幼儿体育游戏教案 小班幼儿体育游戏教案(4篇)

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

有关幼儿体育游戏教案(推荐)一

皮球的玩法多，可操作性强，是小班幼儿非常喜欢的玩具。本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作，提高幼儿手眼协调能力，锻炼手腕、脚踝的灵活性。

活动目标

1.知道原地拍球的基本方法，练习排球的基本动作。

2.能收养手眼，协调的控制好皮球。

3.对皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。

活动准备

皮球人手一个

活动建议

1.准备活动，教师边念“大皮球，真好玩，一会儿低，一会儿高， 进行拍拍拍，蹦蹦蹦，转个圆圈再来跳”的儿歌，边引导幼儿模仿球进行蹲、跳、转圈等动作做准备活动。

2.出示皮球，引导幼儿自由探索并相互学习球的各种玩法。

(1)出示皮球，激发幼儿兴趣，讨论：球可以怎样玩儿?

(2)引导幼儿练习拍球、滚球、踢球、抛球等动作，提高手眼协调能力。

(3)请个别幼儿演示不同拍球方法，其他幼儿相互学习。3.教师示范，指导幼儿学习原地拍球的基本方法。

3.教师示范原地拍球方法，指导幼儿学习原地拍球的动作要领。

(1)动作要点：腕、指放松，五指自然分开，伸肘、屈腕、屈指，用适当的力量拍打球的上部。

(2)指导幼儿练习原地拍球，初步掌握拍球动作。

(3)教师表演花样拍球，激发幼儿兴趣,。如：自抛自接、拍球转身、胯下传球等。

4.放松活动：教师引导幼儿利用皮球在身体上滚一滚，放松全身。

有关幼儿体育游戏教案(推荐)二

一、主要任务：

1、 开展体育活动观摩。重点交流研讨：体育教学活动教案的规范撰写。 开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供2个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。

2、 学习交流体育课改新观念，深入理解《纲要》健康理念，不断提升教师自身理论素质。

3、 融健康观念于自身行为中，以参与体育运动的形式进行学期小结。

二、教研要求：

1、 动作的规范性和环节的科学合理性、游戏得趣味性

2、 教师选择年龄