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新冠核酸采集工作心得体会报告 新冠核酸检测采样体会心得(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告一

一、采样前准备

(一)信息准备

受检单位需要填写《企业员工核酸筛查受检人员信息登记表》,列明受检者的基本信息,按《xx市复工企业员工新冠核酸检测工作方案》检测对象和顺序,按照风险等级,对三类人员在备注中注明,并打印一式两份,一份用于采样人员核对,一份用于企业工作人员现场组织采样对象时核对。同时,把《企业员工核酸筛查受检人员信息登记表》电子表格文件、采样地点及联系方式给第三方检测单位,待确认符合要求后安排采样计划。

(二)人员准备

1.工作人员准备。企业配备若干名工作人员配合工作。指挥导引1名,测好体温,维持秩序,进行区域划分;登记员2名,做好人员登记,双人核对,分发样本保存管;准备好记号笔及水笔做好登记及记号。

2.受检对象组织。检测对象以接受集中隔离健康(医学)观察的人员为主,居家健康观察人员接受检测,需企业组织专车接送。

(1)专车要求。落实一人一车接送,专车应保持车厢内外整洁卫生,车座椅套等纺织物应保持一日一换。车内应配备口罩、呕吐袋等防护用品和消毒液、含醇类消毒湿巾、免洗手消毒液等。接送时应当关闭车内空调,开窗通风。

(2)驾驶员防护。专车驾驶员实施一级自我防护,必须佩戴医用外科口罩,口罩在变形、弄湿或弄脏导致防护性能降低时需及时更换。加强手卫生措施,可用有效的含醇速干手消毒剂随时进行手卫生。

(3)专车消毒。专车每次出行接送人员返回后需采取预防性消毒措施,对内部物体表面(如车身内壁、司机方向盘、车内扶手)和车门把手,采用有效氯250mg/l500mg/l的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用有效的消毒湿巾进行擦拭。

(三)环境准备

选择合理的采样地点,每个采样点准备好必要的桌椅等。选择一空旷的室外区域,有简易遮阳设施,分成等候区、准备区、采样区。等候区布置在上风向,距离采样区3米以上,第二是准备区,最后是采样区,采样区布置在下风向。

1、等候区:受检单位有序组织,所有人员需戴上口罩,分时分组排队等候,每时组不超过10人,注意相互间隔距离1米以上。

2、准备区:由登记人员核对受检对象的基本信息,包含姓名、身份证号、住址、单位等信息,在采样管上粘贴条码后将采样管交给受检对象。

3、采样区:采样人员按《新冠采样方案》规范采样。

(四)其他准备

1、单位自备测温枪,发热人员一律不予进入采样区,专车送到发热定点医院就医;

2、受检对象每人准备一条毛巾或纸巾,以备采样时出现咳嗽或恶心情况;

3、要求采样前禁食2小时;

4、受检对象自带一瓶矿泉水,检查前漱口。

二、采样现场管理

受检单位协助做好现场秩序管理工作,采样单位按照《企业员工核酸筛查受检人员信息登记表》人员顺序,安排逐个采样。采样管上要求标注受检者的序号和姓名,采集后在《企业员工核酸筛查受检人员信息登记表》采集标志一栏打“√”,采集过程中有特殊情况的可在备注栏注明。

采样人员按照《xx市复工企业员工新冠核酸检测筛查技术方案》和《新冠采样方案》进行规范采样。

三、采样后处理

采样结束后,样本由第三方检测单位物流人员根据要求装箱运输至实验室,于24小时内完成检测。现场由受检单位采用含氯消毒剂进行终末消毒。

四、结果告知

第三方检测单位将检测结果及时反馈市复工办、各镇(街道)防控办、市疾控中心和送检企业;发现阳性结果及时上报市疾控中心,并组织重新采样检测,同时实施相关隔离措施。检测报告以记录文件打印件的形式提供,同时提供《企业员工受检人员检测结果报告表》电子表格文件。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告二

为全面保障师生员工身体健康,建立快速反应机制,根据市、县新冠疫情防控工作指挥部关于做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知精神,现就我校开学时核酸检测工作特制定本工作方案。

成立新冠核酸检测工作领导小组

组长:xxx(党总支书记、校长)

