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关注问题调研报告范文 热点问题调查报告范文(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

关于关注问题调研报告范文(推荐)一

1、要做讲政治、有信念、勇担当的表率

做一名合格党员就是要看是否用思想指导自身行为,对照理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡漠、精神不振、道德行为不端等问题规范自身言行,是否在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”中向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,是否将治国理政的新理念、新思想、新战略当作自己干事创业的指引,用行动去落实、向实践要成效,做到“有品行”“有作为”。勇于担当尽职、积极干事创业是对党员干部的基本要求,说到底,就是要服从组织安排,把局党委、局领导交代给我负责的各项工作做好做踏实,静下心来,克服急操情绪,认真搞好工程建设管理工作,协调解决好每一件疑难问题和矛盾纠纷。

2、要做讲规矩、懂规章、勤思考的表率

做一名合格党员就要规范自己的日常行为习惯,按照讲规矩的要求去严格要求自己,做到政治纪律上不瞎说乱讲,与上级保持高度一致,不议论,不评论,不争论,在组织纪律上,坚决服从。照章办事,工作纪律上不乱表态,瞎指挥。要有勤于思考、蓬勃向上的朝气,既要埋头苦干,又要抬头看天。

3、要做讲实干、勤学习、勇干进取的表率

做一名合格的党员,就是要有坚于求实、刻苦实干的胆气。我所工作的地方,是工程建设管理的第一线,很多工作如工程建设质量管理、安全管理、道路安全通行保障、合同工程验收、建设资金支付审核等,以及与设计、监理、检测、施工各方工作协调都是建设管理工作的重点,不仅需要踏实的干劲与良好的协调意识,更要充分发挥每一个参建人员的积极性、主动性、创造性。我作为建设管理的医院,首先要求自己加强学习,做到成为一线工作的行家里手。在工作一段时间或一段经历后,时常静心反省自己的所作所为,作为一名一线党员,工程建设管理的工作方法和服务要求是一个不断进步的变化过程,我们的工作要求、工作对象也时常地发生变化,如何顺势而为、因时而动是我们每个建管人员应认真思考的问题,只有勤于思考,才能发现自身的不足,扬长避短;只有勤于思考,才能冲破原有的束缚,超越自我;只有勤于思考,才能接受新理念、明确新目标、实现新突破。作为一个一线的党员干部,更要勤干学习、努力思考,积极为头屯河楼庄子水库工程工作的发展献计献策。

1、对坚持党的性质宗旨贯彻得不够彻底,与职工群众联系不够密切,没有切实做到想群众之所想,急群众之所急。还没有做到从党的要求、单位的需求、发展的需要的高度去认识和对待自己面临的每一项工作。没有将宗旨意识时时刻刻落实到工作中,考虑职工群众利益的意识还不够强,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的观念没有扎根到血液中,与职工群众联系得不够密切。

2、工作中,惯用老办法、老眼光看待和解决问题,习惯于依靠经验推动工作,对不断更新的专业知识关注学习不多,与高素质专业化要求存有差距,在解决复杂问题和局面时,存在创新不足,不求有功,但求无过的问题。对遇到的新情况、新问题的研究不够深入,对新经验的总结不够及时,对解决新问题还缺少有效的方法,面对自身客观存在的问题缺少足够的认识。

3、批评和自我批评没有形成常态,在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。批评他人时存在顾及心理,不敢直戳痛处,也存在多一事不如少一事,批评管理力度不够,怕伤了和气,有一定的好人主义倾向。

总结一年来的工作,虽然有了一定的进步和成绩,完成了自己的本职工作,但还存一些不足,具体如下:

1、要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2、是要把学习党章党规、学习《习近平谈治国理政》、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大四中全会精神放在首位。切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治党的紧迫感和责任感。坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实自治区党委各项决策部署。坚持在反分裂斗争等重大问题上立场坚定、旗帜鲜明,始终做到认识不含糊、态度不暧昧、立场不动摇,不当“两面人”、不说“两面话”、不做“两面事”。

3、是要争当民族团结的表率。在日常工作中要认真学习党和国家的民族政策理论,扎实开展“民族团结一家亲”活动,用真情与维吾尔族群众结亲戚、交朋友,用实际行动筑起维护祖国统一、反对民族分裂的钢铁长城。要真诚服务群众,多办暖人心、得人心的事,最大限度争取民心、凝聚民心,与维吾尔族群众像石榴籽一样紧紧地团结在一起。

4、是要在本职岗位上加强自我锻炼。我要以坚持求真务实的工作作风、坚持开拓创新精神和科学的工作态度的有机结合、开拓创新与务实肯干的有机结合,着眼于个人分管工作中的需要,更好的干好工作,以一项工作的实践、认识、再实践、再认识的过程,找出更好地开展工作的最佳办法,实现由实践中来,再用于指导实践,并推动工作不断取得新进展的目的。

