制作手工竹椅子心得体会报告 手工竹椅制作方法(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐制作手工竹椅子心得体会报告一

真实姓名： 黎勇 性别： 男

年龄： 25 岁 身高： 168cm

婚姻状况： 已婚 户籍所在： 贵州铜仁

最高学历： 大专 工作经验： 3-5年

联系地址： 贵阳

最近工作过的职位：

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 4000~5000元/月

期望从事的岗位： 平面设计与制作,景观设计,安防工程师,园林/景观设计,建筑制图/建模/测绘

期望从事的行业： 计算机软件/硬件,互联网/电子商务,建筑与工程,政府部门/事业单位

学习能力动手能力

沿河第二完小 (小学)

起止年月： 1999年至20xx年

学校名称： 沿河第二完小

专业名称： 无

获得学历： 小学

沿河四中 (初中)

起止年月： 20xx年至20xx年6月

学校名称： 沿河四中

专业名称： 无

获得学历： 初中

沿河民族中学 (高中)

起止年月： 20xx年8月至20xx年6月

学校名称： 沿河民族中学

专业名称： 无

获得学历： 高中

浙江天运机电有限公司 - 车间主任

起止日期： 20xx年7月至20xx年12月

企业名称： 浙江天运机电有限公司

从事职位： 车间主任

业绩表现： 个人能力和指导能力突出

企业介绍： 私企，50-150人，生产制造

中国联通华盛通讯有限公司贵阳分公司 - 售后专员

起止日期： 20xx年3月至20xx年12月

企业名称： 中国联通华盛通讯有限公司贵阳分公司

从事职位： 售后专员

业绩表现： 20xx.7月到上海htc总部参加培训，20xx.4月到深圳华为总部参加第三期工程师培训

企业介绍： 国企

北京美宏城装饰有限公司 - 工程监理

起止日期： 20xx年3月至20xx年5月

企业名称： 北京美宏城装饰有限公司

从事职位： 工程监理

业绩表现：

企业介绍： 个人企业，10-50人

贵州威普科贸有限公司 - 售后主管

起止日期： 20xx年6月至20xx年1月

企业名称： 贵州威普科贸有限公司

从事职位： 售后主管

业绩表现： 管理公司产品在地州的售后情况，收集产品信息，对接厂家等

企业介绍： 个人企业，5-50人

培训经历

贵州新华电脑学院 - 环境艺术

起止日期： 20xx年3月至20xx年12月

培训机构： 贵州新华电脑学院

培训课程： 环境艺术

培训描述： 成人自考本科，因想提高自己，多学手艺，现学课程有ps,cad,3d等，还未结业

推荐制作手工竹椅子心得体会报告二

甲方：

乙方：

依据《_____》及有关法律、法规的规定，并遵循平等互利、等价有偿、诚实信用的原则，双方就乙方承接甲方发包的广告牌的制作、安装、发布及拆卸任务达成如下协议，以期双方共同遵守。

合同内容

乙方负责甲方委托其在?发布广告牌的制作、安装、发布和拆卸的相关事宜。

广告牌制作的数量、规格要求、发布位置及发布要求

2.1?广告牌的设计及画面内容详见样稿。

2.2?广告牌制作的数量为个，具_____置和规格如下：

2.2.1?，广告牌规格为：?;

2.2.2?，广告牌规格为：?;广告牌制作安装合同2.3?制作要求：广告画面采用喷绘画面，保证色彩在3年内不褪色。

2.4?广告发布要求：

2.4.1?所有广告牌于甲方提供样稿后?日内安装完毕。

2.4.2广告牌均应安装装射灯(共?个灯、规格为?w)，射灯照明时间为每天19：30到22：30分。照明时间如有变化，乙方可根据季节变化经甲方书面同意后予以调整。

第三条、质量要求

乙方保证为甲方制作广告的用材以及施工过程、结果应符合广告制作安装行业国家规定的标准以及本合同第二条的约定。

第四条、制作期限

乙方承诺甲方的广告牌的制作、安装于?年?月?日?时之前完工。

第五条、广告发布期限

广告发布期限为一年，即自?年?月?日?至?年?月?日。

第六条、价款及付款方式

6.1?本合同采用综合包干价(包括但不限于材料费、装卸费、人工费、运输费、工商广告登记费、维护费、税费等一干费用)：以每平方米?元计价，?块位置的广告牌的有效使用面积为?平方米，合同总金额为：(大写)人民币?万?仟?佰?元整(小写：￥?元)。乙方不得以任何理由向甲方提出提高每个广告牌的综合固定包干价款或增加任何额外费用。

