智慧人生简短 智慧的慧人生(八篇)
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精选智慧人生简短一
以党的十八大和系列全会精神为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神,按照市政府《关于加快推进我市中小学教育信息化工作的实施意见》,以建设为基础、应用为支柱,以促进教育改革和质量提高为核心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,促进优质教育资源共享,转变教育观念和课堂教学模式,全面提升我市教育现代化水平。
提升“三通两平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖各级各类学校的智慧教育公共服务体系。到2018年,全市全面建设60所中小学校“智慧校园”,到2020年,全市完成200所中小学校“智慧校园”建设。全市基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境,实现以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,培养适应“互联网 ”和智能化信息生态环境,具有较高品质和较强实践创新能力的现代化人才。
1.完善校园网络基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。逐步推进1000m光纤进校、100m光纤到班,无线网络全覆盖。宽带网络能够满足广大师生个性化智慧化的教学、研究和专业发展需求。
2.搭建智慧教育管理平台,为广大中小学开展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服务便捷的网络平台。建立师生电子身份及统一认证系统,实现对学校师生、教育教学、评价、科研、资产等的智慧化管理。结合智慧城市建设进一步加强教育城域网建设,实现市、县、校之间网络高速互联互通。
3.整合和建设优质数字化教学资源,全面使用或对接国、省、市、县提供的优质数字教育资源,通过多种方式将各类优质教学资源推送到班。采取自建、共建、引进、购买等形式,逐步建成具有区域特色、校本特色的系列优质教育资源。
4.探索智慧教学新模式,结合全市高效课堂建设和“三化进校园”活动深入开展网络化、智能化信息环境下的新型教学模式试点,促进信息技术与教育教学深度融合。建立智慧课堂示范点,开展在线课堂、录播、翻转课堂、移动app教学等新型教学模式和新型载体的课堂试点示范应用。依托教师网络学习空间,引导和推动学生网络学习空间人人通。
1.各县(市、区)教育局要选择前期已参加市级数字校园建设试点建设的学校,率先开展“智慧校园”创建工作,市教育局将根据各地创建设工作进度,通过组织流动现场会、座谈会、考察学习等形式,提升试点校创建工作的示范性与引领性,形成样板,为其它学校提供借鉴和参考。
2.各县(市、区)教育局要结合本方案,制订本地的智慧校园”创建实施方案。方案要立足实际、着眼未来,根据不同地域和层次类型学校,制定年度创建计划和“时间表”,落实具体措施,推动智慧校园建设。同时加强指导,充分调动辖区内各学校参与“智慧校园”创建的主动性和积极性,打造亮点和特色。
3.各县(市、区)教育局要经常性的开展“智慧校园”督促指导,根据创建工作安排对学校进行年度考评。市教育局也将各县(市、区)“智慧校园”创建情况纳入年度督导考评内容,对进度缓慢效果不佳的,将对县(市、区)教育局长进行约谈,查找原因,认真整改。
4.各县(市、区)教育局和各学校要通过上争外引,自己挤和争取社会赞助等多种方式,多渠道筹措“智慧校园”创建经费,为创建工作提供资金保障。要结合上级资金项目搞好“智慧校园”创建工作,特别是目前正在实施的薄弱学校改造和信息化专项建设以及县(市、区)信息化经费统筹等项目,经费投入在注重补长硬件短板的同时,要更加注重软件平台的建设和应用,更加注重教师能力素养的培训和提升,更加注重“智慧校园”软实力的建设。
1.提高认识。“智慧校园”创建活动是落实上级教育信息化发展大局,策应全市“智慧城市”建设,提升全市教育品质,树立教育网络环境下良好形象的重要举措。各县(市、区)教育局、直属学校务必要高度重视,将“智慧校园”的创建作为今后一段时期内的中心工作来抓。
2.精心组织。市教育局成立由局长任组长,分管领导任副组长,相关科室和单位负责人为成员的“智慧校园”建设工作领导小组,具体负责创建工作的指导和推进实施。各县(市、区)教育局和各直属学校要按照全市的统一部署,成立一把手任组长,分管领导任副组长,各相关股室负责人为成员的工作机构。要指定专门的科室,安排专门的人员负责日常具体工作。
3.加强管理。在“智慧校园”创建中要注重加强管理,一是完善各项管理制度,发挥制度的规范和引领作用,以制度保障学校规范有序运转和有效引领教师的专业发展。二是注重学生的养成教育,重点培养学生网络环境下的的各种优良品质。三是加强学习和交流,有计划地组织工作意愿较强、工作成效较好的学校赴先进地区学习考察。四是注重“智慧校园”安全管理,定期做好相关设备的升级维护、病毒防范及重要数据的备份,确保各类设备和软件平台安全、稳定运行。切实以“智慧校园”的创建促进学校建设和管理上水平、上台阶,真正实现为学生服务、为提高教学质量服务的目标,整体提升各级各类学校的办学质量和品位。