5、是要结合工作认真学习各类知识。今后要认真学习相关专业的知识,在工作中学习、在项目中学习、向工作中的同事学习,充实自己的知识能力,切实提高自己的工作水平。坚持学用结合,努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措;要善于从实际出发,创造性地开展工作,以使自身更好的把局党委和领导部署的各项工作决策贯彻落实到位。

关于关注问题调研报告范文(推荐)二

开展主题教育,既是对全面落实党要管党、从严治党主体责任的一次"整体把脉"和政治体检,也是对县委领导班子的一次党性洗礼和警示教育。基于这样的认识,常委会坚持问题导向,提高政治站位,履行政治责任,把"改"字贯穿主题教育始终,举一反三、立行立改,着力解决影响班子整体功能发挥的问题、影响全县改革发展稳定和人民群众反映强烈的突出问题,努力使整改过程成为落实全面从严治党要求、持续转变作风、推动改革发展稳定、改善民计民生的过程,推动了各类问题的深入整改落实,并取得阶段性成效。现将检视问题整改情况报告如下:

确保检视深刻到位。自主题教育以来,县委常委会坚持开门纳谏深入查、聚焦靶向精准查、联系实际精准查的方式,着力把问题找实找准,把根源挖深挖细,把措施定硬定精。班子成员深入实际、深入基层、深入群众,与群众零距离接触、与干部面对面交流,把调查研究和征求意见统一起来,并采取下发征求意见函、召开座谈会等形式,充分听取基层干部群众对常委会班子和常委个人意见建议,坚决做到不回避、不遮掩,截止目前常委会已通过工作提醒方式下发五批整改清单,其中班子问题清单x批x个问题,个人问题清单x批x个问题,经即知即改和整合梳理,现县委常会领导班子检视问题清单共x个问题,县委常委个人问题清单共x个问题。

整改工作由县委书记牵头抓总,按照"整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限"的要求,建立县委常委会领导班子检视问题整改落实方案,逐条确定整改措施,建立整改台账。按照"谁主管谁负责"的原则,整改工作实行清单化管理,逐一明确牵头县委常委、责任单位、整改措施和完成时限,做到任务到岗、责任到人。整改工作中,各常委力戒形式主义、官僚主义,以身作则、率先垂范、人人担责,以"钉钉子"精神"一锤接着一锤敲",通过定期调度"催着改"、建立整改台账"盯着改"、交账销号"数着改"等措施,层层压实整改责任,形成整改落实的清晰路径,确保整改事项事事有人抓、件件有落实。严格执行整改落实措施,对条件具备的,立行立改,限期整改,对情况较为复杂的问题,深度研究,限期完成,坚决做到问题不解决不罢休、整改完不成不收兵,确保整改工作全面、彻底、到位。

整改工作中,我们坚持从常委班子抓起,从常委自身做起,抓好理论武装、固本培源强思想,聚焦主责主业、履职尽责抓党建,紧盯"四风"问题、抓早抓小严作风,强化纪律建设、驰而不息反腐败,坚持问题导向、全面彻底抓整改。加强对整改落实的综合协调和监督检查,督促县委各常委按照整改落实《方案》,对牵头负责的整改任务,认真研究推进整改工作计划和具体措施,建立整改台账,加强调度指挥,实行跟踪管理。召开对照党章党规找差距专题会议,对照党章、《准则》《条例》,紧扣中央提出的"十八个是否",联系班子和个人实际,认真查找问题,深刻剖析原因,严肃开展批评与自我批评,明确细化整改措施,及时制定常委班子个人问题整改清单、整改台账,实行一周一调度、一月一通报,示范引领全县各级党组织抓好对照检视,做到了解决一个、销号一个、巩固一个。截止目前,班子已整改检视出的各类问题x个,班子个人已整改问题x个。在整改工作中,常委会特别注重以"关键少数"带动"绝大多数"的示范作用,比如在严肃党内政治生活中,不管工作多忙,班子成员都尽可能抽出时间,以普通党员身份参加所在支部的组织生活、党日活动;

在履行管党治党责任上,班子成员带头落实县级领导干部联系党支部建设标准化和软弱涣散基层党组织制度,结合日常的工作调研和党建工作专项督查,带头给村支部书记讲党课,及时深入一线发现问题,帮助基层干部解决问题,推动基层党建全面进步、全面过硬;

在为基层减负上,班子成员带头开短会、讲短话,能不开的会一律不开,能合并召开的合并开,能以视频形式召开的就以视频形式开;

