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历史心得体会高中报告 高中党史心得(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022历史心得体会高中报告一

1、首先,由个别教师轮流编写的“导学案”不一定能够保证质量。因为教师的水平有差异,缺少教学经验的教师有时竭尽全力拿出来的“导学案”也许目标、重点定位不当,内容深浅把握不准,问题设计缺少逻辑性、层次感……有的教师教学水平高,经验也丰富,但是由于责任心、事业心不强,会草草完成交差。有的教师水平高,责任心也强,但是由于“忙”,也有可能应付了事。一旦用这样的“导学案”实施教学,师生会集体“受害”。因为人都是有惰性的,在不备课已经“合法化”的前提下,会有多少人自觉备课?教师自己没有备课,没有思考,连一道习题都没有做,就拿着别人编写的“导学案”上课,怎么能履行自己的教学责任,发挥教师的主导作用呢?教师恐怕只能实行“大放羊”“大撒把”的教学,于是干脆把自己降格为“学习者”,把教师应该完成的教学任务统统盲目随意地交给学生,并美其名曰“在教中学”。学生是受教育者,他们对教学任务不明确,教学内容不熟悉,教学过程欠思考,教学方法未掌握,怎么能取代老师发挥引导路程、把握方向、激发兴趣、正确评判的作用呢

再说,再好的“教学案”也要适合自己班级的学情,也要根据任课老师个性化的理解才能科学有效地实施到教学中去,如果只要有了一个好的“教学案”就等于教学是高质量的话,那么教学工作就是天底下最容易的工作,全国的教师只要共同打造出一个好的“教学案”,甚至汇编出一个“教学案”集,优质课就批量产生了,天下有这样的美事吗?

我认为,高质量的“一次备课”是“二次备课”、“集体备课”编写“导学案”的前提和基础,没有有效的“一次备课”,后面的所有环节都是假的、空的、低效甚至无效的。

1.批改目的不明。2.重学轻练。3.要求宽松。4.追求结果,放弃过程。

1.缺少思考。2.机械呆板。3.目标偏移。

1.展示的内容缺少选择性。“导学案”中的内容一般可以分为三部分,一部分是多数不理解的,一部分是少数不理解的,一部分是个别不理解的。展示应该是面向全班的,只有把多数同学都有教训值得吸取,有规律方法值得总结的题目拿出来展示,才能达到效益的最大化。

2.展示代表的选择没有针对性。参加展示的学生理应是代表了某题的某种错误类型的一个或几个学生,这种展示才对具有同类错误的学生具有教学作用。但是由于同样的原因,教师“两眼漆黑”,只好课上各小组组长指定代表进行课堂展示。组长盲目指定的结果,就有可能会出现该生展示的内容100%的正确,做错的学生不能从中吸取教训;也有可能全班只有一个或几个学生做错该题,让参与展示的多数学生浪费时间。

3.展示的重点内容不突出。展示时应该采用“要题入手展示法”,将最重要的题最先展示处理,以确保展示的充分性。有的教师展示不分主次,按照顺序展示,平均分配展示时间,有可能导致次要题化时太多,而重要题没有足够的展示时间。

4.展示的方式单一性。展示的方式是多种多样的。如多媒体屏幕展示、学习小组内容交换习题展示、学习小组以讨论方式口头展示,师生之间以问答方式展示等。

5.展示缺少深度。由于展示由学生完成的,学生的水平决定了展示层次的肤浅,即使有了其它学生的帮助,恐怕也达不到揭示错误原因并总结解题思路、方法的深度,必须依靠老师启发、引导、解析。假如教师将自己定位为“学习者”,又没有认真备课,学生的解题实践中获得的“感性认识”就一定不能上升到“理性认识”的高度,其得益和提高岂能得到保证.

一是缺乏“归纳”的意识

二是使用“演绎法”。

第三是教师越俎代庖。

第四是急于求成。

总之,教无定法,任何理论都需要我们在实践中去践行。

2022历史心得体会高中报告二

经过一段时光对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。

众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,透过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。

纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都就应清楚;

历史老人的眼睛是雪亮的,他选取了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

透过学习,我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;

铁索桥在险,同样能够征服;

饥寒交迫再苦,同样能够忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,但是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

2022历史心得体会高中报告三

今年是中国共产党成立百周年。回顾过去的奋斗之路,眺望前方的奋斗之路,要学好党的历史,总结,传承党的成功经验,发扬。

最近,习近平总书记《中国共产党历史》一书在全国发行。该专题文集,收入总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间中国共产党历史的重要原稿40篇。该书的出版发行对许多干部大众学习党的历史,加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,全面建设小康社会,开辟社会主义现代化国家新征程,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有非常重要的指导意义。

结合全党开展的党史学习教育,我们发表了《笔记君学党史》系列文章,与大家分享了学习近平总书记《关于中国共产党历史》的经验。

今天,笔记君和你一起学习这本书的第七篇文章《革命精神是党和国家的宝贵财富》。

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我们党的革命历史都是理想信念的生动教材。

在一百年的优秀奋斗历史中,一代又一代的中国共产党人顽强奋斗,不懈奋斗,出现了许多视死而复活的革命烈士、许多顽强奋斗的英雄人物、许多忘记我献身的先进模范。井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、消除贫困攻势精神……中国共产党人精神丰碑耸立,光照千秋,永不褪色。

习近平总书记指出,人没精神就不立,国没精神就不强。只有精神上站稳脚跟,民族才能在历史潮流中站稳脚跟,站稳脚跟。

《革命精神是党和国家的宝贵财富》这篇重要文章是习近平总书记2013年11月至2020年11月之间讲话中关于革命精神是党和国家宝贵财富内容的记录。

全文约4000字,分为13个小节,有对革命精神的深刻说明,也有对新时代更好地继承和发扬革命精神的重要指示。

(2)(2)

我们党经过一百年的风华正茂,经过痛苦不断出生,是因为革命而拼命的强大精神。

精神是血脉和力量。在这篇重要文章中,习近平总书记提到了许多不同时期的革命精神,强调不断结合新时期的条件发展。

五位沂蒙六姐妹纪念孟良昆战胜50周年的照片。(资料图片)

山东临沂是革命老区,为中国革命胜利做出了重要贡献。

2013年11月25日,习近平总书记来到华东革命烈士陵园,向革命烈士纪念塔献花篮,参观县蒙精神展,听取县蒙地区革命战争历史介绍,见到当地先进模范和当时支前模范的子孙代表。

来到这里,我想起了革命战争时代流泪的岁月。总书记深深地说,在县蒙这块红地上,诞生了无数可哭的英雄孩子,县蒙六姐妹、县蒙母亲、县蒙红嫂的事迹很感人。

水乳融合,生死共同。总书记强调:沂蒙精神与延安精神、井冈山

历史心得体会高中报告 高中党史心得(六篇)

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