副组长:xxx(常务)xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx年级组长教研组长班主任

领导小组下设办公室,xxx任办公室主任,xxx、xxx为办公室副主任,负责疫情防控具体工作。

学校所有师生员工(含保安、保洁、食堂、临聘教师等工作人员)。

20xx年xx月xx日和xx月xx日,上午7:30—11:00

xx月xx日上午:除小一和初一新生外的其他年级学生核酸检测。(安排五组检测)

xx月xx日上午:小一和初一新生核酸检测。(安排两组检测)

地点:xx实验学校灯光球场

教师必须做核酸检测,时间也是xx月xx日和xx月xx日上午。

坚持“一个不漏”的原则;分时段分年级分班级错峰采样,戴口罩,严禁聚集扎堆;严禁社会人员入校采样。

1、扫码人员安排:

xx月xx日上午:xxx、xxx、xxx

xx月xx日上午:xxx、xxx

2、送标本:xxx

3、领取防疫物资:xxx

4、场地布置:政教处

5、核酸检测安保、秩序维护人员:东西校区值日人员、保安人员;xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

1、各班班主任必须通知本班所有学生事先准备好健康码(纸质的),学生做核酸检测时直接扫码方便快捷。

2、按照xx县疫情防控指挥部安排,所有教职员工(食堂工友、临聘教师、保洁、保安、宿管等)原七、八年级、一、二、四年级学生核酸检测时间为xx月xx日。东校区请xx至xx班学生xx月xx日早上7点30分到原教室集合听从学校安排,其他班级8点30分原教室集合。西校区xx至xx班学生xx月xx日早上7点30分到原教室集合听从学校安排,其他班级8点30分原教室集合。小学生9点到原教室集合。要求学生带好健康码,行程码复印件,戴好口罩,保持1米距离。

3、听从老师安排到指定的路线、区域去核酸检测。

4、政教处督促保安做好“外防输入”工作,家长不得入校,严格认真做好扫码、测温等工作。

5、各班切实加强防溺水、交通安全、纪律等教育工作。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告三

为做好我镇秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,我镇定于2021年1月xx日在xx社区开展疫情防控检验性应急演练活动,特制定全民核酸检测演练工作预案。

一、工作目的进一步做好秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全民防范意识,确保人民身体健康。

二、组织保障成立xx镇xx社区全民核酸采样工作领导小组,具体成员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设工作专班,由社区其他两委班子成员与卫生院相关负责人具体对接落实。

三、核酸检测要求当日采样检测量约xx人份,五天内完成社区所有民众的核酸采样工作,一周内完成所有核酸检测工作。

四、工作开展1.集中采样点设置在xxx镇卫生院。每个区域标识醒目,临时隔离区远离其他区域,避免污染。

2.采样点现场布局图示:(略)

3.物资准备:按50人的检测量,配备晴雨两用帐篷10顶、测温仪1台、桌8张、椅12把、电源插座10个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。

4.采样工作要求:采集样品当天送市疾病预防控制中心进行检测,按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。

五、分组情况1.物资保障组:负责采样所需的各类物资保障,第一时间送达采样现场。(卫生院)。

2.社区发动组:组织现场工作人员,做好宣传工作,通知到社区居民(50名),保障检测点环境安全有序。(xx社区)3.对外联络组:负责联络场地,现场勘查,与卫健局、疾控中心对接,内外协调,保障各节点环环相扣,形成工作闭环。(卫生院)六、职责分工(1)社区负责采样工作宣传,受检人员组织,受检人员信息收集、登记,样品条码分发,采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。

(2)卫生院负责样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。

(3)派出所、平安协会负责现场秩序维护和应急情况处置。

(4)镇疫情防控指挥部办公室职责负责做好统筹协调、和辅助人员调配等相关工作。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告四

为贯彻落实省、市疫情防控领导小组关于核酸检测工作的相关要求,切实做好平战结合常态化疫情防控工作,确保在必要时间内快速完成全员核酸检测,有效控制疫情扩大蔓延的风险,整体提高应急和处理能力,根据《xx区镇街和机构全员新冠病毒核酸筛查工作指南(试行)》有关要求,结合我街道实际,制定本方案。

为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,提高处置新冠肺炎疫情的能力,实现辖区居民核酸检测,排除可能存在的发病风险,确保人民身体健康。辖区内一旦发生新冠肺炎疫情或接上级有关筛查任务要求,在x-x小时内完成区域内全员核酸采样、x小时内基本完成检测工作任务,切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,为推动常态化疫情防控提供坚强保障。

