老鼠嫁女心得体会报告 看了老鼠嫁女的感想(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于老鼠嫁女心得体会报告一

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刘建祖

早上，小老鼠在找食物。

小老鼠突然闻到一股香味，看到桌子上有一块儿大面包，开心地跳了起来，心里想：“我现在就去拿大面包。”

就在这时，小老鼠听到“喵喵”的声音，他吓得都尿了，心里想：“原来这里还有一只大花猫。”

小老鼠拍了拍脑袋，想了一个非常好的办法，它拿起鱼钩，把大面包勾了过来。

小老鼠躲在洞里偷吃起来，边吃边说：“一只大花猫都没我聪明。”

就在这时，老猫出现了，发现自己的面包没了。气得它直叫，说：“是谁偷了我的面包？下一次我要放在肚皮上。”

张若汐

今天下午，小老鼠肚子有点饿，出来找食物吃。

小老鼠突然闻到了一股香味儿，看见桌子上有一块奶酪，满分作文网https:///开心地跳了起来，心里想：“这块奶酪一定很好吃。”

这时候，小老鼠听到“喵喵”的声音，它吓得全身发抖发抖，心里想：“奶酪还有一只猫守着。”

小老鼠灵机一动，想了一个好办法，从家里拿了一根绳子，套住奶酪，把奶酪拉进洞里。

小老鼠躲在洞里开心地吃了起来，边吃别说：“这只笨猫还没我聪明呢。”

就在这时，老猫出来吃饭，看见桌子上的奶酪不见了，气得他直踢桌子，说：“我下次一定要把我的食物收好。”

薛克枭

星期天上午，小老鼠去找吃的。

小老鼠突然闻到了一股香味儿，看到桌子上有一块奶酪，它馋得直流口水，心里想：这块奶酪一定很好吃。

这时候，小老鼠听到了“喵”的声音，连忙跑进洞里，心里想：看来这是猫的奶酪。

小老鼠眼珠一转，想了一个好办法，它拿出一个鱼钩，用鱼钩套住奶酪，然后一拉，奶酪就被拉了过来。

小老鼠躲在洞里偷吃起来，边吃边说：“我真聪明。”

就在这时，老猫出来吃东西，发现奶酪不见了，气得它直踢桌子，说：“下次我要保护好我的奶酪。”

董宗行

星期六的下午，小老鼠想去外面找食物。

小老鼠突然闻到了香味，看到桌子上有一块面包，他开心地跳了起来。心里想：“我怎么才能吃到面包呢？”

就在这时候，小老鼠听到“喵喵”的声音，它吓得满头大汗，心里想：“天呀！旁边还有一只大笨猫哇！”

小老鼠灵机一动，想出了一个好办法，它跑到洞里拿出钩子，把面包勾了过来。

小老鼠躲在洞里，大口大口地偷吃，边吃边说：“我竟然把大笨猫最爱的面包偷过来了。”

就在这时，老猫跳出来，发现自己的面包没了，气的它直跺脚，说：“谁吃了我的面包，下次让我找到你，我就吃掉你。”

对于老鼠嫁女心得体会报告二

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在马路的一块石板上，不知道是谁用粉笔画了一只小老鼠，栩栩如生。有一天，它突然醒了，它先是把手抬了抬，又慢慢坐起来，事后居然直接从石板上站了起来！

它先看了看来往的人群，还好，没有人注意到它。它自言自语道：“啊，这我可怎么办？我可能会被雨给淋成粉笔汤，可能会被踩得粉身碎骨……不行不行，这太可怕了。”这时，小老鼠看到了一张传单，上面写着：“喷泉公园内开放了一个涂鸦墙，可在上面随意创作自己喜欢的图案。”

小老鼠就有了小心思，我虽然不是什么好看的画，至少我也是画出来的呀，不如我就去那里找个安身之处吧！想到这里，小老鼠抱起一小截粉笔塞进口袋里，蹦蹦跳跳地跟着路上的指示满分作文网https:///牌往喷泉公园走去。

可是小老鼠一不小心拐进了一个死胡同，不知从哪里蹿出来一只大黑猫，恶狠狠地把小老鼠一把按在地上，瞪着它那铜铃般的眼睛，露出锋利的牙齿，兴奋地说：“我终于可以美餐一顿了！”小老鼠一点都不害怕，不慌不忙地说：“猫大哥，你还是好好看看我到底是什么吧。”说完小老鼠变成了一条粉笔线，从大黑猫的爪子里溜了出来。大黑猫不甘心，又尝试了好几次，可是一次也没抓住，最后生气地离开了。但是小老鼠的鼻子被蹭掉了，它平躺在地上，从口袋里掏出那一小截粉笔，把自己的鼻子又画了上去，最后大摇大摆地走了。

一路上磕磕碰碰，终于到达了涂鸦墙前，奋力向上一跳，终于达成了它的心愿。

对于老鼠嫁女心得体会报告三

自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。因此我设计了此活动。另外，泡泡糖也是幼儿比较喜欢的糖果之一，对于它的特性——很黏、和给人们带来的麻烦有一定得了解，所以本活动设计以生活迁移的方式让活动更贴近幼儿生活，使幼儿的创编表现更自然、丰富，发展幼儿的音乐表现力。

1、知道泡泡糖吃完后应该放到哪里，增强环保意识。

2、创造性的表现玩泡泡糖的有趣动作，提高动作的表现力。

3、学会合拍地做老鼠走、左右张望的动作，大胆表演律动。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

重点：能够大胆合拍地表演律动动作。

难点：引导幼儿夸张地、创造性地表演玩泡泡糖的动作。

律动音乐、猫咪头饰、小老鼠头饰。

一、导入：

创设游戏化情境，幼儿跟随音乐做热身律动。

二、展开：

1、教师讲