巾在召唤我们。

乙：召唤我们勤奋学习，

甲：召唤我们顽强拼搏，

合：迎接二十一世纪的挑战。

甲：下面进行第五项：新队员入队宣誓

乙：请大队长李心悦带领新队员宣誓。

李心悦：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：)

第六项：给新建中队授中队旗、队干部授标志。(由吴校长、田主任授予)。

甲：下面有请吴校长和田主任为新中队授队旗，为新队干部授标志。

乙：请一(1)中队，一(2)中队各中队长上台领取中队旗。

第七项：新老队员代表发言

甲：你瞧!他们的红领巾多么鲜艳

乙：你看!他们的脸上是多么灿烂

甲：他们是祖国的希望

乙：他们是祖国的未来

合：让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲：从现在起，红领巾是他们的标志

乙：他们将成为少先队组织中不可缺少的一分子。

甲：“在这特殊时刻，让我们听听新队员的心里话，请新队员代表同学讲话，大家欢迎!”

【新队员代表讲话】

乙：“作为老队员的大哥哥大姐姐一定也有话要说，请老队员代表同学讲话，大家欢迎!

【老队员代表讲话】

第八项：大队辅导员讲话

甲：下面有请大队辅导员谢老师讲话，大家掌声欢迎。

【辅导员讲话】

第九项：呼号

乙：我们是展翅翱翔的雄鹰!

甲：我们是蓬勃而出的太阳!

乙：我们是新世纪的主人!

甲：我们是祖国的未来和希望!

合：我们应时刻准备着!

乙：下面请大队辅导员谢老师带领我们呼号!

甲：全体立正!

【集体面向队旗，做宣誓手势】

大队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体队员：时刻准备着!

第十项：退旗

甲：嘹亮的队歌在召唤我们勤奋学习。

乙：飘扬的红领巾在召唤我们顽强拼搏。

甲：让我们牢记教导，踏着坚实地步伐。

乙：向着祖国美好的明天，奋勇前进吧!

甲乙齐：红领巾相约中国梦——金粟实验学校20xx年新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。

描写少先队队旗心得体会报告二

一、指导思想：

努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：

1.以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2.加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

三、工作重点：

1.重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.和家庭相结合

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3.培养班级干部

推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4.重视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5.重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体安排：

二月：

1.始业教育整理规划

2.制定少先队工作计划。

3.以养成教育为重点，狠