6.2?广告牌照明所用射灯的电费按照理论值计算，甲方按照一季度为一个周期向乙方结算支付电费。(每天电费理论值：?元/度_________?个灯_________?kw_________?小时=?元)

6.3乙方按照本合同约定的要求制作、安装并发布后，经甲方验收合格后十个工作日内由甲方支付乙方合同总价款的95%，余留合同总价款5%作为质保金，于验收合格期满一年后七个工作日内无息结算支付。

6.4?乙方应凭?市税务机关开具的正式发票与甲方结算，结算采用?支票的方式进行。

第七条、双方责任

7.1?甲方应提供具体的设计效果图供乙方参考制作;

7.2?乙方应严格依照本合同第二条、第三条的约定及甲方提供的效果图样稿进行制作，保证制作的质量;

7.3?乙方应严格遵守本合同第四条的约定，按期完工;

7.4?乙方制作完成后，应及时通知甲方验收;

7.5?乙方制作、安装过程中及合同履行期内，如发生坠落、倾斜等情形造成甲方或第三人人员伤亡事故或其他安全事故的，乙方应承担全部赔偿责任;

第八条、保修责任

8.1保修期间为?年.?自全部广告牌安装完毕并经甲方验收合格之日起计算.

第九条、违约责任

9.1?如乙方未依本合同的约定如期完工，每逾期一天，甲方可以扣减本合同相应价款的10%作为违约金，逾期三天，甲方有权解除合同，乙方应向甲方支付等同于本合同总价款的20%的违约金。违约金不足以赔偿甲方损失的，甲方有权要求乙方另行赔偿;

9.2?如乙方制作的内容或质量不符合甲方的要求，甲方有权要求乙方返工，返工的一切费用由乙方承担;如乙方不及时返工或返工后仍不符合要求，甲方有权解除合同，乙方应赔偿甲方等同于合同总价款的20%的违约金。违约金不足以赔偿甲方损失的，甲方有权要求乙方另行赔偿;

9.3?如乙方未按照本合同第二条第四款规定履行，一经发现，甲方有权扣除相应的电费并要求乙方支付本合同总价款5%的违约金。如乙方累计三次违反本合同，甲方有权解除合同，乙方应赔偿甲方等同于合同总价款的20%的违约金。违约金不足以赔偿甲方损失的，甲方有权要求乙方另行赔偿;

9.4?如甲方未按本合同约定的期限付款，对未付款项按中国人民银行关于逾期付款的有关规定承担责任。

9.5如发生不可抗力阻碍了合同的正常履行，双方互不负违约责任，但应采取积极措施防止损失的扩大，并及时提供充分的证明文件给对方，在不可抗力对合同的影响消除后，应继续履行合同，如因不可抗力造成合同不能履行的，双方皆可终止或解除合同。

第十条、其它条款

10.1如因本合同发生争议的，双方应本着友好合作的原则进行协商，如协商仍不能达成一致的，双方可向甲方所在地人民法院提出诉讼

10.2甲乙双方相互送达与本合同有关的书面文件(如通知等)，须以挂号信或特快专递的形式送达至本合同记载的当事人地址，在?市范围内信函寄出的第三天视为送达，在?市范围外信函寄出的第五天视为送达。乙方如变更地址应及时书面通知甲方，否则引起无法送达的后果乙方自行承担。

10.2甲方的制作样稿作为本合同的附件，附件与本合同具有同等法律效力;

10.3本合同未尽事宜，双方可另行协商，补充协议与本合同具有同等法律效力;

10.4本合同一式肆份，甲方执叁份，乙方执壹份，自双方签字盖章之日起生效。

10.5合同签定时间:

合同签定地点:

甲方：?乙方：

单位地址：?单位地址：

法定代表人:?法定代表人:

签约代表：?签约代表：

电?话：?电?话：

传?真：?传?真:

开户行:?开户行:

帐号:?帐号

推荐制作手工竹椅子心得体会报告三

活动目标：

1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

1.幼儿剪纸展示

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

祝福语口号：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

活动流程：

一、我有小巧手

晨间活动：

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

3)歌曲展示

《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答：

1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

#136703

推荐制作手工竹椅子心得体会报告四

姓名：xx

性别：女

出生年月：1988年1月

身高：160cm

籍贯：福建省

居住地：宁德市

民族：汉

政治面貌：团员

移动电话：

家庭电话：

e_mail：

qq/msn：

公关/媒介助理，出版/发行，记者

求职类型：应届毕业生

毕业院校：西京学院

专业：新闻采编与制作

本人具有严谨认真的工作态度，能吃苦耐劳本人善于写作、绘画、摄影，在组织策划方面具有一定的能力

20xx年暑假在《应届毕业生求职网》福鼎报道组担任实习记者，主要从事采集新闻图片

熟练掌握办公自动化，获得英语应用能力b级，能够使用英语进行简单的交流

1995年9月至20xx年6月就读于福建福鼎市桐南小学20xx年9月至20xx年6月就读于福建福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于福建福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于陕西西安西京学院

