国庆节假期汇总 今年国庆假期表(九篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选国庆节假期汇总一

时间：10月1日至10月7日

老师们、同学们：

大家好！

国庆节来临，为了让师生度过一个安全、有意义的国庆节。假期安全需做到以下几点：

一、疫情防控：

近日，xx、xx多地发现新冠肺炎本土病例，防控形势依然严峻复杂。建议师生在x过节，减少跨市出行，非必要不出x，不前往有中高风险区域的城市。

确实需要外出的，务必提前向所在社区（村）和学校（单位）报备。请师生、家长朋友们遵守国家疫情防控要求，提高自身安全意识和防范能力，严格做到以下几点：

1、尽量减少外出，特别是外出旅游。不到人员密集的地方，不到疫情中高风险地区，不与外来人员密切接触。如必须外出，请到班主任老师处报备，并上报学校。

2、践行勤洗手、常通风、戴口罩、不聚集、一米线、测体温等公民防疫基本行为准则，随身携带足量防护用品，严格做好途中防护，主动配合交通场所检测体温、查验“健康码”，乘坐交通工具时全程佩戴口罩。

3、做好自我症状检测，如有特殊情况及时上报。

4、坚持填写生活轨迹表和体温检测表。

二、人身安全：

1、保护好自己的信息，提高警惕，谨防电信网络诈骗。

2、连阴雨天气刚结束，请大家在国庆期间不要到湿软地区逗留玩耍，谨防塌陷、滑坡、陷入淤泥等意外情况发生。

三、交通安全：

1、遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。

2、行走或骑车时不看手机、不听音乐。

3、不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。

4、未满12周岁不骑自行车，特别是不骑共享单车。

5、文明乘车。特别强调，同学们在离校、返校时不能乘坐无证无牌、超载或车况不好的车辆和农用车等。

四、防溺水：

虽说炎热的夏季已结束，但是秋季仍要牢记防溺水的“六不一会”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

会基本的自救能力。

五、活动安全：

1、不到危险的地方、施工地段玩耍。

2、不私自采摘、攀爬，做危险游戏。

3、外出必须告知父母，不得私自外出游玩。

4、在家要时刻具备安全意识，做到安全用电、安全使用天然气、不玩火、不玩电。

5、及时关注天气预报，防范暴雨、雷电等极端恶劣天气，提高对洪水、泥石流等自然灾害的防范意识和自救能力。

六、饮食卫生安全：

1、不吃腐烂变质食品，少吃冷饮。

2、不私自采摘食用野果。

七、其他

1、合理安排学习计划，完成好假期作业，并做好复习、预习等学习任务。

2、利用节假日孝敬父母，发扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

最后，希望在即将到来的假期，师生能合理安排学习、阅读、娱乐、锻炼和休息时间。愿大家在平安、健康中度过快乐而有意义的节日。

祝大家国庆节快乐！阖家幸福！

精选国庆节假期汇总二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们迎来了祖国母亲的六十华诞，全国上下，举国欢腾，神州大地，普天同庆。

67年前，一位老人在天安门城楼上向世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了!”一声巨响，一个巨人屹立在世界的东方;30年前，又一位老人在中国的南海边划了一个圈，“发展才是硬道理”,中国经济出现奇迹般地增长;如今，我们在以爷爷为核心的党中央领导下，科学发展，突飞猛进，实现了中华民族几千年的“飞天梦”,成功举办奥运会，把中国几千年的古老文明和现代文明展现给全世界，让世界走近中国，了解中国。

我们地处茅山老区，这里也曾经满野战乱，曾经民不聊生，饱受屈辱，老区人民在中国共产党的正确领导下，与日本帝国主义进行了殊死搏斗，取得了抗战的最后胜利。67年的苍桑，67年的奋斗，67年的辉煌。如今，我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功，势不可挡。今天我们茅山老区春城中心小学的全体少年儿童将用特别的方式——千人剪纸庆国庆活动的形式，将每个人的剪纸作品拼成长60米的巨幅横幅“热烈庆祝中华人民共和国60周年!”向伟大祖国献上贺礼，表达老区孩子对伟大祖国最真挚的爱，祝愿伟大祖国母亲生日快乐，永远繁荣、富强、昌盛!

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。剪纸对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大作用。在实施新课程改革的过程中，我校积极开发校本课程，并选择《剪纸》为我校的校本课程，我们在开展剪纸活动课的过程中，收集并创造了一些剪纸材料，同时针对不同年级段的学生编写了校本教材——《剪纸》，在选材上与爱国主义教育、传统文化教育、思想美德教育相结合，体现思想性和时代精神。我们以适合江南特点的剪纸艺术为主体，对学生进行认知、操作、情感的训练，使学生能掌握基本的剪纸知识和技能，培养学生热爱中华民族优秀的艺术文化，继承发扬民间艺术的情感，充分发挥学生的个性和特长，组织一支有活力的剪纸队伍，丰富我们的校园。

今天只是我校剪纸素质教育成果的一次展示，我们还将积极加大校本课程的开发力度，让更多的孩子对民间艺术产生兴趣，让更多的老区孩子从中受益，让更多的教师爱上民间艺术。我校将把校本课程地开发与研究作为学校的办学特色大力打造，为提升学校的办学品味，为提高教师的专业化成长，为全面提高孩子的综合素质而不断努力!各位领导、各