到基层调研,不发通知、不打招呼,不听汇报、一插到底,坚决反对和防止层层陪同,让基层干部有更多时间和精力抓落实、推工作。

在整改工作中,常委会牢牢把握整改要求,始终坚持质量标准,既解决思想上的问题,又解决工作上的问题,既解决方法上的问题,又解决作风上的问题,不盲目追求进度,确保整改取得实效。

一是紧盯首要任务抓整改。

坚持以党的政治建设为统领,把政治建设方面查摆出的问题作为整改的首要任务,严格遵守政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。针对政治站位不高的问题,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,通过专题读书班、理论中心组学习等形式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与研讨交流相结合,红色教育与警示教育相结合,深入学习习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,及时跟进学习总书记最新重要讲话和指示批示精神,组织广大党员干部认真读原著、学原文、悟原理,在真学中不断增强"四个意识"、在真懂中切实坚定"四个自信"、在真信中坚决做到"两个维护"。针对贯彻落实中央重大决策部署不到位的问题,结合贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话指示精神,在县委x届x次全会上认真谋划今后一个时期全县经济社会高质量发展的方向和重点,系统回答了"xx怎么办""今后怎么干"等一系列事关长远的重大问题,确立了在筑牢国家x生态安全屏障上有新作为、在巩固脱贫攻坚质量成果上有新提升、在推进乡村振兴战略上有新进展、在推动经济高质量发展上有新突破、在保障和改善民生上有新成效、在纵深推进全面从严治党上有新局面的六项主攻重点,力求把改革中的"硬骨头"一块一块啃下来,把发展中的"娄山关"一个一个攻下来,确保中央决策部署和总书记重要讲话指示精神在xx大地落地生根、开花结果。针对省委巡视反馈问题、生态环境保护存在问题、脱贫攻坚存在问题、基层党建薄弱环节,县委班子统筹推进、一体整改、逐项落实,让广大干部群众感受到了主题教育带来的新变化、新气象。围绕贯彻落实中央、省委、市委决策部署和全县中心工作,梳理调研课题xx个,常委会班子成面主动领题,开展了大规模的调研活动,形成了一批有情况分析、有意见建议、有思路举措的高质量调研报告,为谋划好xx明年和今后一个时期的工作奠定了坚实基础。

二是坚持举一反三抓整改。

整改工作中,常委会坚持由点及面、由表及里,举一反三,扩大问题查找面,努力把问题找实找细,把根源挖深挖透,把措施定准定硬,务求从根子上"除病灶"。特别是我们把落实省委第九巡视组反馈意见整改落实同主题教育检视新发现的问题、经济责任审计发现的问题、上级党组织党建工作责任制检查发现的问题、群众反映强烈的问题、历次各类自查自纠发现的问题、调研中发现的问题、自我剖析发现的问题统筹起来一起整改,在全面整改面上"基本"问题的基础上,进一步突出个性问题的解决,做到问题不查清不放过、整改不到位不放过、成效不符合要求不放过、群众对整改不满意不放过。比如对省委巡视反馈"选人用人不规范"和"干部轮岗交流不够"的问题,在组织开展选人用人情况"回头看"的同时,对全县近三年来干部受处分情况进行全面的统计,建立干部受处分情况台账,加强县管领导班子和科级干部队伍综合分析研判,加快干部调整任免节奏,尽快对空缺职位进行补充配备,结合每批次干部调整优先对任职时间较长的干部进行交流,目前已调整干部调整x批次x人,其中轮岗交流x人。

三是关注民计民生抓整改。

针对调研中发现的问题和群众的诉求,常委会不等不靠,能解决的立即解决,不能解决的积极创造条件解决,一批事关群众切身利益的问题得到较好解决。针对部分群众反映行路难的问题,我们积极争取并实施了农村公路安防工程、窄路加宽、养护维修等x个项目,全面完成了x个“畅返不畅”、x个建制村通硬化路路面病害、x个建制村硬化路加强养护的问题,进一步改善了通行条件。针对部分群众反映就业创业能力不足和贷款难的问题,我们根据农牧民群众的培训需求和就业愿望,精准确定工种、精选师资,为农牧民群众量身定做培训“菜单”。截至目前,先后开展了民族服装裁剪与刺绣、美容师、家畜饲养员、民族特色餐饮、电焊、苗木种植等技能培训,培训x余人次。落实创业担保贷款政策,促使“外出务工经济”向“返乡创业经济”转变,为x名符合条件的农牧民发放创业贷款x万元。针对部分群众反映基层精神文化生活缺乏的问题,我们充分发挥基层文化阵地作用,落实乡镇文化中心免费开放资金x万元、农家书屋运行补助资金x万元,为x个乡镇文化信息资源共享工程更新配备了一批设施设备,建成数字图书馆、移动手机图书馆、数字图书体验厅等公众服务平台,在乡村大力推广“百草园”公共文化服务平台,为x个农家书屋新配发图书x余册,围绕县庆、国庆等重要时间节点,以“我和我的祖国”“我的中国梦”为主题,组织举办广场文艺演出、送文化下乡、农牧民文艺汇演、全民健身运动会、书画摄影展等系列文体旅游惠民服务活动x多场次,不断丰富了城乡群众精神文化生活。针对群众反映惠民政策落实不及时的问题,我们结合惠民惠农财政补贴资金“一卡通”专项治理活动,对县自然资源局、县农村农业局、各乡镇以及各个涉及惠民惠农财政补贴资金发放的部门和单位进行了全面整治,进一步核实了“一卡通”人员信息,规范了资金发放的各个环节及手续,制定完善了资金发放的规章制度。截至目前,201x年下达xx县自然资源局的新一轮退耕还林补助资金x万元已全部发放完毕;下达的完善退耕还林补助资金x万元,已发放x万元。

