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体育总局广场舞通知范文怎么写 国家体育总局规范广场舞的通知(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新体育总局广场舞通知范文怎么写一

您好!我是一名刚刚从广东华南师范大学体教育教育专业毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向领导作一下自我推荐现将自己的情况简要介绍如下:

作为一个体育教育的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在学习生活中,我所学习的内容包括了田径、篮球、游泳等多方面体育运动。通过对这些知识的学习,我对这一领域及相关的知识有了一定程度的理解和掌握,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力。

十六年来的求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加成熟、稳重。

“不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,体育素质可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学体育的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入华师大体育系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

通过四年的学习,我正确树立了自己的人生观、价值观,我期待在不久的将来能为社会做出自己应有的贡献!经过四年的超过常人几倍的努力,我随时随地的等待着您的考核!

此致!

敬礼!

自荐人:xx

20xx年xx月xx日

最新体育总局广场舞通知范文怎么写二

坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国和识中长期教育改革和发展规划纲要》(xx-20xx)、省委省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》等文件精神,坚持“健康第一”的指导思想,遵循普及与提高相结合的原则,以创建课外文体活动工程为抓手,开展形式多样的学生阳光体育活动,营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围,全面推进优质教育。

阳光体育 健康活力

全县中小学学生。分高中组、初中组和小学组。

体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则,鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动,让体育节活动真正成为学生健康成长的平台,促进学校重视体育工作,使学校体育活动制度化、规范化。

各校成立体育节工作领导小组,结合学校实际,制定本校“体育节活动实施方案”和各项比赛的规程,确保各项活动有序进行。同时,利用板报、橱窗、广播、校园网络平台、悬挂横幅等载体进行广泛动员,在校内营造体育运动的氛围。

xx年,我县将全面启动中小学生课外文体活动工程,并力争在一年试点的基础上,xx年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际,制定科学的活动方案,统筹安排。开齐开好体艺课程,确保体艺教学质量;认真排好“第二课表”,确保课外活动时间;重视教师技能培训,确保教师全员参与;落实专项活动经费,确保设备设施到位;健全考核激励机制,确保体艺活动实效。

(1)每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点,科学合理地设置运动会项目(小学不少于8项,中学不少于10项)。通过竞赛,提高广大学生的体质健康水平和运动能力,发现和培养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才,推动学校体育工作的开展。

(2)每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级为单位,开展符合学生身心特点的、丰富多彩的小型体育比赛,融洽师生之间、同学之间的关系,促进学生参与体育活动的积极性,培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到98%以上。学校可根据自身实际情况,结合学生的基础和兴趣,组建各类体育社团,尽可能让每个学生都有项目可以展示,努力提高学生对体育活动的参与热情。届时将举行优秀社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

(3)广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活动制度,丰富内容,提高质量,强化特色。小学、初中各学校可在课间操基础上整体实施“大课间”活动,保证活动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源,统一开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课,开展学生全员参与,教师指导到位,内容丰富多彩的文体活动,使每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育技能,养成锻炼身体的良好习惯,提高综合素养。

进一步宣传学校教育“健康第一”的理念,营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围,努力形成中小学生“减负”的共识和合力,深入推进素质教育,切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好xx年《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度,及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的留存和积累,分析本校学生体质健康状况,作为改进学校体育工作的依据。

各校于xx年3月—xx年12月完成本校体育节各项活动。xx年12月底以前将体育节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。总结材料包括体育节活动实施方案与总结、课外文体活动工程方案与总结、运动会及小型体育竞赛规程、阳光体育活动(大课间)相关材料、学生体质健康标准测试和公布情况、体育特色建设等方面工作的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

在各校举办体育节活动的基础上,精心组织,报名参加由县教育局、体育局举办的体育集体项目竞赛。竞赛由中小学生足球比赛、中小学生游泳比赛、中小学生乒乓球比赛、小学生篮球比赛、中小学生三棋比赛、中学生篮球联赛、中小学生排球比赛和中小学生田径运动会八项赛事组成。此阶段学校参与活动的次数和项目数也将作为学校体育节考核的重要依据(今年新增设的足球比赛和游泳比赛暂不列入参与率的考核范围)。

按各单项竞赛规程规定时间和要求报名。竞赛规程见长教基[xx]3号文件(xx教育网基础教育的“文件通知”栏可下载)。

各校要面向全体学生,积极组织落实各项活动,努力让更多学生参与到体育节系列活动中来,要大力推进学校阳光体育活动和中小学生课外文体活动,保证每个学生每天有1小时体育活动时间,让每个学生都能在体育节活动中锻炼能力、培养兴趣、增强体质,促进学生全面和谐发展。

各学校领导要高度重视此项活动,要把体育节作为全面推进素质教育,大力加强学校体育工作,全面提高学生健康素质的一项重要举措来抓。在组织实施过程中,要把体育和德育有机结合,充分体现体育活动的育人宗旨;要努力体现学校特色,充分展现学校体育工作的成果。

。各校要认真落实“健康第一”的指导思想,重视体育节期间的宣传工作,要通过新闻媒体、家长学校和校园网络等多种途径,向社会和家长广泛宣传体育节活动及“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号,争取广大家长和社会主动支持、配合学校体育工作。

最新体育总局广场舞通知范文怎么写三

勇于冲刺,团结友爱,勤学砺志。

奋发拼搏,勇于开拓。

释放,放飞梦想,今天明天,由我创造。

顽强拼搏,勇夺第一。

勤学砺志,从我做起,锻炼身体。

重参与,展风采。我运动,我健康。

团结拼搏,争创佳绩。

更强我能,更快更高。

与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

青春无悔,无限。

赛出风格,赛出水平,展现自我,争创新高。

赛出风格,赛出水平。

励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

遵规守纪,团结互敬。

顽强拼搏,超越梦想。

奥运精神,永驻我心。

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

人生能有几回搏,勇立潮头最风流。

飞跃梦想,超越自我。

团结文明,展现风采。

拼搏追取,善学勤。

我运动,我快乐我锻炼,我提高。

努力奋发,英姿飒爽,震惊全场。

勤学砺志,团结一致,敢于冲刺。

锐不可当,超越自我,再创辉煌。

飞跃梦想,超越刘翔。

赛出成绩,安全第一。

发展体育运动,增强人民体质。

最新体育总局广场舞通知范文怎么写四

中班体育教案:卫星绕着地球转

【活动目标】

让幼儿用自己身体运动的办法,来体会地球和卫星运行的特点,发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。

【活动准备】

教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。

【活动过程】

1、让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点,然后与幼儿一起讨论:怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行?

2、在讨论的基础上,幼儿两人一组,一人扮作“地球”,一人扮作“卫星”,进行身体运动的探索与实践。教师进行个别指导与帮助。可参考的活动方式有:

①“地球”端坐不动,“卫星”围绕着“地球”走、跑、跳、转圈爬等。

②“卫星”和“地球”相对而站,手拉手转圈。注意:身体要稍向后倾斜,手臂拉紧,可以沿不同的方向旋转。

③“卫星”双手抬着“地球”的双脚,“地球”两手撑地,一起慢慢地转圈。

3、幼儿分成两组,一组手拉手围成一个小圆,另一组在小圆外围成一个大圆,听到老师的指令后,两圆(两组幼儿)向相反方向运动(走)。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌,如:“走走走,转转转,卫星绕着地球转”。

【活动建议】

体育总局广场舞通知范文怎么写 国家体育总局规范广场舞的通知(四篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪...
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