推荐制作手工竹椅子心得体会报告五

《指南》中指出：“学习活动应尊重幼儿的个体差异，鼓励支持幼儿富有个性和创造性地学习与探索，表达与表现。”而名片是较好表现自己的与众不同，富有个性的一种方式。孩子们可以根据自己的喜好和想法进行不同的设计、装饰，这个设计装饰的过程中能体现出孩子们自己独特的审美眼光和个人风格，而老师在这个过程中应鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好，增强幼儿的自我意识，让孩子们在互相交换名片的过程中体验着与朋友交换信息的快乐，使同伴间的友谊得到了升华。

1、了解名片的功能以及与人们生活的关系。

2、尝试制作名片，体验用名片和大家做朋友的快乐。

投影仪、小小名片展览版、彩色卡纸、水彩笔、花边剪刀、各种小粘纸。

一、导入：这几天我们一直在和名片做游戏，看到了各种各样的名片，名片上有些什么信息？

小结：名片上有名字、工作单位、地址、联系电话------

二、交流（价值取向：了解名片的功能。）

今天老师这里有一些名片，谁想来说说你最喜欢的名片，它最有特色的地方是什么？

1、名片的颜色。名片上的图案（名片上的图案是什么？它就是代表这家公司的标志，其实我们幼儿园也有一个苗苗标志，它就是代表你们都是我们幼儿园的好苗苗，也是老师的好孩子。）

2、名片上的英文名字。（是呀，有的名片上不但有中文名字还有英文名呢，你们有英文名吗？说说你们的英文名字。）

3、名片上有地图（有的名片除了正面有一些信息，反面也有一些信息，有的名片反面还有地图，这样你想到这个地方就可以很快找到。）

4、邮政编码（这个号码是电话号码吗？它有什么作用呢？邮递员叔叔可以准确地把信件送达目的地。）

三、讨论（价值取向：了解名片与人们生活的关系。）

大人为什么要用名片呢？名片有什么用处？（名片有很多功能，可以介绍自己，可以与朋友保持联系，还可以和别人交朋友，它为人们的生活和工作带来了很多方便。）

三、制作名片（价值取向：体验用名片和大家做朋友的快乐。）

1、名片还可以交朋友呢，你们想不想有一张属于自己的名片，今天就请你们来当小小名片设计师，设计一张有个性的名片。

2、老师为你们准备了做名片的彩色纸、水彩笔、花边剪刀、还有一些粘纸，你们需要什么材料，就可以选择。

3、做好的名片老师为你们布置在我们的“小小名片展览会”的墙面上，大家可以互相交流、观看，大家可以互相知道对方的信息，了解对方。

推荐制作手工竹椅子心得体会报告六

一.活动名称：手工——小扇子活动目标：

1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品活动过程：一、欣赏扇子，激发制作兴趣。

1、教师：小朋友们请看，教师今日给你们带来了什么，扇子上有什么漂亮吗

2、出示白纸扇面。

那里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳，教师那里也有一把扇子，可是他们没有穿上漂亮的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗

3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!

教师：那你们明白怎样做扇子吗

教师：做扇子的方法有很多，教师明白其中的一种。你们看(出示范例)，这就是教师做的扇子。小小的，很可爱吧

教师：这么可爱的小扇子，你们想学一学怎样做吗

二、出示折纸步骤图，进行讲解。

教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么形状的纸呢

教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢

教师小结：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。

教师：(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢(请幼儿自由的说)

教师小结：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪明，这一步还是对边折。

教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢(请幼儿自由的说)

教师小结：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了

三、幼儿自主进行制作，教师巡回指导。

——制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉

四、教师讲评。

——幼儿相互欣赏作品，你喜欢哪把扇子为什么你做的扇子在炎热的夏天想送给谁

五、收折纸工具，结束活动。

推荐制作手工竹椅子心得体会报告七

一、活动目标：

1、学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。

2、体验自己动手操作装饰的快乐。

3、提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。

二、活动准备；纸浆等

三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏(一)导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。

师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。

师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。

师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。

（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金_的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔_的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。

（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！

幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。

（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。