为确保全员核酸检测工作顺利开展,成立街道全员核酸检测工作指挥部。

总指挥:xx

常务副总指挥:xx

副总指挥:xx

成员:各驻村(社)组组长、各科室科室长、各部门站所负责人、各村(社)书记

指挥部下设办公室,由xx担任办公室主任,xx、xx、xx担任办公室副主任,主要负责落实核酸检测工作,切实承担起疫情防控指挥部交办的相关工作任务。

1.检测基数。根据公安户籍和第七次人口普查结果为准。xx街道共有常住人口x万人。此方案全员检测按照该基数,以x万人为目标实施。

2.根据《瓯海区镇街和机构全员新冠病毒核酸筛查工作指南(试行)》以及《区防控办关于工作指南解读》有关要求,按照x-x小时内基本完成全员采样、x小时内基本完成检测执行。

根据xx街道人口分布情况,共设置采样点x处,确保全面覆盖xx辖区全境范围。

1.各村社提前做好筛查对象的摸底工作,并完成《全员核酸检测人员统计表》和《全员核酸检测对象采样分配计划表》(注:该项工作建议现在就先行开展,做好基础人员信息准备,其中因病或其他原因无法行动的特殊人群,需单列成表上报)。全员核酸筛查指令下达后x小时内,各村社将上述两表报至街道防控办。全员核酸检测正式启动前x小时,街道防控办将附件x发放到各采样点领队处,由信息核对人员做好筛查对象的核对登记。

2.各村社要根据确定的采样点,配合街道提前按规范布局,配备采样所需的电源、照明、防雨降温等基本设施。全员核酸筛查指令下达后一天内,各村社配合采样点管理组立即封锁采样点,粘贴公告、做好场地布置。

3.各村社要在筛查启动x小时前,根据各采样点辐射村居和四至范围,将所有筛查对象按不同采样时间段(建议每x小时每采样单元x人次)划分到各采样点,并通知对象具体的筛查地点和筛查时间,提醒携带身份证、手机、佩戴口罩等注意事项,按时参与筛查。

(一)人员配备安排

1.采样人员组:全员检测共设置x个采样单元,x条“流水线”、每条“流水线”3 1名采样人员配置,共需x人(每条采样“流水线”设置“信息登记区”x名,负责信息录入和发放采样;“核酸采样区”x名,x人负责采样,x人负责辅助封管打包,x人轮替休息。设采样总组长x人)。该组人员由xx卫生院向区卫健局提出需求,在全区范围调配落实,人员调配完成后,调配采样组进驻前于采样点领队联系后进驻场地。

2.配合工作人员组:按采样团队人数x倍配置,共需x人,具体人员调配由领队根据现场实际情况调配。

3.警务保障组:按每采样点安排至少x名警务人员配置,共需x人。负责维持现场秩序和安全保障,重点负责采样点总入口和采样现场总秩序。该组人员由派出所所长负责统筹安排后向采样点领队报到。

4.应急医疗处置组:按照每个采样点各配备x名应急医护人员、x辆应急医疗转运车、x名驾驶员要求,共需x名应急医护人员、x辆应急医疗转运车、x名驾驶员。负责发现红码或发热等症状的特殊人员的处置与转运。该组人员及车辆由xx卫生院向区防控办申请调配,负责统筹安排,后向采样点领队报到。

5.数据核对组:由街道防控办数据管控中心安排x人在街道防控办,负责做好面上核酸筛查人员总体数据核对。

上述五组人员在筛查启动前x小时,要全部到岗到位,配齐相应防护物品。

(二)物资准备

1.采样点设施:每个采样点配备:帐篷、桌椅、隔离护栏(硬隔离)、1米线地贴(设置信息录入二维码,二维码由街道卫生院提供)、指示牌、照明光源、网络设施(宽带接入或5g路由器)、空调、其他降温防寒等设施。具体由街道党政办负责准备,于筛查启动前一天配置到位。

2.采样设备:按每个采样单元x条“流水线”要求配齐(每条采样“流水线”上配齐至少x台非接触式测温仪、x台电脑、x个长线多口电源插板,电脑需配w7以上系统),共需x台非接触式测温仪、x台电脑、x个长线多口电源插板,由各点领队负责、街道党政办配合准备;按每条“流水线”设备配齐要求(x个“信息登记区”x台身份证读卡器、x台扫码设备),共需x台身份证读卡器、x台扫码设备,由街道党政办向区防控办信息技术组申领,于筛查启动前x小时配置到位。