四是注重建章立制抓整改。

整改工作中,常委会坚持标本兼治,在立足当前解决问题、落实好“当下改”治标措施的同时,注重着眼长远建章立制,谋划好“长久立”的治本之策,把整改问题与建章立制统筹起来,整改工作每推进一步,建章立制工作就跟进一步,努力从源头上铲除问题滋生土壤。对制度规定尺度宽松、存在漏洞的问题,要求相关部门迅速完善相关制度,扎紧扎密制度笼子;对制度执行主观随意、标准不高的问题,要求相关部门全面规范业务流程、提高执行标准,坚决强化制度的刚性执行;对违反规定、顶风违纪的问题,责成纪委、监委加大惩处力度,发现一起处理一起,真正让纪律成为带电的“高压线”。截止目前,我县已修订完善《xx县乡(镇)党委意识形态工作责任清单》《严肃党员领导干部双重组织生活有关规定》《xx县探索建立党风廉政建设常态化监督机制实施办法(试行)》《关于实行“一把手”不直接分管财务工作的暂行规定》《关于建立县级领导干部党支部建设标准化和软弱涣散基层党组织联系点的制度》等x项规章制度,进一步规范工作标准和程序,确保各项工作有章可循、有规可遵、有制可守。

虽然我县主题教育检视问题整改工作取得了阶段性成果,但与省委市委的要求还有一定差距。我们将进一步发扬“钉钉子”精神,以最高的标准、最严的要求、最实的作风、最硬的措施,紧盯重点问题和薄弱环节,持续推进整改工作,确保把各项整改工作落实到位。

一是继续抓实整改工作。

坚持目标不变、力度不减,对整改工作紧抓不放,确保每个问题整改落到实处。对已经完成的整改任务,适时组织“回头看”,进一步巩固整改成果,坚决防止出现反复、问题反弹;对需要较长时间完成整改的问题,紧盯不放,边整边改,立行立改,确保整出成效;继续抓好专项整治,以专项整治为载体,确保各类问题条条有整改、件件有着落、事事有回音。

二是严格履行主体责任。

全面扛起全面从严治党主体责任,扎实推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设,切实担当领导之责、教育之责、统筹之责、检查之责。层层传导压力和责任,督促党委(党组)书记认真履行好第一责任,带头抓、主动抓,把“主责”尽到,把“主业”抓好,认真履行“一岗双责”,做到抓党建与抓业务相互促进、管事与管人相统一,履行好分管领域和行业的党建工作责任。

三是着力构建长效机制。

把问题整改与制度建设结合起来,做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、完善一套有效制度。注重新制度与现有制度的衔接,该完善的尽快完善、该废止的及时废止,着力构建相互衔接、相互配套的长效机制,以有效的制度约束,防止和杜绝有关问题的发生。

四是强化整改成果运用。

坚持把整改落实贯穿到践行新发展理念和推动高质量发展的全过程、各方面,统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生、保稳定,全力抓好脱贫攻坚、生态保护、乡村振兴、深化改革、民生保障、基层党建等重点工作,着力解决改革发展稳定中的突出问题,既收获经济社会发展的“金山银山”,更收获政治生态建设的“绿水青山”,以整改落实的实际行动和成效,向市委和全县人民交一份满意的答卷。

