培养一个好孩子的心得体会报告 好孩子是怎么培养出来的体会(8篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新培养一个好孩子的心得体会报告一
乙方:
为满足国家对高级专门人才的需求,根据原国家教委(88)教研字026号等有关文件规定,我校每年招收一定比例的定向培养硕士研究生,为做好此项工作,特定如下协议:
一、_________(简称甲方)与_________大学(简称乙方)商定,从_________年全国统一考试录取的硕士研究生中,由甲方委托乙方定向培养硕士研究生_________名。
二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生,学制_________年。从_________年_________月起到_________年_________月止。
三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。定向生在学习期间培养费用由上级核拨(甲方不承担培养费)。
四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生,被录取为硕士研究生后,其学习期间,不转人事档案、不转户口、工资关系,按甲方有关规定享受相关待遇。
五、甲方须在与乙方签定定向协议时(_________月底寄发录取通知书前)向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。
六、定向培养研究生在校学习期间,乙方按所学专业的培养方案进行培养,完成培养计划规定的要求,考试成绩合格,通过论文答辩,由乙方发给研究生毕业证书。经本人申请,校学位委员会审查通过,授予硕士学位。
七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定,因故无法完成培养计划(包括违纪、病退、学习成绩不合格等),乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。
八、定向培养研究生毕业后,由甲方安排工作。
九、定向培养研究生毕业后,毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。
十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。本协议双方签字盖章后生效(有效期_________年)。
本协议一式三份,三方各存一份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
地址:_________ 地址:_________
甲方代表(签字):_________
电话号码:_________ 电话号码:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
最新培养一个好孩子的心得体会报告二
委托培养硕士研究生合同书(样式三)
根据国家教育部关于“高等学校可以少量招收委托培养硕士生”的精神。经报请上级主管部门批准,____年我院将继续招收若干名委托培养硕士研究生。现经委托单位____(简称甲方),招收单位?______学院?(简称乙方),委托培养硕士生______(简称丙方)。通过协商,达成如下协议:
一、从?______年全国统一招收硕士研究生中确定考生______为______专业______研究方向委托培养硕士研究生。
三、丙方的教学按乙方专业培养方案进行,学制为______年。
四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费______万元/生,并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册,并按自动退学处理。
五、丙方入学时,其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责,不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。
六、丙方在培养期间,必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分,由乙方做出决定,通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学,开除学籍处分或其它原因被取消学籍者,由乙方做出决定,将定向生退回甲方,由甲方处理。
八、签订此协议书的委托单位必须有人事权,否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章,其他部门章无效。
九、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。
(甲方)负责人签字:(乙方)负责人签字:
单位人事部门公章:招生办公室公章:
年月?日?年月?日
(丙方)考生本人签字:
年月?日
最新培养一个好孩子的心得体会报告三
公司“十一五”期间人才培养的总体目标是:坚持终身学习、全员培训的思路,透过构建贴合公司实际的现代教育培训体系,建立健全贴合人才成长规律的激励约束机制,构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培养新格局,培养和造就一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够防范经营风险、应对复杂局面的经营人才队伍;一支职业素养好、市场意识强、熟悉电网企业经营管理业务、坚持并实践公司发展战略、执行力强的管理人才队伍;一支理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关潜力的技术人才队伍;一支爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、一专多能、作风过硬的技能人才队伍。