3.防护物资:按照采样单元配齐要求(每个采样单元需500ml速干手消毒剂x瓶、医用外科口罩按实际需求领取),共计需要500ml速干手消毒剂x瓶、医用外科口罩x个。同时按照采样人员和工作人员总量配齐要求,准备相关防护服、一次性隔离衣、n95口罩、医用外科口罩、防护眼镜(防护面屏)、一次性医用帽子、乳胶手套、防护鞋套等,上述物资由街道党政办向区防控办物资组申领,于筛查前一天配置到位。在采样过程中,各采样点物资管理员要做好物资数量评估,当剩余物资仅剩x%时,要做出缺口预判,仍需补给的,应立即将缺口数量上报区防控办物资组,由物资调配机动队派送。

4.检测物资:①核酸检测采样管、咽拭子、压舌板、采样条码(1比2)由xx卫生院根据需求上报向区防控办申领落实,于筛查前一天配置到位,筛查前x小时各采样点领队派员领取。在采样过程中的检测物资的补给评估,参考防护物资,一并测算配备。②按每条“流水线”配x个冷链转运箱要求,共需冷链转运箱x个,由xx卫生院负责准备,筛查前一天配置到位;其中每个冷链箱中所需的冰块包(维持4小时以上低温),由街道党政办负责准备,于筛查前两小时配置到位。

5.消杀物资:采样点医废垃圾桶和医废垃圾袋由xx卫生院提供,筛查启动前x小时要配备到位。每日环境消杀由第三方消杀公司派员开展,消杀标准对照《xx省大规模新冠病毒核酸检测个人防护及消毒指引》,由xx卫生院对接落实。

6.转运车辆:按照每个采样点配齐要求,共需配备x辆标本收集转运车和x名驾驶员,负责将标本从采样点送至街道选定的“标本汇集点”。上述人员与车辆由街道党政办负责将点位信息梳理成表,在检测指令下达后第一时间上报区防控办,由区防控办统一交区交通运输局负责统筹落实到位。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告五

为统筹做好全区学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作,保障师生生命安全和身体健康,确保学期正常、安全、有序开学,特制定本方案。

秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位,按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求,压实“四方责任”,落实“四早”措施,根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求,“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学,统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。

1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的,不能返校;

2、学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;

3、有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。

1、中小学校(含中职学校)、特殊教育学校_月_日组织学生报名入学,_月_日开学行课,幼儿园参照执行。

2、高校按既定校历做好疫情防控和开学准备工作,并在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。

3、__级新生按照学校录取通知书通知的报到时间报到。

若国内、省内、市内疫情发生重大变化,将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全区统一调度。

1、总体要求

中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按“错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我健康监测,向学校报告个人身体健康状况,如有异常第一时间报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

2、川内师生员工返校要求

1)低风险地区的学校师生员工非必要不离川,不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校,高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校。

2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后,持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。

3、川外师生员工返川返校及新生报到要求

1)在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少提前14天返回区内居家观察,途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校。

2)在川外低风险地区的高校师生员工和新生,按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(区)入校。到校后,学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测,对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置,并充分做好服务保障和沟通解释工作。

3)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后,须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校,到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

4)在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗,直辖市为所在区)的师生员工,由学校会同区教育局、区卫健局综合评估后,按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校,到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

4、境外师生员工返川返校要求

境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定,经批准入境后方可返校,入境后按疫情防控管理规定,落实“14 7”隔离管控及各项防控措施。

5、其他特殊情况返校要求

1)近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员,未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测,检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

2)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告,治愈后返校。

3)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。

1、健全机制

1)学校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开学工作方案。

2)提前与属地镇(街)、卫生、公安、市场监管等部门联系,落实“一对一”常态化协作专班机制,健康副校长主动到校指导学校疫情防控工作,协同联动保障开学秩序。

2、健康监测

1)学校要动态掌握师生暑假期间健康状况和行踪情况,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度,“一人一档”建立台账,确保每名师生返校前14天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况明。

