教育普法心得体会报告 教育普法心得体会报告怎么写(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题教育普法心得体会报告一

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一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前，青 少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓 延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中 违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达 到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70% 左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易 于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，浙江绍兴 县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常课件下载 逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在 一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元， 并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青 少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙， 同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈 演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街 帮”、“城南帮”等

加强青少年法制教育的思考

(一)统一认识 加强领导

(二)规范管理、稳步推 进 (三)科学施教，注重实 效

(一)统一认识 加强领导

开展青少年法制教育，统一认识，加强领导是关键。一是强化学习，抓认识到 位。组织各级教育行政干部和全体教职员工认真学习邓小平同志关于法制教育要从 娃娃抓起的有关指示，学习党的十六大提出了依法治国方略，使大家深刻认识到法 制教育是青少年思想政治教育和素质教育的重要组成部分，是国家民主法制建设的 一项战略任务，是实现依法治区的一项战略任务，是实现依法治区的一项基础性工 程。要按照“四五”普法总体规划，真正做到法制教育计划、课时、教材、师资四 落实。二是健全组织，抓责任到位。为了使青少年法制教育工作真正落到实处，成 立社会相关部门为成员的全区青少年法制教育工作领导小组。各校要建立以法制副 校长为龙头，政教处、教导处为主体，班主任、政治教师为骨干的法制教育工作机 构。区教育局要把青少年法制教育纳入学校目标管理，明确责任，落实到人，从而 在全区形成纵向到底、横向到边的青少年法制教育组织网络。三是落实经费，抓法 律援工作到位。目前，区法律援劣中心的经费没有落实到位。导致许多工作难以有 效的开展。区政府应当解决法律援劣机构必须经费，以保证法律援劣中心工作人员 依法保障符合法律援的群体合法权益，安排专人专班定期到看守所、法庭、学校了 青少年犯罪

情况，幵定期跟踪服务。同时注重劳教释放青少年的心理劢态，及时有 效地对他们采取帮教工作。

(二)规范管理、稳步推进

一是明确教学内容。针对青少年易发违法犯罪问题，编印适合我

区中、小学青少年法制教育的宣传讲稿，组织讲师团或法律援助 工作人员深入中小学校巡回宣讲，重点围绕《未成年人保护法》 和《预防未成年人犯罪法》，全面开展保障未成年人健康成长的 专题宣传活动。 二是明确工作目标。对青少年的法制教育要抓住、 一个主渠道”，即以课堂教育教学活动为法制教育的渠道。保证 “四有”即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障; 做到“三性”即现实、多样性、渗透性。努力使法制教育贴近学 生生活，密切学生思想实际，使学法用法成为师生内在的迫切要 求和自觉行动。 三是强化管理。要以教育主管部门为主，出台一 整套关于加强青少年法制教育管理的规章制度。如评教制度、座 谈会制度、经验交流制度、监督检查制度等。

(三)科学施教，注重实效①

一、是坚持理性教育和情感教育相结合。由 于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。 其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思 维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、 知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育 活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观 念。通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》， 定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重 大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组 织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象 的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法 律熏陶②、

(三)科学施教，注重实效②

二是坚持学校教育与部门教育相结合。在青少年法制教育中，必

须坚持学校与社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能 作用同时，还要定期邀请政法干警到学校举行法制讲座，要主动 争取执法机关的配合，对侵犯学生权益、扰乱学校正常教学秩序 的人和事进行及时查处;要大力向社会广泛宣传，争取人民群众 教育的更大支持。 n 三是坚持按章管理与依法治校相结合。首先，学校领导和老师要 带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必须 首先做到。其次，学校必须严格遵守教育法律法规，建立健全违 纪违法责任追究制度，自觉接受社会监督。再次，把依法治校作 为学校常规管理的突破口，及时把学生不良行为和违法行为消灭 在萌芽状态。第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学 校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境， 抓好青 少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高， 社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大的青 少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动 起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

学生从幼儿园进入小学全新的环境，相对陌生，也充满了对新环境和新事物的好奇和新鲜感，也有对未来学习生活的迷茫和恐惧心理。

根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，让学生适应环境、适应新的生活和对社会、自然的认识着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。

1、了解学校新的生活，认识周遍环境和熟悉人群，了解自然;

2、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行动。

3、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。

4、能注意到周围环境的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验。

5、学会与季节变化相适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。

1、 寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

2、 利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。

3、 开展丰富多彩的课堂教学活动。

4、 结合各项活动进行教育。

5、 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

1、健康、安全地生活--了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活