关于关注问题调研报告范文(推荐)三

全面从严治党,是新时期党的建设新的伟大工程的一个重要方面,其推进过程中会遇到各种困难和矛盾,要防止来自各方面消极因素的干扰,以确保在及时解决问题中得到有效推进。

全面从严治党,是新时期党的建设新的伟大工程的一个重要方面,其推进过程中会遇到各种困难和矛盾,要防止来自各方面消极因素的干扰,以确保在及时解决问题中得到有效推进。

认识偏差

当前,对全面从严治党的思想认识与推进这项工作的现实要求之间还不完全相适应,出现的一些苗头性问题,必须引起警惕。

抽象地认同。对全面从严治党的大方向能够接受,对加大反腐败力度总体认同,但一涉及实际问题,比如经济的局部性短暂性调整,社会关注和舆论反映的周期性阶段性爆发,就会定力不足、产生怀疑,出现诸如反腐败过头论、影响经济发展论等各种各样的杂音

有选择地支持。站在局部利益的立场看问题,对全面从严治党的系列举措,一旦触及小单位小群体乃至个体利益时,往往有保留、打折扣,只愿意对人严不愿意对己严,只想严一时不想管长远,只问工作不问思想,只管8小时以内不管8小时以外,对严管狠治实际上横不下心、较不了真、落不到底。

摇摆观望。认为从严治党的度不好把握,过松了过不了关,党和人民不满意;过严了会得罪人,自己跟自己过不去。信心和决心不足,畏首畏尾,做样子的多、迈步子的少,花招虚招多、硬招实招少。认识上的局限性必然导致行动上的滞后性。要准确把握当前基层思想认识的动向,加强教育引导,加大督促检查,澄清模糊认识,进一步深化各方面的认知和认同,以激发和释放更大的主观能动性。

重心偏差

总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上,对全面从严治党的内涵要义作了系统阐述,十分鲜明地指出了管党治党的重心所在、关键所系。现实中,对从严治党究竟应该重点管哪些、突出治什么,有的还存在一些偏差。

不准。对严管的重点简单按照所处的职务层级来划分,抓不到关键岗位、重点领域,甚至以领导机关和基层单位、党政机关和企事业单位简单划分来确定是不是重点。

不实。没有把初步治标与制度治本、思想治根统一起来,面对如何突破思想管理这个难题、制度落实这个难点,往往形式大于内容,在针对性实效性上下功夫不够。

不当。尤其在基层,面对规范津贴补贴、清理超职数配备干部等新情况,过分地突出激励和关爱,反而将从严这条主线放到一边。这些现象,实际上是对全面从严治党本质本义的曲解和异化。全面从严治党,要以规管权力为核心,把重点布控在一切权力周围,既抓领导干部尤其是一把手这个关键少数,又抓基层党组织和基层干部这个群众身边的干部群体。坚持顶层设计与基层探索相统一,规定动作与自选动作相结合,对重心偏离的,及时调准焦距,在从严治党上真正抓到主要矛盾和矛盾的主要方面。

方法不当

全面从严治党,既有一个态度问题,更有一个方法问题。各级党组织在具体实践中进行了探索实践,但仍有一些因路径选择不同而影响到推进成效。

与群众脱离。把从严治党仅仅作为党内的事,搞内循环,拒绝走群众路线,有意无意地排斥干部群众的参与和监督,习惯于围着上级监督打转转,对同级监督和下级监督不放心不放手。

与实际脱节。一方面,在教育引导上重视不够、作为不多,导致党员干部思想上没有真正紧起来,存在走过场心态、侥幸心理的不在少数;另一方面,日常和基础工作跟不上,缺乏有效的过程管理,风险点防控不到位,关键点规范不明确,缺点提醒纠正不及时,从而导致边管边犯错误,边严边出问题。

与发展脱轨。把党建与经济社会发展搞成两张皮,在从严治党上仍然囿于过去的老套做法缺乏与时俱进,习惯于人治思维而缺乏法治思维。应进一步把握全面从严治党的规律,在运用过去从严治党基本经验的基础上,主动进行流程再造,走与群众相联系、与实际相结合、与发展相统一的路子,增强系统性、预见性、创造性、实效性,始终做到严之有道、严之有效。

明确检验标准

全面从严治党的实际成效需要通过一定的标准来衡量。抓党的建设既然是各级党组织最主要的工作,就必须赋予各级党组织全面从严治党的政治责任。明确检验标准,对于落实责任具有规范性导向性意义。

看发展。党的建设与党所领导的事业从来紧密相连、密不可分。全面从严治党的成效,直接体现在党的建设不断迈上新台阶上,间接反映在经济社会的更好发展上,这两者应该是相互联系和统一的有机整体,不能把这两者分割开来,甚至对立起来。

看民生。党的建设是为了实现党的全心全意为人民服务的宗旨,人民群众的期待是全面从严治党的价值追求,能否推动党员干部切实转变作风,进一步密切党同人民群众的血肉联系,取得让人民群众看得见、摸得着、说得出的变化,是衡量全面从严治党成效的重要社会指标。