2)学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。

3)对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系,充分做好沟通和解释工作。

3、疫苗接种

1)_月__日前,完成12—17岁应接未接学生第一针的查漏补种。

2)高校要引导、提醒大一新生暑假期间尽早在属地接种疫苗。

4、门岗管理

1)假期中小学和幼儿园一律封闭管理。

2)高校要严格门岗管理,未经允许非暑期留校学生不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。确需入校的,要核验身份、查验健康码、询问健康情况、开展体温检测,做好信息登记。

5、物资准备

1)校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备,确保开学正常使用。

2)对已经储备的物资进行全面盘点,清理过期、临期和损毁物品,并根据学校规模、师生数量储备足够数量、符合要求的防疫物资。

3)在合适区域配备水龙头或移动洗手设施,准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。

6、场所准备

1)统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所,在校内设立医务室(或卫生室)、隔离观察室,校门口设立临时观察室。

2)隔离观察场所位置相对独立,并按要求配备相应防疫用品。

7、环境准备

1)开展爱国卫生运动,彻底清除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。

2)对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒。

3)区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校园周边环境治理。

8、应急演练

1)制定完善应急处置预案,组建应急工作队伍,加强应急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调,开展应急预案全员、全过程、全要素演练。

2)制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本,开展桌面推演或实景演练,确保出现突发情况能及时有效处置。

3)科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案,分类制定教学计划。

9、开学核验

1)区卫健局(疾控)、区教育局制定疫情防控核验细则,对辖区学校进行逐一核验和督查,梳理问题清单,实行台账管理。

2)各学校要开展全方位自查,及时查漏补缺。

1、途中防护

1)引导师生在返校途中做好个人防护,全程正确佩戴口罩;注意保持个人卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位,尽量避免接触其他人员。

2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应当及时到就近医院发热门诊就医,并及时将有关情况报告学校。

2、报到注册

1)师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。

2)按照“错时、错峰”总体原则,简化学生注册流程,合理布局分区,避免人群聚集。

3)师生根据学校返校要求分批依次到校,保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实,并提供承诺书、健康监测表、健康码绿码,高校学生还须核验行程码。报到时,师生如无异常,按规定路线进入教室或宿舍;师生如出现体温异常等可疑症状,按照应急处置相关要求及时妥善处置。

4)不提倡学生家长陪同学生返校,家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

1、疫苗接种

1)_月_日前,完成12—17岁学生第二剂次疫苗接种。

2)及时安排应接未接学生补种,_月__日前实现应接尽接。

2、传染病监测

1)严格落实以校门口体温检测和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测,强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。

2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置,提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性,强化多病同防。

3、活动管理

1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间,尽量减少师生聚集。

2)根据疫情形势和校园情况,适时调整聚集性活动开展的频次、规模,合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理。

4、校园管理

1)严格校园管理,但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施,保持严而有度,既保证师生正常的学习和生活,又严控无关人员进入校园。

2)师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。

5、环境卫生管理

1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。

2)加强室内场所通风换气,对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消毒。

3)做好校内垃圾的分类投放和处置。

6、食品安全管理

1)做好学校食堂从业人员健康管理。

2)严格执行食品进货查验记录制度,定期清理库存食品,及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品,降低冷链传播风险。

3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。

4)引导师生分批、分时段错峰就餐,并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。

在报到注册或行课期间,发现发热或相关异常症状,按以下流程处置:

1、体温≥37、3℃,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,在旁等待5—10分钟,再次测量体温如果正常,不需处理;如果依然≥37、3℃,立即送临时隔离室,休息15—30分钟,再次用水银温度计测量体温,若体温正常,不需处理;若体温依然≥37、3℃,立即送医排查。

2、体温≥37、3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,再次用水银温度计测量体温,并安排送医排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适,应佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,用水银温度计测量体温,并安排送医排查。

4、在送医排查时,应及时报告区教育局、区卫健局,按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。

报到注册时发现健康码异常,应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请属地政府协助核查。核查无异常,可正常返校,做好健康监测;核查有异常,立即报告区教育局、区卫健局,按当前国内重点地区来(返)蓉人员健康管理规定进行健康管理。

1、提高思想认识

各中小学、幼儿园和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发,切实提高政治站位,从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈,有效落实各项防控措施,守住校园疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽责,织密筑牢教育系统疫情防控网,严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。

