社会实践心得体会抗击疫情报告 社会实践心得体会抗击疫情报告怎么写(6篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题社会实践心得体会抗击疫情报告一

一.活动前准备。

活动之前先与敬老院院长取得联系，在得到院长的允许后。我们开始准备关爱活动的细节。由康大志愿者干事组织康大学院25名志愿者参与关爱敬老院活动，由志愿者干事们和参与活动的志愿者上培训课。让志愿者了解镇龙敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。我们策划者会通知康大志愿者服务总队演绎部的志愿者干事组织表演节目。还组织采购探望老人家所需的食品。在活动前一天晚，我们的干事会组织参与活动的志愿者开会，再次强调活动时间和集中时间和说明去敬老院的注意事项。并为志愿者们分为两大组。

二.活动进行时。

出发时间到，我们会在康大学院正门出发，约步行25分钟。到达敬老院我们两位志愿者干事先进敬老院并询问院长。在得到准许，我们志愿者分为两组进入敬老院。每组人负责一栋老人宿舍。进入宿舍和老人聊天并邀请老人到楼下的大院观看由康大志愿者表演的节目歌曲。并分发山楂饼，陈皮丹等食品，让老人馋下。我们关爱活动主要就是和老人家聊天，老人家们都很健谈，有些老人还高兴地唱起革命歌和我们一齐互动。然后我们和老人家一齐照相留影，有些老人们还摆出姿势让我们照相，笑得合不拢嘴。最后我们志愿者集中一齐大合唱，带动老家们的气氛。

三.活动结束。

活动时间到了，我们先和院长打声招呼，并询问这次活动的意见。再次集中志愿者和老人家门道别。临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送我们离开。活动后，我们志愿者干事总结出经验记下在本子里，做为下次关爱活动的参考，让关爱活动越搞越好，让老人家们感受到我们的热情，也让老人家们得到“温暖”。

经过我们关爱或欧诺个可以通过志愿者的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。对此，我们康大志愿者感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们康大志愿者的爱心之情。

主题社会实践心得体会抗击疫情报告二

人生如果过于单调，则失去了色彩，生活如果不去努力，永远都缺少活力。我们大学生如果只知道在学校里学习，而不知道去社会中检验，锻炼也长大不了。

我们的大学生活短暂，宝贵，在这有限的是时间里怎样让自己的生活变得更加没要呢?当然是利用暑假时间参加社会实践了，去社会体验一番，去磨砺一番。

我背着包，坐上了暑假工作的列车，听着轰隆隆的车声赶去工作的岗位上班。我选择的是导游工作，因为我非常喜欢旅游，我对我们家附近的景点非常熟悉，经常去这些地方参观，无论是历史背景，还是其他我都比较了解。

我来到了工作工作岗位上挥舞着一个小旗带领着十多个游客开始在工作地点旅游，我没有这放面的经验，来旅游的都是全国各地的人还有外国人，还好我的英语成绩还可以，能与外国人交流，不然就尴尬了。

我开始的时候会在火车站接游客，安排他们的住宿，然后在给他们发相关的旅游信息给他们介绍一些基本常识。

当导游并没有我想象中的那么容易，需要学习的东西也非常多，为了能够带好游客我只好抽时间把公司交给我们的一些话术背下来，我为了背下来花了三天时间，太多了。

我要带领领他们玩，他们吃等等照顾他们，我有一次带一个团队的时候由于游客一时没有注意居然走丢了，我非常着急整整花了半个小时才找到，那次我还被投诉了，原本错在游客本身但是遭到批评的却是我，我与领导辩解，反而被更严厉训斥，虽然受到了委屈，但是我也知道我也有一定的错误，我的工作没有做到位。

以至于每次我带队的时候都会经常查人，看看有是否都在避免再次发生那样的事情，在与游客交流的时候我曾多次用到英语，因为有外国人有白人有黑人，在交流的过程中也会遇到一些生僻的单词听不懂，只好向同事求助。

在工作的时候我既参加了旅游，有挣到了生活费，折让我非常高兴，当然也学到了很多，我们大学生，就应该走出校门，多接触社会，多去做一些工作，多锻炼自己，如果只知道在学校了面苦读书，这样对我们并不好，学的再多关键要会运用，只记下而不知道运用是的悲哀。

我们离离开校门的时间越来越近时间不等人，如果不想在以后的工作中被淘汰，那我们就必须要提前规划好人生路线，提前了解社会，让自己的起步比别人高，则少不能落后与人，一旦落后就好挨打的。

暑假是我们时间充裕的时候，与其浪费在游玩中步入找一些工作锻炼自己，即达到了勤工俭学的目的有实现了自我的锻炼这是有利于我们成长的。

这次的暑假我过的很满意，以后我还会参加社会实践，多接触社会，了解社会做一个有用的人。

主题社会实践心得体会抗击疫情报告三

转眼间大学的第四个学期即将过去，从大一开始到现在，我参与了各种各样的社团活动，比如支教活动，低碳行动等，充分利用了学习之外的业余时间，而不是将时间浪费在网络游戏上。参加社会实践活动，能够获取社会实践经验，丰富自身经历，丰富自身的精神生活，在以后也能够更好的融入社会。这里主要以本学期的社会实践活动为主，撰写下这学期的社会实践报告。

我加入的社团部门是游戏系分团委的实践部。实践部，顾名思义就是组织参与社会实践活动的部门，活动类型主要是支教活动，涂鸦活动，下乡活动等，这些活动都是公益性的，参与者是抱着服务他人的心态去参与的活动。这里我谈下本学期前往碧水新邨参加的一个支教经历。

碧水新邨是一个留守儿童的聚集地，从表面上看那里是一个富裕的别墅区，但实际上，当地居民并没有多少收入来源。那里附近的村落和田地被政府征收了地皮，然后政府给予了补偿，也就是造了一个别墅区补偿这附近几个村落的村民，每家农户补偿了一层房子。这里出现了一个问题，原来村民依靠的田地获取的粮食来源没有了，所以村民需要外出打工和利用别墅区租借以维持基本的开支。或许有人会说，别墅区租借能够收取大量费用，然而并不是，他们租借别墅的次数每个月只有一两次，平均每个月得到的费用仅有1000左右。那么，村民外出打工之后，与孩子相处的机会就少了，这里出现了许多的留守儿童，家里大部分是爷爷奶奶在家，他们很少与父母一起的时间。

当我了解到这些的时候，我觉得我们应该为当地的人民做些什么，所以我利于空余时间与其余三个志愿者前往碧水新邨，进行一次时间为3小时的兴趣辅导。当我们到达碧水新邨的时候，当地孩子是十分开心的，脸上都洋溢着笑容。

我们有一节关于行星知识的兴趣辅导课，教学模式，是采用了志愿者与学生互动的形式，比如说，在讲解八大行星的知识时，我们选择了8个孩子分别代表每个行星，然后让他们根据行星排序 ，根据行星的不同的自传公转进行旋转等。这一节课结束后，有个小孩带着求知的眼神，一直询问我有关的行星知识，他一边询问，我一边回答着，直到下一节上课开始，他才带着遗憾回到座位上。

可能是由于平常没有机会接触到课外知识，所以这里的孩子相对其他地方的孩子来说，都较为听话，上兴趣辅导课时都紧紧盯着大屏幕，汲取着知识，拓展自身的兴趣。这么说来，这验证“农村的孩子