考试记律心得体会报告 考试纪律心得(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写考试记律心得体会报告一

1、本人所有报考信息和证件真实、准确。如有虚假，本人承担一切后果。

2、自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

3、保证整个考试过程不离场，不携带手机、bp机或有存贮功能的电子设备，如带入交与监考教师保管。

4、保证在考试中诚实守信，自觉遵守国家有关考试法规、考试纪律和考场规则。如有违法、违纪、违规行为，自愿服从监考人员根据国家有关规定所作出的处罚决定，接受处罚。

本人承诺：不请他人x考，在考试过程中严于律己，自觉遵守以上考试规则，诚信考试。

考生签名：

日期：

描写考试记律心得体会报告二

期末考试在即，同时也是拷问大家“诚信”的时机，为了督促同学们诚信考试，请您签订如下协议：

一、不替考，不牵头组织3人及以上的联合作弊微信资讯。

二、不在考前盗取试卷微信资讯。

三、不在考试时随身携带专用无线通讯工具微信资讯。

(根据《本科学生学习管理规定》，考试中如果违反第一、二、三条，给予开除学籍处分)

四、不传、接试卷和与考试内容有关的纸条和草稿纸。

五、不参与有组织作弊(3人及以上)。

六、不携带通讯工具(如手机)、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试，考前将以上物品放在指定位置。

七、开考后，考试规定之外的物品(如书包，复习资料等)都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。

八、不在考前要求教师泄露考题，不在考试后要求教师篡改分数。

(根据《本科学生学习管理规定》，考试中如果违反第四、五、六、七、八条，给予留校察看处分)

九、考试时，不交头接耳，打暗号，做手势等，不把试卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便。(根据《本科学生学习管理规定》，考试中如果出现违反上述行为的现象，给予留校察看处分)

十、考试时，主动向监考和巡考人员出示考试相关证件。

十一、试卷发放时，未经监考员同意，不重复获取试卷，答卷(含答题卡、答题纸)。

十二、考试期间经监考员同意后再传递文具，不扰乱考场秩序。

十三、不强抢他人答卷，未经监考老师同意不将试卷，答卷，草稿纸等考试用纸带出考场。

十四、不在考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题。

十五、不扰乱考场秩序、无理取闹，未经监考老师同意不擅自离开考场。

(根据《本科学生学习管理规定》，考试中如果违反第十、十一、十二、十三、十四、十五条，给予严重警告处分。)

十六、不携带空白草稿纸进入考场。

十七、不在试卷规定之外的地方书写自己的班级、姓名、学号等个人信息。

十八、不东张西望，企图偷看他人试卷。

(根据《本科学生学习管理规定》，考试中如果违反第十六、十七、十八条，给予严重警告处分。)

十九、在考试过程中，不在试卷上故意写他人姓名、考号。(根据《本科学生学习管理规定》，考试中如果出现违反上述行为的现象，给予记过处分)

我郑重承诺，愿意在考试中自觉遵守上述协议，如有违反，愿意接受学校处理。

班级：

承诺人：

联系电话：

年月日

描写考试记律心得体会报告三

这次考试试题16题、20题难度太大，其他题目注重了考察了学生的双基，也考查了学生运用基础知识解决问题的能力。试题比较灵活。

成绩分析：

本次考试有161人参加，90以上的有58人，80以上的有84人，及格的有116人，28人不及格。有一部分特优的学生数学成绩偏低，平时觉得比较好的一部分学生也没考出成绩，有很多学生不扎实，基本题出现错误，对几何的证明命题分析能力欠差。分析不出证明的思路。

做题情况分析：

第一题：第10题出错率较高。利用尺规作一个角的角平分线，给出了详细的作图过程，让同学们选择作图用到的全等三角形的判定方法，对此学生不理解，不确定在画图的过程中，利用圆规画弧，到底作出了哪些条件，画出了哪些相等的线段，对此比较模糊，导致判断失误。

第二题：第16题出错率最高。本题难度较大，求三角形面积问题：一、可以直接利用面积公式，二、可以分割，利用面积之和来解决，三、可以利用面积之和解决。其中，第一种方法行不通，缺少条件，要用到第二种方法，将三角形分割成三个三角形面积之和，而且还要用到分配率或提公因式法，变成周长乘以高除以2，而且，还要用两次角平分线的性质，找到每个三角形的高。那一步转化提高了这个题的难度，导致学生束手无策。

第20题是试卷难度最大的一个题。这一解答题，还不同于其他题，不会做 ，至少还能写点知识点，得点分，这个学生直接无语，一个字也写不出来。这个的辅助线很特别，学生很难想到，这是这个题难得原因。第二、即使添加了辅助线，证明思路以及用到的知识点，拐弯抹角，学生也是很难分析的出来，再次加大了这个题得难度，导致12分的解答题一分也拿不到。

第三题：第21题证明过程不是很容易想，也不容易写，尤其第二问，学生根本就发现不了结论。

改进措施： 兴趣是最好的老师，培养学习数学的兴趣。多表扬、多鼓励，不要对学习数学失去信心。

2、 培养学生良好的学习习惯。养成认真学习的习惯。规范答题，独立思考，平时的错题认真修改，认真反思。

3、 教给学生科学的学习方法。提高学习效率。

4、 落实小组帮扶措施。减少学习困难的学生。让每个学生参与到学习中来。

针对学习中的问题给学生足够时间去消化，去理解、去掌握。

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描写考试记律心得体会报告四

孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信对于人而言，就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德，一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