2、压实防控责任

严格落实学校疫情防控主体责任,强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责任,加强学校疫情防控健康教育,指导学校开展应急演练,帮助学校查找防控漏洞,及时消除疫情防控风险隐患。要充分发挥镇街、村社网格管理作用,做好风险人员排查管控,降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的及时约谈提醒、通报曝光,对开展工作不认真、不扎实导致同类问题反复发生或造成严重影响的,严肃追责问责,既追究当事人直接责任,也追究相关人员领导责任。对教职员工故意隐瞒行踪轨迹、隐瞒密切接触人员等情况或不严格执行防控措施的,依纪依规严肃追究责任。

3、加强宣传引导

持续加强师生防疫知识宣传教育,强化每个人是自己健康第一责任人的意识,养成自我健康管理习惯,提高健康素养。引导家长、师生关注疫情形势,加强对学生的健康监测,强化家校协同。教育引导师生强化法律意识,履行疫情防控法定义务,遵守疫情防控规定,不信谣、不传谣、不造谣,防止负面舆情炒作,营造疫情防控的良好社会氛围。

4、严格督导检查

区教育局、区卫健局在开学前和开学初期,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查,及时发现问题并督促整改到位。各学校应对照最新版防控技术方案,逐项落实疫情防控工作要求,及时查漏补缺。区级相关部门将采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查,确保防控措施落地落细落实到位。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告六

为贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情工作精神,加强核酸检测工作,排查消除风险隐患,切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,根据上级文件精神,并结合我街道实际情况,制定本方案。一、工作目标按照“急、重、轻、缓”的原则,科学合理、兼顾能力,调整优化检测范围,对不同场所、不同行业、不同人群进行分类检测筛查,切实做到“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”,并根据要求做好局部疫情下大规模人群核酸检测筛查准备工作。

二、

检测范围

(一)

““应检尽检”人群

1.密切接触者(含共同生活者)

2.境外入丰人员、重点地区入丰人员(含湖北及中、高风险地区无法提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明或血清病毒特异性igg抗体检测阳性的,下同)

3.发热门诊患者、入(住)

院患者及陪护人员、医疗机构工

作人员;

4.学校(托幼机构)

教职员工、公共场所服务人员、口岸检疫排查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等重点行业、特殊场所的重点人群。

(二)

““适时抽检”人群

1.确诊病例和无症状感染者密切接触者的接触者;

2.疫情社区防控工作人员和志愿者;

3.母婴服务行业从业人员;

4.复学学生;

5.各类公共交通从业人员(协助市主管部门落实)

等重点行业和人员。

(三)

““愿检尽检”人群

其他人群实行“愿检尽检”。

三、

组织保障1.各社区要指定专人对接,按照工作职能,组织有关人员做好检测工作,确保“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”的有效落实。

配合各行业主管部门对各类人群进行摸排登记,特别对“应检尽检”对象要做到底子清,并动态掌握人员信息。2.各社区要根据按照急重轻缓、科学合理、兼顾能力、适时调整、安全有效的原则,认真组织实施,其中对重点地区、重点岗位以及重点人群的“应检尽检”人员应予以优先。3.各社区应要按照工作内容做好全员检测采样的应对准备和演练工作,确保出现紧急状态时能有效快速处置,打有准备的仗,牢牢把握主动权,提高应急响应能力。4.各社区要加强新冠肺炎防控知识的科

普宣传工作,做好辖区内群众的宣传动员和引导工作,根据上级指令有序组织群众进行核酸采样工作。

四、

实施步骤

((一))建立流调行动(核酸检测)

小组。

结合街道实际情况,各社区建立流调行动(核酸检测)

小组。

街道挂点社区领导任组长,负责挂点社区的流调和全员核酸检测工作,包括社区内人员动员、组织、公告、样本采集送检等工作,各社区流调行动(核酸检测)

应按照“1 8”标准配备工作人员,即有1名街道班子成员负责,并设置8人专门小组,包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名村居工作者。

针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体,安排采样人员上门采集,确保检测工作全覆盖,做到不落一人。

(二)

准备核酸检测采样点。

流调行动(核酸检测)

小组应预先准备核酸检测采样点,并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资,确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择好空旷、通风良好的场地,根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区,有效分散待检人员密度;

应当设置急救设备备用。

等候区应设置人行通道和一米线标识,尽可能保证人员单向流动,等侯人员均应按要求佩戴好口罩。

采集区应根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅,保证医护人员在相对舒适环境下工作;

