幼儿培育指南心得体会报告 幼儿发展指南培训心得(三篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写幼儿培育指南心得体会报告一
<>大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱。
当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸,滋润着我们的心田,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻觅到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌。
有很多人问我:“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。快乐与幸福要靠自己去品味。
尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲、我激动,我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己。所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。
<><><>描写幼儿培育指南心得体会报告二
1.你是个十足的小男生,有自己的主见,爱读书爱学习,最让我们佩服的是你的认真和自觉,这样的学习态度相信会让你在以后的学习方面非常棒。不过老师希望你上了小学之后,上课时要积极举手发言哦!加油!
2.你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想敢说敢问的课堂表现,但你若是能改掉随便插嘴的毛病,就更好啦!渐渐地,你学会了尊敬老师,与小朋友友好相处,也能对别人提供帮助。希望你上小学后能学会控制自己的言行,成为一名出色的小学生!
3.你是个懂事的孩子,因为你的谦和,所以小朋友都喜欢和你一起做游戏。你喜欢到建构区拼插美丽的公园;喜欢到探索区发现有关小动物的秘密;你讲的故事大家可喜欢听了!当同伴遇到困难时,你也会主动帮助他们。老师告诉你一个秘密:一个小小男子汉,遇到困难是从不哭鼻子的,我们相信你一定也能做到!
4.你是一个大方的小女孩,喜欢和小伙伴交谈,能把自己的玩具与同伴分享。自主游戏是你最快乐的时光,娃娃家小舞台上都能看见你忙碌而开心的身影,在这里你展现着自己的才能,表现出了有很多值得小伙伴学习的优点。你上课时也很认真,眼睛能始终盯着老师。如果老师在提问时,你能积极举手,进步一定会更快!
5.你是一个聪明机灵的小男孩。上课时,喜欢开动脑筋思考问题,并积极举手回答问题,有一定的能力。每当小朋友们有困难时,你总能热情地伸出友谊之手。你的管理能力很强,小朋友都喜欢选你做小班长。你也很要强,喜欢自己的事情自己做。老师希望你上了小学后也能继续发挥自己的聪明才智,取得更大的进步!
6.你是个聪明活泼做事认真的孩子,平时尊敬老师和阿姨,与每个小朋友都能友好相处。每当别人有困难时,你总能热情地帮助别人。学本领时你能专注地听老师讲课,并用响亮的声音回答问题。知道吗?你的每一幅图画都让老师赞叹不已,构思那么新颖,色彩那么协调!希望你上小学后能在学好基本知识的同时,继续加强自己爱好方面的学习。
7.大家喜欢你那灿烂的笑容,就象一个开心果一样感染着身边的每一个朋友。你会和老师为一个共同关心的话题而谈论很久,也会与同伴为一样新的玩具而琢磨个半天。你喜欢认字画画,也喜欢唱歌跳舞。学本领时,老师也常常能看到你高高举起的小手。希望在未来的日子里,你能好好学习,多多做运动。成为一名全面发展的好学生。
8.有点淘气的你在不断长大,能贴心地依偎老师,能细致地帮阿姨劳动,能大胆的自己举手发表意见,还能用快乐去感染身边的小朋友,你这就是现在你。可爱的龙龙,老师等待着你戴上红领巾的那天,等待着你向我们报告小学的学习成绩!
9.你是个做事认真活泼好问的孩子,每天早晨都能看到你在教室里忙碌地参加劳动的身影;你尊敬老师,与小朋友们能友好相,当别人有困难时能及时给予帮助;课堂上你能专注听老师讲课,积极回答问题。这学期你在各方面都取得了很大的进步,老师真为你感到高兴!希望你上小学后表现得更自信大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗
10.你是个活泼好动的小朋友,每天都能微笑着来上幼儿园,有礼貌地向老师小朋友们问好,并与小朋友能友好相处。升入大班以来,你的进步很大,上课能举手回答问题,数学作业也比以前做得好了,老师真为你高兴!快上小学了,老师希望你上课时始终专心听讲,争取更大进步!
11.你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课认真听讲,积极举手回答问题。和小朋友相处,你总会是小指挥者,带领他们一起有序地游戏。但平时老师更希望听到你欢快的笑声。加油吧,老师相信你是最棒的!王毓康:你是个很聪明的小男孩,在幼儿园里,能和小朋友友好相处,也喜欢帮助别人;这学期你进步最大的就是上课认真听讲,并能大胆地举手回答问题,老师真为你感到高兴!就要上小学了,老师希望你上课能再专注些,成为一名优秀的小学生!
12.老师喜欢看你每天蹦跳着高高兴兴地来到幼儿园;喜欢瞧你在户外活动时快乐的身影:喜欢听你说有趣的事情;喜欢欣赏你画的略显稚拙的美术作品;更喜欢你在课堂上积极动脑,举手发言时的模样。许许多多的喜欢让老师舍不得与你毕业后分离。马上上小学了,老师希望你上课时更加专心,老师等待你向我们汇报好成绩!
13.你聪明活泼,能与同伴友好地相处,这学期你的进步很大:上课时能认真听讲,积极举手发言,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!加油哦!
14.时间过得真快,转眼你就要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园内还是在园外,看到老师总能主动的打招呼。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望你到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生!
15.你是一个能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢的孩子,你喜欢跟老师交谈,能把自己的快乐与老师分享,把忧伤与老师分担。你做事认真细,对绘画手工很感兴趣;你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏。但你胆子较小,课堂上也很少发表自己的见解。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己!
描写幼儿培育指南心得体会报告三
亲爱的小朋友、家长朋友:
你们好!
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,周一我们就要见面了,现在的我们已进入大班下学期,又是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
本学期是大班关键的一学期,再经几个月的幼儿园生活,你们就要背上小书包,戴上红领巾,成为一个光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活,希望孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。在此,我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!同时也衷心的感谢家长对我们的信任和支持。
这学期,更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到:
一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流,重点了解孩子在园的学习情况,在帮助孩子过程中,督促并帮助孩子完成每天的小任务。
二、在家时,要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或绘画结束后,一定要让孩子自己收拾学习工具用品,并放在固定地方(箱子或抽屉),使其逐渐能养成良好的学习习惯。
三、在日常生活中,家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况,激发其做小学生的欲望,应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。
四、无特殊情况下,请按时接送孩子,使孩子能有初步的时间概念。做到不迟到,养成良好的生活、学习习惯。
五、因课程需要,请家长为孩子准备一盒橡皮泥、一盒水彩笔并贴上幼儿姓名于下周一带至班级。特别要提醒家长:给孩子的每样物品都写上幼儿姓名或做上标记。
六、需要带至班级的日常物品有:跳绳、铅笔、橡皮擦(装在铅笔盒里)。
七、周一请幼儿统一穿园服,参加升旗活动。
希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园,成为你们一生中最美的回忆!
最后愿我亲爱的小朋友们:
向喜洋洋的聪明学习!
向沸洋洋的健康学习!
向懒洋洋的不挑食学习!
向灰太狼的永不放弃学习!
每天开开心心上幼儿园,健康快乐的成长,快乐每一天!
永远爱你们的——
中一班全体老师
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