精选智慧人生简短二
1、野心终止了,幸福就开始了
2、生长的东西也不是轻易地生长起来的,他们叫着,喊着,坚持自己生存的权利。——斯大林
3、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。美似乎在打开人们对世界的看法。经过长期的美的陶冶,会在不知不觉中感到不良的、丑恶的东西是不可容忍的。美教给人识别恶,并与之进行斗争。一苏霍姆林斯基
4、过多的同情是错误的。当然,过少的同情更是错误的。在这方面就像其他任何事情一样,走极端都是不好的。[英]罗素《斯多噶主义和心理健康》,《真与爱》第57页。
5、我最大的愿望是在这有限的时间中,把自己炽热的情感和全部的爱化作行动,献给关怀我,爱我的人民。
6、希望是世界的支柱。
7、享乐的天平,称不出人生的重量。
8、在艺术和诗里,人格确实就是一切。
9、美德是智力最高的证明。——[英国]约翰森
10、历史的教训之一是没有什么事永远是可做的好事,也没有什么永远可说的好话。——菲希尔
11、顺从父母是儿子最大的快乐、使父母满意的儿子世界上不可多得。——[印度]瓦鲁瓦尔
12、财富并不是品质高尚的明证;贫穷也不是缺乏道德的明证。——托·潘恩
13、如果你尊重真理,就要预期腹背受难。——[英国]笛福
14、我们应每天面对朝阳,想想今天该做什么,面对夕阳,想想今天做好了什么。
15、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。
16、学习是劳动,是充满思想的劳动。一乌中斯基
17、只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。 [中国·当代诗人]臧克家
18、后悔是人之常情,可我却不知在何时后悔。
19、幻想着你就是自己心目中的完人,你知道自己想干的事一定可以办得到,以为你想成为什么样的人,取决于你。
20、你说过的那些永远,原来只是我自己的。
21、人的一生守着什么岗位并不重要。可贵的是能给更多的人带来希望。
22、智大心劳者狂,力小任重者踣。
23、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。——谚语
24、每一位真正的艺术家都必须把自己从其他事物特别是经济问题中解脱出来,把艺术作为自己的目标和追求,从而得以全神贯注地创作比较大型的作品。——贝多芬
25、能原谅别人的人最快乐。当你原谅一个人的时候,当下心中的烦苦也同时消失了。
26、推销是可以致富的行业,成功的机会源源不绝。
27、能知耻辱,必能成大器;能知己短,必可成完人。
28、朋友这个书非常值得读,你可以读一辈子。
29、我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。
30、一等二靠三落空、一想二干三成功。成功属于那些曾付出努力的人。——李煜
31、大自然赋于人一张嘴;两只耳朵;两只眼睛;两只脚;两只手;就是要人少吃;少喝;少说;多听、多看、多跑、多干。
32、林丽:用我真诚的呵护,抚平您身心的伤痛。
33、马云语:永远要相信边上的人比你聪明。
34、如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。
35、有人认为,只有诗人需要,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要的,甚至没有它就不可能发明微积分。
36、人生没有彩排,每一分都是现场直播,每一秒都应全力以赴。
37、舍得既是一种处世的哲学,也是一种做人做事的艺术。凡是大善之人都能舍,凡是大智之人都敢舍;有舍有得,不舍不得。
38、真正的宽容来源于宽容和帮助。
39、不知道自己走向何方的人,大都是人生的匆匆过客。——佚名
40、诚信为人,用心做事。
41、学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
42、人生如果不懂得取舍,往往会失去更多。不懂时,别乱说。懂得时,别多说。心乱时,慢慢说。没话时,就别说。有错过,才会有新的遇见。缘分就是,不早不晚,恰恰刚好。
43、过去的事不要全让人知道:我们的心是一座宝库,一下子倒空了,就会破产。一个人把情感统统拿了出来,就像把钱统统花光了一样得不到人家的原谅。
44、能分清场所身份,不乱恶作剧,说得体的话。
45、大智慧,大计划,必须具有大胆量者,方能使之见诸事实。——亚历山大
46、种花种树种水果,需要施肥;人也要,语言就是肥料。
47、片刻可以改变一天,一天可以改变一生,一生可以改变世界。
48、只有被完全遗忘,才是真正死了。
49、我们不可能天生下来就能够了解所有事情的真相,学习是唯一的办法。
50、认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,快快乐乐生活。——作者:丁亚明
51、痛苦的人眼里必定有火花闪耀;如果那火花熄灭,他就毫无价值了。那火花一定包含着希望,尽管他自己不承认。如果你希冀进入无限的境界,那就该对有限的事物进行彻底的探索。
52、听到过很多幸福的声音,看了身边的幸福;听到过很多诉说的伤痛,看了身边的伤痛;听到过很多抱怨着的着的声音,看着身边抱怨着的人。