1、员工素质提升计划。到20xx年底,公司系统员工队伍具有本科及以上学历员工的比例到达25%,人才密度到达0.80。企业经营者、管理人员、技术人员具有本科及以上学历的比例分别到达90%、50%和55%以上全员培训率到达95%以上,各类员工的思想道德素养、业务水平和创新潜力明显提高,岗位适应性明显增强。
2、“1551”优秀人才培养计划。加大各类优秀人才培养力度,公司培养选拔100名优秀经营人才、500名优秀管理人才、500名优秀技术人才和1000名优技能人才。
3、创新型高精尖科技人才培养计划。在支撑电网建设与发展、提高电网运行控制水平和推进电网技术升级等重点技术领域,重点培养2-3名后备院士人才,培养300名创新型优秀拔尖人才,新增国家级专家150人,公司系统进入国家级人才库的专家力争到达300人以上,构成以院士和知名专家为核心的创新性高精尖科技人才队伍。
4、紧缺人才培养计划。加大引进和培养公司紧缺专家人才的力度,5年内引进和培养500名金融、保险、法律和财务等高级专业人才,满足公司业务拓展的需求。
5、特高压电网专项人才培养计划。根据特高压电网工程建设的要求,加强特高压科技人才的培养,5年内滚动培养20xx名能够承担特高压电网技术研究、设计、建设、生产运行、维护和管理等专业人才。
6、西部电力企业优秀青年人才培养计划。每年从西北五省和西藏公司选拔40名有培养前途的青年管理和技术人才,进行针对性的集中强化培训,并对口派遣到东部发达电力企业实践锻炼。加大对西藏公司人才帮扶力度,每年选派10名优秀技术和技能人才进藏担任培训师,开展对口培训,为西藏公司培养技术和技能人才。
7、学习型班组建设计划。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体,用心培育国家电网文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展公司系统所有班组长的轮训工作。
8、农电工素质潜力提升计划。加大农电工培训力度,全面提高农电工基本素质和工作潜力,开展对所有农电所长的轮训工作。到20xx年底,农电工持证上岗率到达100%。
最新培养一个好孩子的心得体会报告四
有人说:科技、教育、管理是文明社会的三大支柱,其中教育是振兴中华民族的希望,而振兴教育的希望就在于教师。第三十个教师节来临之际,来到北京师范大学和师生共度节日,他在与师生代表座谈时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵,通过学习,使我更加坚定了自己要做一名合格的“四有教师”的信心。
理想信念,是做好老师的人格基石。在这个价值取向多元的时代,作为一名教师,只有树立了崇高的理想信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会更加美好、灿烂,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。而今,有些教师有了职业倦怠,不仅有当一天和尚撞一天钟的想法!还经常满腹牢骚、怨这怨那,工作也不积极主动。我想,我们既然选择了这个教师这个神圣的职业,我们就应该为它奋斗终身,无怨无悔。可以说我是出生于一个教师的家庭,爸爸妈妈是教师,姑妈、大伯也都是教师,所以,我从小就受他们影响,理想就是做一名教师,一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我在努力着,奋斗着。老师们,现实的生活,满腹牢骚并不能改变什么,只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,不如用心去感受一下周围的一切:当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时,当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时,当你看到学生的在各方面有那么一点点的进步时,这些都是我们快乐的源泉,这就是我们当老师的价值所在。
道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好:“学校无小事,事事是教育;教师无小节,节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人,自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响,言传身教,身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为,孔子说的一句说得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。当老师自身端正,作出表率时,不用下命令,学生也就会跟着行动起来;相反,如果老师自身不端正,而要求学生端正,那么,纵然三令五申,学生也不会服从。比如说,每次我们班上有劳动的任务,我都会和学生们一起干得“热火朝天”,学生们也会争先恐后,都在表现自己。因此,学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。
作为一名教师,我们没有悠闲自在、舒适和安逸的环境,没有令人羡慕的财富和权利,但是,我们必须有扎实的学识,一颗热爱学生的心,这是一名教师最基本的素质。有人说:“教师要给学生一杯水,教师就必须有一桶水”,但我认为教师的知识应更加渊博,应是一条滚滚流淌的小河(流量大,不断更新),不应只是一桶水。教师要走在时代的前列,就必须要不断更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,做一个有渊博知识的教师。今天的学生,对一切新事物都充满着好奇,因此,只有了解各方面的知识信息,才不会落后,才能够利用所知的知识加上自己的思想引导他
培养一个好孩子的心得体会报告 好孩子是怎么培养出来的体会(8篇)
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