狼来了故事如何写 狼来了的故事视频(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

狼来了故事如何写一

他讲述了一头母狼紫岚为了它的老公黑桑完成心愿——成为一位优秀的狼王。紫岚生下了四个孩子，它都想让它们当上狼王，但它们一个个都死去，最终紫岚为了保护它最后一个孩子成功地产下幼崽，牺牲了自己的生命。

紫岚，虽然是一位年轻的母狼，但同时是四个孩子的母亲。作为一位母亲，它经历过太多太多，有时，它没有食物吃，只能吃老鼠来充饥，为了它的孩子，它再苦再累，也要保全它的孩子。

同时，它也是一位残酷的母亲。每一位母亲都有残酷的一面。它只让心爱的公狼黑仔吃饱，而忽视其它孩子。虽然它是一位伟大的母亲，同时它也是一位残酷的教师。

我认为一位母亲，只有把所有的爱都给孩子才叫真正的爱孩子。现在看来并不是，只有教会孩子怎么生存，怎么打理自己才是真正的爱孩子。

但最后，紫岚想完成黑桑的心愿。它还剩最后一个孩子媚媚，媚媚快产仔了，紫岚拼尽全力去保护它，尽管牺牲自己也是值得的，它把狼王梦又传给了下一代的狼崽……

《狼王梦》的作者沈石溪，他用生动的笔触写出动物与人之间的相似之处，把人与人之间的母爱之情贯穿到动物身上，其实动物与人是有情感的，无论狼、牛、羊……都有母亲的，而且母爱也是很浓厚的，作者想通过母狼来突出，人在生活中，母亲对孩子的爱。

母爱，是世上最伟大而且又温暖的情感。

狼来了故事如何写二

去年这本书比较有名，花了几天的放假时间囫囵吞枣的把这本书看完了。为了兑现我看完一本书都要写本读后感的诺言，我决定开始写我自小学毕业以后的第一篇读后感。

作者叫做姜戎，是个北京知青，在_期间到内蒙草原去锻炼，用细腻而形象的语言生动地描述了草原上牧民和狼之间相互依存、相互制约、相互抗争的故事。尤其多次描写人狼之战非常的栩栩如生，让人觉得身临其境，主人翁在草原的生活让他对狼由书中的概念了解，到多次与狼正面接触，直到自己亲自精心饲养一头小狼崽一年，对狼以及信奉狼图腾的游牧民族产生敬意和爱慕——我觉得这份敬意和爱慕到了有点盲目崇拜的地步了。

这本书让我对狼这个已经远离人类生活环境的动物有了一个大致的了解。光从情节的精彩性来说，描写非常的到位，值得一看，但是文中一味突出和强调的某些东西我不欣赏也不赞同。

文中的那个老头，忘记叫什么名字了——蒙古人的名字总是那么不容易记忆，从他口中说出的观点就是作者要表达的中心思想，狼是蒙古草原的信仰和生活灵感以及生存力量，是维持草原生态平衡的至关重要因素，人类应该向狼学习，尊重狼，而不是一味地赶尽杀绝。而且还不断地用公元十三世纪蒙古部落如何利用从狼那里学到的军事知识疯狂的扩张，达到了中国版图的化的这个例子，来例证狼群天生就是军事上的天才，人类的导师。

文中强调跟狼为伍向狼学习的蒙古人因此是属于优质民族。而农耕民族，就如我们祖辈，具有羊的品质，逆来顺受，没有抗争精神，所以是劣等民族。

从文章的几次对决场面的描写来看，狼具有很强的团队意识和牺牲小我保全大我的奉献精神，残忍、果断，和善于运用战略战术，确实有很多人类值得学习的地方;而且文中作者推崇应该由天(腾格里)来安排，大部分应该由狼来控制和掌握草原的生态平衡，客观的来说，这些观点，从目前提出的可持续发展的眼光来看是有一定的积极意义的。人类作为生物链的一环，应该学会尊重自然、学会与自然协调相处。

但文中出自那个老头口中和主角口中的很多说法我却不赞同。

他们认为狼的很多优点、人类应该从他们身上学到并且已经学到的知识，被汉族(农耕民族)的知识分子刻意淡化、刻意不去记载。作为生活在平原和狼没有接触过的汉族人，世世代代和牛羊打交道，很少见过狼什么模样，没有责任也没有义务、更重要的一点是没有相关内容去记录狼对于蒙古人的不可或缺;作为文中受狼如此多恩惠的蒙古人，由于自己的文化水平低下，没有能力记录下来，不自己反思却将责任推卸给汉族人，是否有点欲加其罪何患无辞?

而且我认为，作为游牧民族，由于他们的流动性导致自身生产力的受到限制，每年的工作重复而单调，一直在跟恶劣的自然气候、恶劣的生存环境作斗争，而自身的文化素质一直没有提高，很多有用的知识只能代代口头传递而不能用文字的形式流传下来，所以影响力就会很小，甚至有用的、积极进步的观点由于自己的呼声太小而被忽略和遗忘。

蒙古人在长期与艰苦自然环境作斗争的同时，获得了强健的体魄、开朗的性格，在蒙古人叱咤亚欧大陆、所向无敌、拥有帝国版图的同时，农耕民族—汉人，却属于这个帝国的最低等人，受尽各种虐待，而作为蒙古帝国一个王国的元朝统治下的中国，缺乏政治领导才能，导致这个帝国持续了一百多年的时间