看党员干部状态。对于全面从严治党,党员干部既是参与主体,又是落实客体,这项工作是不是真正严到份上、管到位上,可以从党员干部的思想状态、行为状态和作风状态上得到直观反映。如果一个地方党员不像个党员、干部为官不为问题始终突出,党内消极腐败现象大量存在,那就是对其管党治党成效最直接的否定。我们必须突破过去对党的建设缺乏衡量标准,导致评价模糊、责任虚化的困境,把标准和责任有形化,算出明白账,打好考核牌,在不断求效问效中持续提效增效。

关于关注问题调研报告范文(推荐)四

东北财经大学学生诚信状况调查报告

一、调查活动基本情况

(一)调查对象

20xx年3月22日至3月26日,由学生处、团委委托统计学院市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方式开展大学生诚信状况调查活动。调查活动对象为全日制普通本专科1167名学生,各学院按人数比例抽取学生参与调查。其中男生占35.2%,女生占64.8%;党员占9.8%,团员占87.4%,非党员、团员学生占2.8%;除大四学生人数偏低外,各年级学生人数基本持平;学生家庭平均收入为4000元左右,绝大部分为双亲家庭。可见此次调查的样本特征与东北财经大学大学生各项特征基本吻合,调查可靠性高且代表性较强。

(二)调查方式

此次调查问卷分为大学生对诚信问题的基本看法,家庭、社会、学校对大学生诚信的影响及大学生在学业、经济、社会方面诚信现状三个方面,选用了三个维度共21个指标,各项分析数据分值满分为5分;收回有效问卷1113份,有效率为95.37%。调查结果显示我校学生总体上诚信状况良好,不存在诚信严重缺失的问题,但在部分领域和部分具体行为上存在一定诚信缺失状况。

二、调查结果和分析

(一)大学生对诚信的认识

我校学生普遍认为诚信是当代大学生重要的品质之一,在日常生活、人际交往和参与社会活动中非常重要。学生在大多数情况下能够做到诚信,但完全诚信在学校还没有成为普遍现象。这可能与我校诚信宣传力度不够或诚信教育缺乏创新有关。

调查结果还显示,家庭环境、社会环境和学校环境是影响大学生诚信的主要因素,三者之间存在显著差异。其中家庭环境是影响大学生诚信的首要因素,其次是社会环境和学校环境。

(二)大学生诚信水平现状

通过数据分析,我校学生整体上诚信状况良好,但不同群体间存在着差异。不同年级的学生诚信状况不同,其中一年级学生最好,其次是二年级学生,而三、四年级学生状况较差;学生党员诚信状况明显好于非党员学生;各专业学生诚信状况也不相同。这种差异性体现在学业诚信、经济诚信和社会诚信上。

1、学业诚信现状。我校全日制普通本专科学生总体的学业诚信水平较高,通过对各分组数据进行独立样本检验,我们对学业诚信几个方面的差异性进行分析,得出了学生在学业诚信方面最容易发生缺失的问题主要集中在日常上课、考试和写论文三方面,最严重的问题是一稿多投,其次分别为旷课、迟到、早退,不能及时完成作业,考试作弊,翻译外文作为自己论文,论文抄袭,论文署名虚假,替考或找人代考。

2、经济诚信现状。我校大学生经诚信得分均值为4.01分,在优秀水平以上,总体上经济诚信水平很高,通过对各分组数据进行独立样本检验,我们得出了关于经济诚信的差异性分析,并对能够反映经济诚信的7个指标进行了研究,得出了学生在经济诚信方面最容易发生缺失的问题是拖欠学费,其他问题依次为拾金据为己有、拖欠班费、为申报贫困生而虚报家庭情况、逃票、拖欠或避缴助学贷款及借钱不还。

3、社会诚信现状。社会诚信是学生诚信最重要的体现,是其今后踏入社会后最应该具备的素质,然而调查结果显示,社会诚信的维度得分明显低于学业诚信和经济诚信。对社会诚信维度的6个指标分别进行纵向计算平均数,得到各指标得分并按照降序排列,依次为求职材料“注水”、入党动机不纯、毁约、不守时、食言及翻看他人信件。其中问题最严重的三项指标中,有两项涉及就业方面,说明大学生在就业过程中出现的诚信问题亟待解决,学校应在就业教育和职业道德培养方面采取相应的措施。

