对学史明理的心得体会报告 学史明理个人心得体会(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022对学史明理的心得体会报告一

抓住主线，专注于学习持久战

为了引领实际思想和政治激励，xx镇党委压实主体责任，建立教育平台，扩大学习空间，建立多形式、全权复盖的学习教育体系。

上下贯穿学校。镇三组领导以上率，率先研究，结合党情镇情，向基层联系党支部讲党课。邀请中国共产党xx省委党校教授刘中起，以党十九届五中全会精神解读为中心作出特别指导报告。镇社区党群服务中心为基层党组织配送《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平在厦门》、《习近平在宁德》等书籍。社区党校讲师团体准备课程，更新课程清单，村居党组织根据实际需要订购订单。

左右联通学校。发挥基层党群服务网站的阵地作用，加强村、居、机关科、学校等不同领域的结对学习。在学习新时代中国特色社会主义思想的基础上，理解内涵的本质，实践人民城市人民建设，人民城市人民建设的重要理念，围绕党建领导、红色房地产、绿色共治等主题，开展共同研究，促进知一体化、学习应用。打造七韵群英元品牌，在共同建设中提高社会管理效果。开设初心之地红城-xx党的诞生地巡回展览，区、镇党支部积极预约参观，64个支部1242人在现场感受到xx的红魂。

内外融通学。挖掘本土红色故事，形成丰富的云资源，搭载xx党建的微信号公众信号，开发物印中国心音频党课、微波党课、齐心协力疫情对策共同实践初心的视频微党课。发表了包括党史学习教育指南、口袋书等在内的红色资源包，开发了初心来时路转型脚下路幸福前进路3条党史的知识路线，为党员实地行走体验，认证了xx的发展转型。组织二新领域党员离开xx，通过实地访问体验，了解历史变迁，感悟时代的发展。打造真正的七悦读书会品牌，加强两新党组织的凝聚力和战斗力。

重线，全心全意地打访问运动战

镇党委领导领导，深入基层第一线，通过调查研究，听取党员大众对经济发展、城市xx、社会管理、民生保障等意见的建议，为更好地规划十四五的广泛利益。

在访问中访问。结合大调查、大访问等，三组领导分别向党支部召开座谈会，访问民情，听取民意，收集了很多党员大众最关心最直接最现实的利益问题。能够回答、解决的，需要当场回答的有关部门协助处理或难题，召开现场会议和特别研究会，讨论推进措施。健全问题流转处理机制，形成工作闭环。

在走路的时候引导。结合优化商业环境，建立四级分层访问服务机制，实现企业服务全权复盖。镇上的三组领导着重于税收千万以上的重点企业和大楼板块，科学级干部每人与10家企业结合，镇上的投资促进中心组每周实际上对2家以上的企业进行专业的户籍管理机构普遍对户籍管理企业进行。俯身成为店小二，发送政策，解决问题，增加自信，解决望、闻、问、切、现场办公、停车困难、装修许可审查缓慢等问题。

走路的时候监督。结合前期届末审查和党建责任制审查等工作，设立了7个工作专业组，各组由镇党委领导，深入基层第一线开展审查。通过检查台帐、民主评价、个别采访、听报告等形式，将党史学习教育列入一列，重点审查十九届五中精神、第三届入博会主题演讲、第三届世界顶尖科学家论坛演讲、习近平在xx开发开放30周年庆祝大会演讲等学习执行情况。评价结果将作为2021年居村两委交替选举、2020年度居村党组织评价星级、基层领导班子xx和领导干部选拔任用、教育培养、管理监督、激励制约的重要依据。

冲锋，全力打好集中攻防战

为了贯彻新的发展理念，构筑新的发展结构，镇党委员会坚持将党史学习教育与改革发展稳定突出问题相结合，围绕中心工作和大众烦恼问题，善始善终，善成善成。

做服务大局的先行者。集中全镇力量，参加文明创建、博客服务保障等重点工作，为xx创建成功、博览会圆满收官贡献了xx力量。秉承绿水青山是xx银山的理念，全力完成苏四期工程和区镇重大项目、实事项目，让工作、生活在xx的市民看到青山绿水，留下美丽的乡愁。

成为克服困难的战斗员。对于天下第一难的动荡，一方面健全机制，优化政策，使大众舒适地生活，另一方面，对于个别的钉书机门，加强与区域相关机构的联动，加快司法强制执行的进展。在各方力量的共同努力下，红明村长6年没有搬家的钉书机门成功搬家，该地块完成拔点，迅速推进其他村庄拔点工作，相关地块终于顺利开发。在推进动迁拔点工作的同时，旧房改造也克服了很多困难，加快了步伐，推进了秩序。

成为人民群众的亲切的人。在广泛征集意见建议的基础上，对市民大众关注的养老、电梯安装等民生问题，加强统一计划，大力推进。积极探索老年人助餐、社区老年人健康介入、养老服务管理的途径，在加快养老机构xx的同时，提高了现有养老机构的软件服务功能，取得了明显的效果。加快推进现有多层住宅设置电梯的工作，掌握全镇底数，加强宣传训练，边探索边总结，为明年批量设置奠定基础。

2022对学史明理的心得体会报告二

我于1994年7月毕业于中山大学历史学系历史学专业本科，毕业后分配到广东省梅州师范学校担任历史教师，1995年11月被评定具备历史助理讲师职务任职资格并被学校聘任，至今已四年，各方面已符合申报历史讲师条件，现作述职报告如下，请组织审议。

我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任工作方面

我热爱班主任工作，至今已担任三年。96-97学年度担任94(1)班、97-98学年度以及98-99学年度担任96(11)班(进修班)的班主任工作。在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。其中94(1)班被评为先进班，本人被评为表扬班主任;96(11)班也曾被评为表扬班。

通过这三年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。

除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班团干部队伍建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个)，实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中安排职务，体现了民主集中制的原则。

对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班团干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。比如96(11)班，作为进修班，一开始作弊现象比较严重，班团干部也不例外，因作弊而撤销职务的班长就有两人。正因为严肃处分了班团干部，绝不姑息纵容，后来，作弊现象明显减少。为了加强对班团干部的监督，我还加设了一个“纪检委员”的职务，纪检委员直接对班主任负责，专门检举揭发班团干部自身违反纪律、执政不公、弄虚作假等行为。比如94(1)班，我发现一个学生(非班团干部)对于班上的不良现象(特别是干部本身违纪现象)非常不满，并且勇于与之作斗争，于是我就让她当纪检委员，起到了非常好的效果。但在96(11)班，我却没有发现这种人才，因此我也就没有设置纪检委员了，而是让班长全权负责。因此，纪检委员一职非一般人能为，没有合适人选，干脆不设，否则就会适得其反。

3、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。具体做法是帮助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于进修班的学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

94(1)班学生素质普遍比较高，但开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个星期进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事能力，又认识到参与班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部队伍确定并稳定下