研究报告范文汇总 研究报告范文汇总怎么写(3篇)
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
精选研究报告范文汇总一
一、研究目的
1.通过研究各个年龄段的人群对支付宝蚂蚁花呗的看法和愿意使用支付宝蚂蚁花呗的数据收集。
2.通过此次研究,进一步了解各个年龄段对支付宝蚂蚁花呗的看法和是否愿意使用。
二、研究过程
研究标题:支付宝蚂蚁花呗使用情况的研究分析报告
研究人:郑晓茵
研究时间:20xx年11月30日-20xx年12月04日
研究对象:各个年龄段使用支付宝的成年人
研究方法:通过网络问卷的形式进行研究,采取随机研究的方法
三、研究结果
纵观现在的网购市场,除了支付宝能够与传统的银行抗衡,已经没有其他的网购支付工具可以战胜传统银行了,所以蚂蚁金服选择和支付宝联手霸占网购市场,是非常聪明的一种做法了。说到这里,大家就会想象得到未来就是支付宝的世界了,支付宝的金融项目已经横跨了整个金融界,现在把传统的信用卡业务也搬到网络上了,更好地融合了资金,对于未来的发展也是非常有帮助的。而蚂蚁金服大力的支持也是促进蚂蚁花呗更好的在网购市场上站稳脚跟。而在我的研究问卷回收的数据里,参与研究人群男女各占一半。在年龄方面20岁以下的年轻人占总研究人数的73.2%,20-30岁的占比例的23.2%,30-40岁之间只占3.6%,此次参与研究对象大多为年轻人。在对是否听说过支付宝蚂蚁花呗的研究中发现大多数人都是听说过支付宝蚂蚁花呗的,在了解了支付宝花呗的服务后是否使用,有一大半人都是看情况而定,秉迟疑的态度,不过还是有些年轻人还是愿意使用。在问到是否使用过支付宝蚂蚁花呗,有55.8%是使用过支付宝蚂蚁花呗,而剩下的都是没使用过,在此看出支付宝花呗还是比较普及的。在对支付宝蚂蚁花呗跟信用卡间更喜欢哪个的时候,了解支付宝蚂蚁花呗的情况后,有51.%的研究对象更倾向于蚂蚁花呗,有33.9%觉得两者相差不多,剩余的14.3%更倾向于信用卡。由此研究看出支付宝蚂蚁花呗逐渐普及,并且与信用卡相比更喜欢支付宝蚂蚁花呗。
四、研究总结
通过此次的研究问卷,感觉做的还是比较好的,能比较直观的看出现在的年轻年龄段的人对支付宝花呗的使用情况和支付宝蚂蚁花呗的方式是否能让人群接受。此次研究虽然有一点瑕疵,在对研究人员年龄段没有总的概括,大多数只是20岁以下的研究对象。不过通过此次的研究让我收获了对如何制作并发出研究问卷的经验,并且让我明白了如何去分析研究问卷的统计数据。
精选研究报告范文汇总二
摘要:前些年关于中医的科学性曾经引起了社会各界的激烈讨论,有人认为中医是中华民族的瑰宝应当大力弘扬,也有人认为中医是彻头彻尾的伪科学应当摒弃。各种派别纷纷表露观点,中医是去是留,争论不休。本文试着用自然辨证法来探究中医的科学性,并且讨论当今社会条件下应当如何看待中医。 关键词:科学,伪科学,中医,自然辨证法,方舟子,罗永浩
1.引言
早在20xx年底,一场关于中医理论是科学还是伪科学的辩论,几乎演变成中国传统文化与西方现代科学的真伪大战。方舟子与王琦关于中医是不是一门科学的辩论,罗永浩关于“中医骨子里就是伪科学”的言论,中科院院士何祚麻、反伪科学斗士司马南以及张功耀等人都纷纷发表了自己的观点。这些几乎引起了传统理论体系和现代科学的大混战。下面就针对从自然辨证法的角度浅谈一下中医的科学性。
2. 科学与伪科学的区别
2.1 科学的含义及特征
科学在我们这个时代中是使用频率最高的概念之一,但究竟什么是科学?各说不一。但作为一个历史范畴,我们至少可以从以下几个方面来了理解科学。
1. 科学是一种反映客观事实和规律的知识,是理论化、系统化的知识
2.科学不仅仅是知识体系而且是特殊的认识活动。
3.科学是一种社会建制。
科学有广义和狭义之分,广义的科学包括自然科学、人文科学、社会科学及思维科学,而狭义的科学特指自然科学。可见,科学作为一个历史性的范畴,只能采取阐明性的叙述,从历史的进程中把握。
科学与伪科学的区别是一个很有争议的问题,尽管我们不能提供关于科学划界的标准,但是可以从科学的一叠特性去把握,即科学的解释性,科学的精确性,科学的可检验性,科学的可错性或可变性,科学的系统性以及科学的主体际性。
2.2 伪科学的含义
科学的定义不太好下,可是伪科学却非常好解释,简单地说就是把非科学贴上科学的标签,那么非科学就变成了伪科学。在多数情况下,把原则上既不能证实,也不能证伪的一些胡思乱想,似是而非的东西当成科学原理或科学发现。像炼丹术、炼金术、神创论、玄学、风水、星相、阴阳这些也都是非科学,但是如果拿着这些东西作为科学去给人算命、占卜,那么这只能被认为是伪科学了,
科学就一定要揭露伪科学。对某些居心不良的人,他们以弄虚作假的方式搞伪科学,但也有很多人搞了伪科学是科学素养欠缺。
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