初中宪法心得体会报告 初中学宪法的心得体会500字作文(五篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐初中宪法心得体会报告一
长期以来,我们教师的教学研究,一直是教法研究多,学法研究少;孤立地研究教法或学法多,将二者结合起来研究少;教师注重自己的教法多,注重学生的学法指导少.在实际教学中,教学效果的高低,不仅取决于教师的教法,而且更大程度上取决于学生的学法。新课程改革中特别强调学生学习的主动性和主体性,学习方法的好坏将直接影响到学习效果的高低。
在我们的平时教学中应发挥学生的主体地位,激发学习兴趣。数学教学的成效很大程度上取决于调动学生学习的兴趣,一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,就会积极去探索,不会感到学习是一种压力。要让学生愉快地学习数学,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生有学习的动力。
对于七年级的学生,在小学学习阶段,由于科目少才两科,知识内容浅,学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后,一下子变成了七科,随着课程的增多及学习内容的.加深拓宽,尤其是数学从具体到抽象,由文字发展到符号、图形……,学习内容发生了根本性的变化,学生的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待,将会因学不得法而使成绩逐渐下降,久而久之,这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为学困生。而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生一定的影响。因此,重视对初一学生进行数学的学法指导是非常必要的。
1、学习习惯的培养 养成良好的学习习惯不仅对初中的学习,高中的学习甚至是一辈子的学习都是很有帮助的。
(1)预习习惯的培养
(2)做课堂笔记习惯的培养
(3)学会整理错题集
(4)养成良好的读书习惯
2、学会反思 引导学生得以想一想,重视指导学生学会反思,善于反思,并对反思的结果进行交流,互相学习,不断提高学习反思的能力和自觉性。
3、善于思考,善于提问 爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。平时教师在教学中,应该因人而异地采用科学的教学方法,促使学生乐问、敢问、勤问、善问。
最后,我觉得,学习方法的指导必须与教学方法的改革同步进行,协调发展,持之以恒,才可能最终取得良好的效果。
推荐初中宪法心得体会报告二
当天空中的一道白刺破无尽的黑暗时,又是新的一天了。算下来,3个月不见,你,还好吗?清晨,读书声琅琅,远处的山云雾缭绕,若即若离,你的脸在我记忆深处也是如此。貌似诀别,要“光临”我们十二岁的花季。
“第一组:(3a 4b 2)……”舒老师在黑板上龙飞凤舞地写着,配上那极其标准的重庆话讲解着。那清秀的小字,在眼里越来越模糊。
一阵阵西北风吹进教室,坐在窗边的我打了一个寒颤。天越来越冷了,差点感冒了。貌似大脑开了一个小差,数学课上有几分钟走神了,像我这样的数学学渣是不允许有一秒走神的。每每写小说都没有了灵感,问同学得到的都是些庸俗的建议。这一刻,我才发现,我,好想你。艳儿步入初中后收到了太多的打击,文采也不去以前了。每每想去找她,都要冒着极大的危险,索性不找她了。没办法,侯老师给10班定的班规太严厉。
感觉你从小升初成绩揭晓后就已杳无音讯,仿佛与世隔离。那个时候,我真的很想问一句,分数真的那么重要吗?从那以后,你不登qq,暑假我也完全没偶遇你,老天似乎是铁了心的要把我们俩分开。七月中旬的某一天你登了qq,第一个找到的人便是我,我很开心。可是,第一句话就是:我们来算一下分数。分数,万变不离其宗,涉及的话题始终是分数!
不知道是什么时候了,但我依稀记得,是星期五。
脸上依旧稚气未脱的我们,依旧,背着沉重的书包,一步一步向家挪去。不同的是,天已经很晚了。
我漫无目的地东扯西扯,不知道怎么扯到了爸妈身上,越说越起劲。突然,你眼眶湿润了,不知怎么回事,你哭了。我知道,我大概戳中你的痛处了。我不说了,沉默着。(原创作文 )
你哭够了,用那哽咽的声音诉说。顿时,我惊呆了!都说世上只有妈妈好,可是你的妈妈记不清你的生日,只记得大概时间。重男轻女这种观念很普遍,可你妈妈发挥到了极点。你真的好坚强,在家里受了那么多委屈,却能把它埋葬。
你说了一句话:“我从来不跟任何人说,除非,我足够信任她。”
你在哪儿呢?
其实,这个问题很幼稚。明明你小升初考试考差了,明显,去了民中。只是,如此近的距离,却从来没看见过你。
你还好吗?
我知道,依你妈妈那脾气,知道你,成绩之后,定会恶言相对,你,也免不了挨打什么的。大概从那之后,你,就被剥夺了许多你该享有的权利。不知道,那天我走了之后,发生了什么,是打是骂,都无从得知。
你若安好,便是晴天。
熟悉吗?这是我为你许的愿望。
也许,我该把你给我的毕业留言还给你了。
离别只是开始,连接未来的桥梁是险恶万丈的深渊。但请你不要回头,因为我会在你身后坚定的守护你;如果你被赤裸裸的现实侮辱的体无完肤,请你不要哭泣,因为我会在你身后含笑看着你;如果你厌倦了碌碌无为平庸的生活,想想我,我,我永远在这里!
我会一直在你身边,纵使时间流成海。
娇娇,多交些朋友,多向朋友倾诉你的委屈。快乐点儿,你是美丽的女孩,不要一个人背着伤心的包袱,你,还有朋友。
娇娇,在开心之余能想起小橙子,我,就很开心了。即使,在时光冲刷下,你将我忘却也没关系。至少,你想过我。
你若安好,便是晴天。
推荐初中宪法心得体会报告三
同学们:
大家好!
今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。不久前我观看了同学们自己编写的法制小故事,很真实,很深刻。其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事,我深受启发,这不仅仅是一个故事,而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。此时,我给同学们出二个思考题:①甲失手致伤乙,算不算违法?②如果甲违法,违反了什么法?结果应是:如果医疗签定部门确定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。
20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,近年来,14-18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。
(一)青少年身心发展的不平衡
青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:
求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。
(二)青少年不良的个性倾向性
人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施
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