标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。

缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。

采集辅助区空间应当相对密闭,用于采集人员更衣、备餐、值班等。

临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告七

为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。

本校全体教职工、学生。

说明:①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校,将结果上交至本班班主任或处室负责人。

1、检测时间:2020年8月20日一一21日

2、检测分组及安排(2至6年级检测方案)

第一批次:(六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4)入校时间:1:40—1:55检测时间:2:00

第二批次:(五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6)入校时间:2:20-2:35检测时间:2:40

第三批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7)入校时间:3:00-3:15检测时间:3:20

第四批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校时间:3:40-3:55检测时间:4:00

建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测,不再交费,不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神,结合我县核酸试剂采购和检测的实际,核酸检测费用为50元/人次。

1、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。2、学生在学校门口经过体温检测,无异常后方可进入校园。

2、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。(第四批学生直接在班门前整队)

3、核酸检测结束以后,回到本班等候,本班检测结束以后统一整队离校。

4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到原路队解散位置等候(第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40),因检测人数众多,请家长们耐心等待,不要在门前聚集。

4、如有特殊情况不能进行检测,请告知班主任,随后自

行到医院进行检测,开学带检测报告。

6、核酸采集结果,医院会以电子表格式发送学校,如个别老师或学生需要纸质检测单,可携带本人身份证到医院检验科获取。

2021年月日

有关新冠核酸采集工作心得体会报告八

为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实中小学校疫情常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方案。

开学前

(一)制度要求。

1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好学校疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。

2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确,任务到人。多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

(二)保障要求。

1.根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

3.在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

有关新冠核酸采集工作心得体会报告九

各科室:

为了应对新型冠状病毒肺炎医院感染的严峻形势,根据国家、江苏省、南京市卫健委相关文件精神,现拟定我院院感防控工作要求如下:

1、开展分诊、早期识别和传染源控制工作(隔离疑似患者)

临床分诊系统,在入院时评估一般患者,早期识别潜在感染,并将疑似患者尽早隔离到与其他患者不接触的区域(控制传染源)。为尽早识别疑似新冠病毒案例,应做到:

·根据更新的案例定义,医疗工作者警惕相关临床症状、体征和病史;

·在医院入口处建立设施完备的分诊台,并配备受过培训的人员;

·在公共区域张贴标志,提示有症状的患者向医疗工作者如实告知。

·手卫生和呼吸卫生仍然是基本的预防措施。

2、对所有患者开展标准预防措施

标准预防措施包括:手卫生、呼吸道卫生、按风险评估使用适当的个人防护用品、注射安全操作、废物管理、织物消毒、环境清洁消毒以及病人护理设备的消毒。

确保采取以下呼吸卫生措施:

·确保所有患者咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘挡住鼻子和嘴;

·为在等待区、公共区和聚集区的疑似患者提供医用外科口罩;

·接触呼吸系统分泌物后进行手部消毒。

医疗工作者应使用世卫组织推荐的“手卫生五个重要时刻”“接触患者前、进行无菌操作前、体液暴露后、接触患者后、接触患者周围环境后”。

·手卫生指使用含醇快速手消毒液,或使用洗手液洗手;

·手部没有明显污渍时,推荐使用含醇快速手消毒液;

·手部有明显污渍时,推荐使用洗手液。

合理、正确和标准地使用个人防护用品也有助于减少病原体的传播。个人防护用品使用的有效性需要充足和定期的供应、充分的员工培训、适当的手卫生,特别是需要符合人的行为习惯。

3、对疑似患者开展经验性的附加预防措施

3.1接触预防和飞沫预防

·除了使用标准预防措施之外,对于需要进入疑似或确诊ncov患者病房的所有人,包括家庭成员、参观者以及医务人员等,都必须采用接触预防和飞沫预防的附加预防措施。

·患者必须被安置在通风良好的单人病房,首选自然通风的普通病房(早晚开窗通风30min,根据实际情况增加通风时间与次数);自然通风不良的情况下,宜采取机械通风,如空气消毒机早中晚各1小时,或者紫外线灯早晚各半小时。

