班长家访心得体会报告 班长家访心得体会报告结尾(四篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写班长家访心得体会报告一

敬爱的陈老师：

你好!首先，先感谢您能在百忙之中抽空垂阅我的自荐信，我是6号同学------×××，这次要竞选的是班长。

提到班长，您一定想问我，我为什么会如此大胆地提出我要竞选班长呢?其实，是因为在小学曾担任过：语文课代表、值日班长、文娱委员和宣传委员这四个职务，所以我完全相信我有足够的经验和能力挑战并胜任班长这一职。

我一直有浓厚的学习兴趣，学习成绩优秀;荣幸地考入××后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自学了初一上学期的主要课程，为新学期打好基础;而且我的兴趣爱好广泛：我从小就学习声乐，到目前为止我已成功通过了少儿声乐最高级别10级;而电子琴呢，也在上海音乐学院等级考试中得了优秀的好成绩;而且我已常年坚持游泳近3年，屡次获得市中小学生游泳锦标赛个蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽战绩;在刚结束(8月20-23日)的福州第23届巿运会上还获得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成绩;我也是一个小作家，我已多次在全国各大报刊如《海峡都市报》、福州晚报、福州日报和北京学习方法研究报等发表共20篇课内外习作，并且其中一篇记录着我今年寒假时挑战自我、穿越东北林海雪原难忘经历的习作----《突破自我的穿越》还获得了全国作文比赛一等奖呢;我还是一个小画家，我的版画作品----《森林》也荣获了全国少儿书法绘画大赛金奖!而且我交友极为广泛，善于帮助同学，乐于助人。所以，我有信心当好班长，成为老师的好帮手、同学们的好榜样!

如果我成功竞选上了班长，我并不会骄傲自满，我会努力做到最好，对自己高标准严要求，为同学们排忧解难，如果我落选了，我也不会气馁，扬长避短，继续努力学习，争取当上下一届的班长!

因为我相信："虽然我不是最优秀的，但是我是最努力的、最真诚的!"

陈老师，虽然我们才认识2天，但您宏亮的嗓音和严谨专业的工作态度已给我留下了深刻印象，我迫切希望能成为您的好帮手!

请陈老师和同学们相信我，让我胜任这个神圣的职位吧!

此致

敬礼!

自荐人：

日期：

描写班长家访心得体会报告二

尊敬的领导：

首先感谢您在百忙之中垂览我的自荐材料，为我再次的就业打开了希望之窗，我深表感激！

作为一名检修班长，我充分的发挥出自身的专业技能和组织好检修班组在设备检修时以最短的时间和最规范化作业来完成生产现场设备的检修和保养维护工作，在工作中检修班组表现的出色，受到公司领导对我的工作及专业技能和班组管理工作的肯定。

在这三年里学习专业技能和实践工作两方面都得到较好的锻炼，熟练的掌握了生产工作的各个环节的基本要求和方法及了解了公司仪表设备安装、调试、检修工作的主要内容及其意义，同时自身具备了独立从事设备保养、检修工作和管理工作的能力，曾多次改造仪表生产设备，为公司节约生产成本，提高了经济效益。

今天我找工作乃一个字：求，只为求得您的慧眼，本人自知才疏学浅，并非全能之才，我虽专科人员，但我相信通过我三年的工作经验可以弥补我的不足，我更加相信，贵公司可以给我一个更好的发展平台。在此，如今我所学知识完全可以能够胜任贵公司该职位要求！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

x年x月x日

描写班长家访心得体会报告三

一、事件发生

20xx年1月22日的中午，我进入校门以后象往常一样先进教室去转转，看看中午在校吃饭的同学是否能够合理安排时间，中午班上的纪律是否正常。尽管一年多来从值班老师那边反馈来的信息都不错，说我们班的纪律不错，但从接手这个新班级开始就养成的中午有时间都到班上去走走的习惯却改不了。进入教室以后，班上一切如预料中的一样的正常，在校的十多位同学都在自己的座位上埋头或做作业或复习或阅读，连平时很不用功的，上周还在值日班长记录上记载有抄作业行为，且上周英语总复习的听写没过关的杨云祥也在奋笔疾书，我感到颇为欣慰，就顺势往杨云祥那边踱过去，想去看看他在写什么，顺便表扬一下他，期末总复习了，又是全市统考，“我的表扬也许能激发他的斗志呢!”我有点得意地一边想一边就来到了杨云祥的身边。谁知这一去不看不要紧，一看我是气不打一处来，在他的训练卡边上放着我们班政治成绩颇好的一位女生的训练卡，政治课本放在训练卡的前面。

我在班上一直三令五申：“作为班主任我最痛恨的不良习惯之一就是抄袭作业，二是撒谎，不诚实，同学们有不懂的题目可以在跟老师解释以后暂缓上交，但一定要主动去请教老师把难题解决，如果解释有困难可向我求助。抄再多的作业和答案都不如每次认真弄懂答案的来源，掌握解题的方法更能有效的提高学习成绩。”言尤在耳，他居然吃了豹子胆，在我进入教室以后仍然不动声色地抄作业，简直太没救了!我是火冒三丈，厉声喝斥：“杨云祥，你在干什么?我上个星期才找你谈过，你今天居然在抄作业，你太让我失望了。”说着我一把把他的政治课本夺过来，啪地一声合起来扔到桌上，觉得还不解恨，把他的政治训练卡一把抓住，三两下就给撕掉了，并训斥到：“如果你用这种方式做作业，那你以后可以不用做政治作业了，做了也没用!”本来就很安静的教室此时更是静得连根针掉地上都能听到。我能感觉到虽然同学们都没有回头看发生了什么事，但手中的笔都慢下来或都停下来了。我意识到我火发大了，但抄作业这一现象一定要治，这是原则，不能让步。略为思考一下，我冷冷地对杨云祥说：“你跟我到办公室来。”然后我向后门走去，走出两步以后发现他并没有跟上来，我又提醒了一次，他似乎并没有要跟过来的意思。我伸手就去拉，他居然很用力地要甩开我的手，刚刚硬压下去的火陡然又串了上来，当班主任这么多年了，尤其是到德圣以来还没哪个学生敢跟我如此正面冲突呢，做为其他班级的政治任科教师在其他班上都没发生过如此让人难堪的事，今天居然发生在我自己的班上，那时的心痛无法用语言来表达。

是继续硬拉还是换种方式?我迅速进