红色传奇高中生心得体会精选 中学生红色教育心得体会(3篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
描写红色传奇高中生心得体会精选一
本次下乡的团队阵容强大,由合肥工业大学合肥校区与宣城校区学生共同组团,书记领导亲自带队,下乡目的地是安徽省六安市的金寨县。金寨县位于皖西边陲,大别山腹地,地处三省七县二区结合部。金寨县是安徽省面积最大,人口最多的贫困山区和旅游资源大县,也是我国第二大将军县,是著名的革命老区。
一路上,同学们怀揣一颗颗忐忑的心不约而同的回忆着刻骨铭心的历史,感受着峥嵘岁月。道路两旁,绿树成荫,在这炎炎夏日,给我们带来阵阵的凉意。我们荡漾在历史的长河里,不知不觉已经进入了金寨县。最先映入眼帘的是金寨县革命旧址,壮观宏伟,拾级而上,则是纪念馆,里面陈列的是开国将军及牺牲战士的照片,并且有烈士的花名册,如洪学智,皮定均,张贤约,林维先,李耀,陈先瑞,曾绍山等诸位英雄,其中洪学智上将在抗美援朝战争中在美军每天出动900多架次飞机疯狂轰炸的情况下,率领志愿军发明了“片面运输”、“顶牛过江”、“水下桥”等巧妙的运输战术,建立起了一条比较正规化、统一的网状战斗化后勤。他用自己出色的创新和统筹能力,善于科学调配后勤资源,最大限度地发挥后勤保障效益,不仅创造了抗美援朝战争我军后勤保障的宝贵经验,而且对新时期我军后勤现代化建设不断开拓创新作出了突出贡献。其实不只是洪上将,还有更多的人为了战争的胜利,为了正义的延续,一次次挑战着人类的思维与智慧!
我相信每一个到过纪念馆的人都会心生敬仰,他们每个人为了民族大义,为了自己的信仰,奉献出自己壮丽的青春,他们无怨无悔。试问,现如今,又有多少人能够为自己的信念理想抛头颅洒热血?馆外的纪念碑上虽然只有“燎原星火”寥寥几个字看似不足以叙述英雄事迹,但其实他们的名字及事迹已经家喻户晓,深深烙在我们每个人心中。将名字刻上石头只有简简单单的几笔,即便日晒雨淋却依然可以不朽,英雄的事迹影响着我们一代又一代。
“忆往昔峥嵘岁月稠”,上辈人用血雨守护自己的家园,捍卫国家的尊严,为的是践行自己的马克思列宁主义信仰;为的是中国的国土不被外国列强瓜分占领;为的是自己的子孙后代吃饱穿暖。面对无数先烈用血肉之躯换来的千秋伟业,我们又有何理由不守护好她,爱护好她。先辈们是放弃生命才换得国家的安宁,即便是生命遇到威胁,依旧不卑不亢,英勇顽强,那么我们就要在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,更要提高我们的勇气。
想到这里,我握紧手中的关于红色资源利用的调查问卷,刚才的不情愿,拉不开面子等情绪都烟消云散,取而代之的是坚定的信心。我和几个同学组成小分队一起勇敢走上街头,互帮互助,每人一条街,或询问路人或进店铺,向他们介绍并分发调查问卷。开始很顺利,但是有位店主和一位妇女由于种种原因,拒绝了我们,并且态度恶劣,虽然有点小小的失落,但随即被坚定的信心所取代。经过一番思考之后我们觉得有这种现象是正常的,大学生也不能以自己的身份强求别人做什么事情,再者他们对我们的工作不理解说明我们的工作没做好,在与人民的交流沟通上仍旧是一个大的问题,没能经常下到农村,与人民群众在一起生活,亲近人民,致使他们在心理上有障碍,觉得与我们有距离。经过近三个小时的奋战,我们四个人的二十份问卷终于完成了,我们都长嘘一口气,虽然在烈日下被汗流浃背,但我们一点也不觉着累,因为我们迈出了人生又一重要的一步,作为一名在校的大学生,这是我第一次脱离书本,接触社会,下到农村,顶着烈日的灼烧感受着生活的艰辛,这些都让我心里充满激动。
古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”其实所谓的核心价值观就是一种德,在公民层面,我们提倡“爱国,敬业,诚信,友善”,我坚信在本次的活动中我做到了这些,但我也知道,做这些不是给谁看,而要真真正正融入到自己日常生活中去,为的是服务人民,回报社会。
中华文明绵延数千年,早已形成自己的独特价值体系,我们现今所要做的就是发挥好,利用好,传承好优良传统,努力成为四有新人,不断发展自我,充实自我,只有这样,才能担当起党和人民赋予的重任,在激扬青春,开拓人生,奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!
描写红色传奇高中生心得体会精选二
生命是自己的画板,为什么要依赖着别人给你着色呢?
人一出生,便如白纸、生机盎然,随着岁月的流逝,这张白纸上会留下点点痕迹:红的、白的、蓝的、黄的……春的万紫千红,夏的绿树成荫,秋的黄色世界,还有冬的洁白剔透……
人生,恰似画板上一幅画,画的色彩,全由你掌握:白色的淡泊,灰色的沉郁,红色的灿烂明艳……
白,苏东坡把酒临风,牵黄擎苍卷平冈的英雄气概。苏东坡一生坎坷,仕途的失意,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃了仕途,怎么能抱效国家?放弃了文学,怎么能走出困境,拿什么抒发性灵?最终,他选择了将功名利禄换成竹杖芒鞋。东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上了一笔白色,纯美、高洁……
灰,如中国历代文人泥土般的朴素,内敛的性格,勾勒出自己的灰色空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也似借酒浇愁的李太白……他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的生活中增添分量。他们在灰色空间里,成为风中摇曳的朵朵青莲。
红,如霍金。每当看到他强忍着生理和心理的痛苦,用仅可以活动的三个手指头在键盘上敲击着图片,我心里都会有一种欲哭无泪的感动。是的,霍金是残疾人,但他却比一些健全人活得更滋润。他用乐观的心态看待这个世界,他的生命也因此而灿烂。
生命的境界在于将自己的潜能发挥到极致!生命的画板,应该让我们自己着色。
活着,总有一个位置,让你绽放属于自己的光彩。也许我们并不卓越,但平凡并没有自豪的理由。喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩,是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材。
不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!
描写红色传奇高中生心得体会精选三
同志们:按照第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育要求,根据工作安排,今天,由我带领大家在这里共同上一节党课,主要是结合最近一段时间学习情况,和同志们一同交流一下心得、感悟和收获。
这次党课内容的设计想法和思路是源自习近平总书记在今年8月份对“记者再走长征路”主题采访活动所作出的重要指示,他强调:“在新中国成立70周年之际,在全党深入开展“不忘初心,牢记使命
红色传奇高中生心得体会精选 中学生红色教育心得体会(3篇)
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