(三)大学生诚信问题成因分析

总体来看,大学生出现各种诚信问题与外界环境的影响是分不开的。首先是传统文化具有局限性,传统的“信守”道德理想化远大于实际,且仅局限于亲人、朋友间而不适用于其他社会成员;其次是社会形态失衡,社会主义市场经济转型期间经济秩序混乱、政治腐败和社会不良风气滋生对大学生影响深远;再次是学校在信用教育的方式、方法上重理论轻实践,重灌输轻引导,忽视学生在德育过程中的主体地位;大学生信用缺失固然与学校教育的不到位、社会大环境的污染有一定的关系,但是在很大程度上还是源于家庭教育的不足,家长只看成绩好坏不重人格培养,只提出高标准而不能以身作则都不利于学生的成长;此外虚拟网络的失控也是大学生诚信问题的成因之一。以下是大学生诚信问题具体表现的成因分析。

1、考试作弊。在考试作弊原因选择中,由于平时学习不努力,为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择作弊的占28.4%,其次是为了取得好成绩,获得各项荣誉,更有17.7%的学生认为所学课程没有实质意义,所以采取作弊手段蒙混过关、草草了事,一些学生在考试作弊问题上怀有从众心理,还有极少数学生已经习惯考试作弊。由此可见考试作弊主要原因在于学生自身诚信意识差,学习不努力而寄希望于投机取巧。此外,应试教育的理念在大学依然盛行,对学生才能的评估机制单一,以至于许多大学生将课程考试的成绩和取得课程学分作为课程学习的最终目的,导致考试作弊现象屡见不鲜。

2、论文抄袭。论文抄袭是一个社会性的问题,在大环境影响下,学生理所当然地附庸了这股趋势,但是其思想根源仍在于学生自身对待学术的态度不端正,不懂得尊重他人的劳动成果,没有形成谨慎的研究思维。此外,许多学生认为学校论文审查不严及指导教师不负责任有空可钻,这说明高校论文监督管理和诚信教育工作不同程度存在滞后也是大学生论文抄袭问题的成因。

3、欠缴学费。由于我国的高等教育非义务教育,大学生应在每学年向学校缴纳数千元不等的学费。近年来拖欠学费问题已成为了大学生经济诚信中最严重的问题,虽然学校采取各种措施催缴学费,但部分学生仍然不能按时缴费。拖欠学费行为出现的原因主要有以下几方面:一是部分学生在学期初从家长手中拿到数额巨大的学费后难以自控,任意挥霍,导致拖欠学费的发生;二是一部分家庭贫困学生的助学贷款申请因为各种原因未被批准,学费没有及时缴纳;三是个别学生存在侥幸心理恶意拖欠。

4、拖欠助学贷款。为解决贫困大学生上大学难的问题,国家助学贷款应运而生,但由于国家助学贷款是无担保贷款,助学贷款管理制度不完善,大学生信用体系又未建立健全,部分大学生的信用意识淡薄,钻国家的空子,到期还贷不积极,还贷率低,甚至有的学生恶意拖欠。为此,很多银行对大学生的诚信产生了怀疑,影响银行放贷积极性,形成了恶性循环。部分毕业生由于跳槽频繁,逾期还贷更如家常便饭。客观来看目前部分大学生毕业后收入不稳定难以及时偿付银行贷款,但半数以上的学生心态上存在问题,缺乏诚信、不懂得感恩是造成拖欠助学贷款情况频频发生的根源。

5、就业诚信缺失。违约在大学生社会行为中是最容易造成恶劣影响的不诚信行为。调查显示除少数学生因企业在招聘过程中存在欺诈行为外,四分之三以上学生因为相应的法律法规不健全,为了挑选更好的工作而毁约。不讲诚信的“低成本”使学生不关心诚信,讲诚信的“低利润”又使学生不屑于诚信,最终导致就业诚信缺失现象的发生。学生职业道德和契约意识的缺失也同学校对毕业生教育和考核的缺失有一定关系。

三、思考和建议

(一)构建校园诚信文化氛围

一种良好的文化氛围如能在校园内积淀、传播,可以在潜移默化中给学生以道德的熏陶,形成一种文化强势,在一定范围内形成一种舆论氛围,给不愿按照这种方式行事的学生施加无形的压力。因此我们应该积极构建校园诚信文化氛围,丰富多彩的校园文化和社会实践活动是开展诚信教育的重要载体,可将诚信教育的重要内涵寓于各项活动的丰富性和新颖性中,召开诚信评议讨论会,举办诚信专题讲座,尝试无人监考活动,开展诚信签名活动,将诚信观念融入学生日常学习生活,将诚信文化构建和学风建设有机联系在一起,相得益彰。