从“言顾行，行顾言”到“言必行，行必果”。还有“君子坦荡荡，小人长戚戚”。这些古代遗留至今的名句无一不说明我国对诚信的看重是由来以久的。随着时代的发展，我国人民的物质水平不断提高，然而，作为传家宝的诚信却在不断丢失。人与人之间，企业与企业之间，任何地方似乎都充斥着诚信的危机。自危，互相不信任！这是什么原因，难道是我国的教育有问题吗？

大学生作为天之骄子都受过良好的教育，应该为社会作出一个诚信的榜样吧！至少我是这样认为的。然而这两天在学校的广播里不断重复的树立诚信意识，严肃考风考纪的呼声却另人深思。在大学校园里，诚信呼声如此之高，可见在校园内诚信缺失的程度了！考试作弊，这是小学生都知道不能做的可耻行为，但是我们大学生呢？不知从何时起，考试的严肃性在大学的考场里已被淡化，作弊在校园里泛滥成灾，在这个过程中诚信被我们所遗忘！

究竟是什么原因驱使大学生们以丧失诚信的代价去作弊。我认为有一下四种情况：一种是平时不不努力学习，快考试了临时抱佛脚，但又怕考试过不了，故选择了作弊求稳；另一种是学习成绩好的同学，考虑到评奖评优的各种利益，为了更有竞争力，故选择了作弊求胜；还有一类是认为考试没有什么实际意义，只是一个形式而已，所以也就选择了作弊应付；最后一类是看到别人都作弊，认为自己不做就吃亏了，所以也就选择了作弊跟风！

其实无论是什么原因，选择作弊就是出卖自己的人格。这是一种极短视和不负责任的行为。你既然怕考试不过，为什么平时不努力学习呢！父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书，难道是让我们在大学里吃喝玩乐，不学无术的吗！考试你可以糊过去，但你没有真才实学，能骗别人一辈子吗？你又对的起你的父母吗？

对于那些学习成绩不错，出于利益而作弊同学更另人感到悲哀和同情！似乎有自尊心，又有荣辱观，但实际上你简直就是利欲熏心的社会动物。你不仅没有诚信，连最起码的羞耻心都没有。你通过这样的方式拿到的奖学金你能用的舒坦吗！你对的起老师和同学对你的信任吗？

你欺骗了所有的人，但这不重要，关键你欺骗了你自己的灵魂！至于那些因为对学校考试制度不满的同学，你们有自己的想法，又敢于表达出来，平时不上课，考试前连佛脚也不报，就准备考试抄了！似乎很有个性啊！那何不更个性彻底一点，直接通过不考试来表达自己对考试制度的不满啊！

你又做不到，因为你们是面对现实的，那为什么又不面对我国目前教育的确存在一些问题的现实呢！确实，我们的考试制度存在一些问题，专家们都在讨论如何改进，但这到另学生满意肯定会有一个过程。难道这就可以成为我们考试作弊的理由吗？难道你用丧失人格的方式来抗议吗？

你其实可以完全换一种方式来表达自己的想法，我认为我们通过自己的努力取的好成绩以后再说考试制度的问题时会更有说服力的！那些害怕吃亏的同学就更是不分轻重了！一个是丢了诚信，丧失人格；一个是考试多丢几分，失去奖学金。到底是谁吃亏了！这样的比较题，你不是不会做吧！

如此多的同学选择考试作弊，然而作弊究竟给我们和社会带来了什么呢？答案很简单，作弊给我们带来是不安，是羞愧，是丧失灵魂的躯壳；给社会带来的是失望，是愤怒，是一群没有希望的未来。我们大学生不能再一直错下去了。我们应该树立正确的思想观念，在社会竞争异常激烈的今天，我们只有充分利用好大学四年的时光，尽量多学知识，提高自身素质，考试作弊，只能是给自己的人格抹黑，是对自己和社会不负责任的表现。“是金子到哪里都会发光”，没有真才识学，终究要被淘汰。

兰生幽谷，不为莫服而不芳；君子行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。别人不知道，我们有时自己也不知道，然而又有谁想过没有诚信的勇敢可能变成暴力，而没有诚信的聪明很有可能变成狡诈。

如果把我们的人生比做一条河，那诚信就是河里的水，平时人们都只顾欣赏河岸的风景，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去保护河里的水，不让水流失，要知道，河里没水，剩下的只有干枯的河道，同样，人一旦失去诚信，剩下的只有空虚的人生。

诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧！

描写考试记律心得体会报告五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

时光飞逝，不经意间，我们即将迎来本学期的期末考试的大检阅。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人诚信考试”，诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们更应该传承民族美德，树立道德新风。

讲究诚信，我们更应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。

通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。

因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。

其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难，要灵活运用各种简便方法加以验证。

良好的心态是成功的一半。在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己，适当地松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。

考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。

真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!

描写考试记律心得体会报告六

我是参加20xx年聊城大学运动训练专业考试的考生，我对以下事项做出郑重承诺：

1.保证报名时所提交的报考信息和证件真实、准确、有效。如有虚假信息和作弊行为，本人承担一些后果。

2.本人提供的高考考生号、姓名、性别、民族、出生日期及身份证号和高考报名时向当地招办提供的数据信息保持一致，如不一致产生的录取或学籍问题，本人承担一切后果。

3.保证报名时所提交的体检信息真实、准确，身体状况适合考试要求，如有虚假信息和不适合考试要求的身体状况，由本人承担一切后果。

4.自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受考试工作人员的检查、监督和管理。

5.保证在考试中诚实守信，自觉遵守国家有关招生考试法规和考场规则，若有违规行为，自愿服从和接受学校按照国家和学校有关规定做出的处罚。

报考专项：xx

承诺人身份证号：xx

承诺人签名：xx（并按手印）

承诺日期：xxxx年xx月xx曰