·当没有单人病房时,可将疑似ncov患者集中放置。

·所有患者的床间距至少1米,无论他们是否怀疑有ncov感染。

·在可能的情况下,应指定专门的医疗小组专门照顾疑似或确诊ncov的病例,以减少传染风险。

·医务人员必须使用医用外科口罩。

·医务人员应佩戴护目镜或防护面罩,以避免粘膜污染。

·医务人员应穿着干净的、非无菌的长袖隔离衣。

·医务人员应戴手套。

·在日常医疗工作期间,不需要靴子、防护服和围裙。

·在完成对患者护理后,所有的个人防护用品应脱下并做适当处理,及时做好手卫生。当对另一位患者进行护理时,必须换全新的个人防护用品。

·医疗设备应为一次性使用或专用设备(如听诊器、血压计和温度计)。如果设备需要复用,则在每个患者使用之间对其进行清洁和消毒(如使用75%的乙醇)。

·医务人员应避免用可能受到污染的手套或徒手触摸眼睛、鼻子或嘴巴。

·除非诊治需要,尽量避免将患者带出隔离病房。建议使用床边胸片机或其他床边设备开展诊断。如果需要转运,启动预定的转运路线,并让患者带上医用外科口罩,并减少与工作人员、其他患者和访客的接触

·确保协助转运的医务人员进行手卫生和穿戴适当的个人防护用品。

·在转运患者到达之前,通知接收患者的区域尽早采取必要的预防措施。

·定期清洁和消毒患者接触的表面,用500mg/l含氯消毒剂擦拭。

·限控制接触疑似和确诊2019-ncov患者的医务人员、家庭成员和访客数量。

·登记所有进入患者病房的人员,包括所有工作人员和访客。

3.2气溶胶或喷溅操作时的预防措施

已知在气管插管、无创通气、气管切开、心肺复苏、插管前人工通气,以及支气管镜检查等过程中会产生气溶胶,且与感染冠状病毒(sars和mers)的风险增加相关。医疗工作者应在产生气溶胶的操作中保证做到如下操作:

·在通风良好的地方执行操作,自然换气房间应每秒每患者至少换气160升,机械换气的负压手术室应每小时至少有12次控制空气流动的换气;

·佩戴防护口罩时,至少达到美国国家职业安全卫生研究所(niosh)n95标准,佩戴一次性的防护口罩时,必须始终检查气密性,如果佩戴者面部有须发,可能导致佩戴不标准;

·使用眼部防护措施,包括护目镜或防护面罩;

·穿着干净的、非无菌的长袖隔离衣,带手套。如果隔离衣不防水,医务人员需要穿戴防水围裙;

·控制患者病房内的人数,将其限制在患者医疗服务行为所需的最少人数。

对患者采取接触隔离和飞沫隔离措施的时限

在始终采用标准预防措施的基础上,应继续采取接触和飞沫预防措施,直到病人没有症状。

4、疑似患者的标本采集和处理

疑似患者的所有样本应被认为具有潜在的传染性。医疗工作者收集、处理或运输任何临床标本时,应严格遵守以下标准预防措施和生物安全办法,以尽可能减少暴露于病原体的风险:

·采集样本的医疗工作者使用适当的个人防护用品(包括护目镜、医用外科口罩、长袖隔离衣、手套)。如果采集样本过程中可能产生气溶胶,相关人员应佩戴医用防护面罩,且面罩至少达到美国国家职业安全卫生研究所n95标准。

·所有运送样本的人员受过安全操作和泄漏消毒净化程序的培训。

·运输时,将标本放入标本包中。标本包作为“二级容器”,应防漏,并应具有单独的可密封舱供存放标本袋(生物危害级塑料标本袋),样本容器(一级容器)上应有患者标签,书面实验室申请表应书写清晰。

·根据所处理物的种类,确保相关实验室遵守适当的生物安全办法和运输要求。

·病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,应当首先在产生地进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性医疗废物处理。

·在每位患者的实验室申请表上清楚记录其全名、出生日期、疑似新冠病毒暴露情况,并在标本送出的第一时间通知实验室。

5、新型冠状病毒感染相关医疗废物处理

·发热门诊、隔离病房污染区运出的医疗废物在出区时再加一层清洁医疗垃圾袋并贴红色“高度感染性废物”标识。

·专人专箱运至医疗废物暂存点专桶专区存放,并贴有红色“高度感染性废物”标识,交接时有关于冠状肺炎相关医疗废物的回收记录。

·医疗废物转运车、贮存地使用1000mg/l的含氯消毒剂喷洒消毒。

·医疗废物收集、运输人员按要求做好个人防护。

新冠核酸采集工作心得体会报告 新冠核酸检测采样体会心得(9篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
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