(二)加强大学生诚信教育力度

学校应着眼于学生的长远发展,充分认识诚信对学生未来人生的重要性,加强大学生诚信意识的培养,开展大学生诚信教育,塑造新时代大学生的良好形象。

1、以“两课”为主渠道,增加和渗透诚信教育的新内容。“两课”教师应深入进行调查研究,准确把握当前大学生的思想道德状况和诚信意识与表现,以增强诚信教育的针对性。在此基础上丰富和拓展“两课”教学内容,弘扬中华民族诚信传统美德,借助历史例证诚信在古今中外的普遍价值和重要地位,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在授课过程中,积极推进情景教学法,借助所收集的大学生日常道德行为规范方面的信息,在课堂上创设问题情景,启发学生深入思考、分析,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育,从而加深诚信教育的实效;同时保证在课堂讲授、巩固练习、作业批改、课外实践等每一个环节中都随时随地贯彻诚信教育的思想,引导学生做到言行一致,知行合一。

2、加强大学生就业指导工作。坚持“请进来,走出去”,通过就业指导教师及成功企业家校友做专题讲座,向毕业生讲授成才与做人的关系,带领学生切身感受讲求诚信对一个人成功的重要作用,培养学生对诚信的认知与情感。

3、积极开展感恩教育。当今大学生缺乏诚信很大程度上与其自小生活环境有关——大多数独生子女以自我为中心,凡事将自身利益放在首位,缺少感恩意识。学校应开展以感恩为主题的教育活动,让学生感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩,感谢同学、朋友的帮助之恩,并尊重他人的劳动成果,将感恩之心化作严格规范自身言行、遵守承诺的信念。

(三)建立诚信评价体系

建立诚信评价体系可将大学生在校期间诚信的遵守情况进行认真归纳分析,从制度上约束大学生的失信行为,加大其失信成本,降低其诚信风险,警示学生要时刻注意自己的信用,关注自己的形象。

1、建立健全大学生诚信档案,实施教育的动态管理。根据大学生的信用情况建立起个人信用档案——形成并完善一个有效的记录机制。记录内容包括大学生本人承诺书、学生的个人基本情况及综合鉴定、学习成绩、经济状况、信用记录等,以便更及时、更有针对性的做好学生诚信教育工作。

2、将诚信纳入学生素质综合考评体系。学校应根据诚信档案对学生诚信状况按级别科学分类,定出可操作的量化考核标准,建立诚信测评体系。通过学生自评、同学互评、老师评议和社会行为备注四种方式最终确定学生的诚信指标,并将其作为到学生的综合素质考核、评优评先和入党的一个考核项目。

3、建立完备的监督制约机制。学校学生思想教育和学生管理职能部门应把教育和处罚结合起来,形成学生失信惩罚机制。针对违反信用以及欺骗、造假行为,制定和完善相关的条例和管理规定,加大制度的执行力度。

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1、思想意识方面:个人大局意识不强,工作过程中与其他同志交流较少,工作效率较低;看齐意识不强,对自己要求低,只是关注自己个人工作,不积极主动向先进同事学习其身上所具备的精神。

2、工作作风方面:工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作只是流于表面,只是被动的去接受上级的任务,工作主动性不强,工作标准较低,缺乏积极性,主动性,创造性,处理问题患得患失,瞻前顾后。

3、履职尽责方面:只是按部就班完成上级分配的工作任务,在履职尽责方面只是循规蹈矩,安于表面,同时不能向上级积极反映自己在工作中遇到的问题。

4、自我要求:只是安于现状,学习主动性不强,对个人要求较低,创新意识不够强烈。

1、自觉主动性较差。从思想上就没有对党的“四个意识”方面的学习重视起来,降低个人要求标准,安于现状,疏于同事之间的交流。

2、思想上对自己要求不够严格,工作标杆不高,只满足于过得去,缺乏精益求精的决心,工作缺乏热忱,缺乏工作主动性。

3、不能时时刻刻以党员的标准要求自己,思维局限。

4、未能树立担当责任、攻坚克难的决心。

1、认真学习“四个意识”方面的知识,认真做好笔记,举一反三,认真其中所蕴含的深刻内容,同时将其内涵与自己实际工作联系起来,变被动为主动,提高自己工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通,积极向工作能力强,业务水平高的同事看齐。

2、提高自己的原则性,提高自己对工作的要求,增强大局意识,责任意识,忧患意识,提高业务工作能力,干一行爱一行专一行,深入钻研,勇于开拓创新,积极发现更加合理的工作方式方法。

3、提高工作主动性,在认真做好本职工作基础之上,努力进取,从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作,切实担负起自己的工作职责,树立攻坚克难的决心。

4、提高自己的政治觉悟,严格以优秀党员标准要求自己,加强学习工作主动性,从思想上严格要求自己,认真做好工作,扎扎实实提升工作能力,提高自身工作业务水平。

5、开拓创新,锐意进取。创新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原则的前提下,工作中要做到有新举措、有新动作,不墨守成规、固步自封,要不断总结出现的新情况、新问题,研究解决问题的新办法。

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