53、当我们知道脸面是最不重要的时候,我们就真正成长了。相遇最美,今生能相遇就无比幸福,无论是擦肩而过,和谐共事,相扶相持都十分的珍贵,永远珍惜这份美好。生命本是一场漂泊的旅途,遇到谁都是一场美丽的意外,珍惜每一个可以让你称作朋友的人。
54、人的才气坎坷之分,但要相识事物就必需进修,进修才气得到常识,不探求就没有学识。
55、没有礁石,就没有瑰丽的浪花;没有荆棘,就没有壮丽的人生。
精选智慧人生简短三
人生的空虚不在于人的孤独,而在于心的寂寞;人生的智慧不在于观察,而在于分辨;人生的寻找不在于千山万水,而在于咫尺之间;人生的境界不在于跟随,而在于自我探求;人生的档次不在于外在的包装,而在于内在的品质;人生的成败不在于环境的优劣,而在于你是否选对了自己的位置。
必需的知识,就是某种完整的知识,就是关于生活,关于生存,关于广义存在的科学,而不是忽而东忽而西的科学。——[俄国]别林斯基
理想,每个人心灵深处的闪光点。既然我们鼓足勇气点燃了它,就应该不断地为它加油,使它不断闪亮,直到发出耀目的光辉。
有的人喜欢走别人走过的路,我却愿在属于自己的那片青草上踩出自己的路来,这样才能领略生活中的各种乐趣。
我不让工作追求,而是去追求工作,常常努力于完全统驭工作,而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心,精神就必然振奋。一富兰克林
确信自己是很聪明的人,往往就是缺少智慧或者根本没有智慧的人。所有人的智慧加在一起也不能帮助一个没有自己智慧的人,正如失去视力的人不能用周围人的视力来弥补自己的缺陷一样。一拉布吕耶尔
你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容,同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。劝告朋友要在无人的地方,赞扬朋友可在人多场合。——贺拉斯
在进行时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则愈到后来,这队伍也就愈成为纯粹精锐的队伍了。
人的想象当然是非凡的,充满着遥远的不寻常之物景,无拘无束地闯入时空中最漫无边际的地方,以便避开被习惯弄得太熟悉的那些物体景象。一休漠
科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。华罗庚引自《光明日报》年月日。
几乎在每一个人的命运中,书上的语言都起过无可比拟的作用,谁要是没有被一本好书俘虏过,那将是最大的遗憾。[苏]柳·科斯英杰米扬斯卡娅《卓娅和舒拉的故事》
真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。
快乐的人不单接受改变,而且会欣然地全身心投入。他们会说:"未来年如果像过去年一样,生活还有什么意思呢?"
"如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景,那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了,取决于一个人有没有良好的自我认识能力,能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标;取决于一个人有没有充分的自信心,相信只有自己才是自己命运的主人;取决于一个人有没有高度的自控力,努力扼制自己的非目标行为,调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说,能否成才,在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。"
要从小把自己锻炼得身强力壮,能吃苦耐劳,不要娇滴滴的,到大自然里去远走高攀吧!——(意)恩里科·费米
人只分两种:一种是训练过的,一种是没有训练过的!
智慧是不会枯竭的,思想和思想相碰,就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基
成功并非重要的事,重要的是努力。——法泰尔多尔
在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。——弗·汤普森
异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。
人生只有在斗争中才有价值,只有受过痛苦才能领悟人生价值。——(俄)赫尔岑
期望你们年青的一代,也能象蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自我的力量。——法拉第
民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼。不以智治国,国之福。
只有眼光既远又广的人,才能在人生的道路上扬眉吐气。
智慧越发达,人生就越是获得莫大的满足。
人生好比投篮,如果你不投,就不会有任何收获。
海绵就是拥有足够的水分,也决不能挺起肚子,显示自己的富有。
生活的理想
智慧人生简短 智慧的慧人生(八篇)
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