有趣的一堂课如何写 《一堂有趣的课》作文课教案(8篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
关于有趣的一堂课如何写一
一、指导思想
为切实加强我校学生的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题
趣味学习快乐成长
四、活动内容:
活动前,各班根据本班活动内容选拔比赛学生,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。
游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。
(二)真爱永流传
每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
(三)快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(四)袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。
游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。
(六)踩气球
当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
(七)抛绣球
一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。
五、活动要求及注意事项:
1、安全第一,学生应服从负责教师的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。
2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!
关于有趣的一堂课如何写二
有趣的事经常发生在你我之间,有时可能是一个笑话,有时可能是一个天真的问题,而就在昨天,在我身边发生了一件有趣的事。
这天下午,我、爸爸、张艺山和刘志洲一起去国金中心看电影。一进电影院,打工卖玩具的哥哥姐姐们就招呼我们来买玩具。我们立刻就被这些琳琅满目的商品吸引住了,一问价格:”天哪!“一个擎天柱限量版竟然需要999元,太贵了!
我问:”能不能便宜一点呢?“
”不能!“打工的姐姐们不约而同,异口同声地说。
”可是淘宝网上的价格就很便宜啦?“我故意放大声音说:”这样性价比就不划算了。“
”淘宝的东西就不一定是正版的。“一个打工的.哥哥说。
”不信你来看啊!“我有些生气了。
我用张艺山的ipad上网一查,果然,淘宝网上只要599元,足足便宜了400块,让那个哥哥一时哑口无言,说不出话来。一看我们不好推销,就赶紧向我们展示其他东西,遥控车,喜羊羊。都被我一一说服,让他们无话可说。最后哥哥姐姐们不由得暗暗佩服我。但他们好像很沮丧,因为一件商品都没有卖出去。最后,他们板着脸说:”你的金钱观太重了。“然后便找其他顾客去了。
可是我觉得我只是好心提醒大家要货比三家而已嘛,怎么能是金钱观太重了呢?
这件事真有趣!
关于有趣的一堂课如何写三
早上,我听见有人按门铃,我打开门一看,是一名快递员叔叔。居然是我的快递!我赶忙接过来,打开了它。快递里是一封信,我拆开信封,只见信上这样写着:
俺老孙在花果山待腻了,今天来你们学校玩儿玩儿。
孙悟空
10月25日
“孙悟空?这是谁在给我开玩笑?还孙悟空呢!”我把信随手放在桌子上,赶快收拾东西往学校跑去。今天要开运动会,我可不能迟到了!
终于快到学校门口了,我松了一口气!可是,那是什么?我走上前一看,孙悟空?他在跟我打招呼!那封信居然是真的!
我调整心情,对孙悟空说:“见到你真是太开心啦!今天我们学校正好开运动会,你跟我去参加吧!保准能胜利!”
“好!”孙悟空爽快地答应了。
第一个项目:跳远。选手们的成绩都挺不错的,轮到孙悟空了,只见他翻了一个跟斗就没影了,过了一两分钟,他才跳下来。原来,他一个跟斗翻了十万八千里远,得了全校第一!
第二项:跳高。他重演老把戏,又得了全校第一!
第三个项目:实心球。选手们摩拳擦掌,用力一扔,都挺远。轮到孙悟空了,只见它用小拇指顶起实心球,轻轻一抛,球就无影无踪了。原来,球被扔到了十万八千里远的地方,他又获得全校第一!
后面几个项目,毫无悬念,它依旧是全校第一!
到了颁奖时间,瞧!孙悟空站在领奖台上,骄傲地笑着。校长亲自给他挂上奖牌,孙悟空兴奋极了!
今天真是有趣的一天!
关于有趣的一堂课如何写四
甲:汉字是我们中华民族特有的一种文字。
乙:汉字是我们中华文明的象征。
甲:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。
乙:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。
甲/乙:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
甲:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。大家想不想知道汉字的由来。那么,下面请钟瑶瑶同学为我们详细讲述汉字的由来。(幻灯片:汉字的由来)
乙:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。让我们一起欢听汉字的笑话故事。表演者:苏叶凡等同学。
甲:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。下面,请卢丽沙同学带我们一起走进汉字演变的漫长历史。(幻灯片:汉字演变过程)
乙:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。同学们让我们一起来欣赏有趣的文字手抄报。作者:朱友静、潘依繁、姜政来。
甲
有趣的一堂课如何写 《一堂有趣的课》作文课教案(8篇)
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