普法教育健康讲堂心得体会报告 普法小讲堂心得体会(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题普法教育健康讲堂心得体会报告一

（一）认真学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。把学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略作为全民普法的首要任务。进一步推动将习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略纳入党委(党组)中心组学习内容和公职人员学法内容，推动县、乡（镇）每年至少举办一场领导干部法治专题培训，提升政治素质和依法履职能力。

（二）深入学习宣传贯彻国家、省、州、县关于法治建设会议精神。按照中央《关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系治理能力现代化若干重大问题的决定》、省委《关于推进城乡基层治理制度创新和能力建设的决定》、州委《关于扎实推进基层治理制度创新和体系能力建设的决定》中关于加大全民普法工作力度的要求，做好落实，为推进治理体系和治理能力现代化提供法治保障。

（三）贯彻落实中央依法治国委员会第三次会议精神，完成县委全面依法治县委员会及其守法普法协调小组交办的任务。召开县委全面依法治县委员会守法普法协调小组会议，加强组织协调，统筹推进普法依法治理工作。

（一）大力弘扬宪法精神，推动宪法学习宣传教育常态化。根据中央、省委、州委和县委统一部署，把宪法宣传教育作为各乡（镇）、各部门的共性任务列入年度普法工作要点，持续深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传活动，推动宪法学习宣传教育工作制度化、常态化、长效化。充分利用各类法治教育基地，以基地为载体，组织开展互动式、体验式宪法学习教育活动。广泛开展宪法宣传活动，推动宪法进企业、进乡村(社区)、进机关(单位)、进学校、进寺庙、进医院、进景区、进军营、进网络。

（二）加强对重点对象的宪法宣传教育。加强领导干部宪法知识和宪法意识教育，把学习宪法作为领导干部年度学法必修课，组织开展全县国家机关工作人员宪法考试网上答题活动，实现国家工作人员宪法学习宣传教育全覆盖。根据司法部、司法厅统一部署，会同有关部门开展好宪法进学校活动，深化法治宣讲、法律服务、法治文化进学校，鼓励指导有条件的学校建立公共法律服务站，确保全县中小学法治副校长(辅导员)保持全覆盖，进一步提高青少年学生学习宪法的主动性和积极性。充实完善已有的寺庙法治宣传栏、法律图书角、法律服务联系点，新培养“法律明白人”12名以上，持续增强僧尼群众对宪法法律的政治认同、思想认同、情感认同、文化认同。

（三）组织开展“宪法宣传周”活动。按照中央统一部署，常态化组织开展“12·4国家宪法日”和“宪法宣传周”主题宣传活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众宪法意识。

（一）落实“谁执法谁普法”普法责任制。修订完善普法责任清单，推动落实年度普法计划、年度工作报告等制度，建立情况通报和考核机制。探索开展国家机关“谁执法谁普法”履职情况报告评议试点活动。建立国家工作人员旁听庭审制度，采取网上观看或者现场旁听等形式，组织国家工作人员旁听庭审不少于一次。加强对落实普法责任制的考核检查，探索实施第三方评估制度。探索建立领导干部学法清单制度，按分管业务领域明确应知应会的法律目录，落实国家工作人员年度学法用法制度要求，运用国家工作人员学法考试系统，组织开展国家工作人员网上学法考试工作。

（二）大力推进普法与执法有机融合。推动开展全程说理式执法，组织说理式执法文书评比和汇编发布。落实法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，把热点案(事)件依法处理过程变成全面普法公开课，将普法贯穿于立法、执法、司法、守法的全过程各方面。

（一）扎实开展“一月一主题”宣传活动。紧紧围绕县委、政府中心工作，结合经济高质量发展、打赢三大攻坚战、城乡基层治理、宪法法律宣传教育等重点工作，利用“3・8妇女节、“3・15”国际消费者权益日、“4・15”国家安全日、“5・12”护士节、“6・5”环境日、“6・26”禁毒日、“9・1”开学第一课、“10・17”扶贫日、“12・4”国家宪法日等重要时间节点，会同妇联、市场监管、国家安全、卫生健康、环保、公安、教育、扶贫开发、消防等普法责任部门，开展集中宣讲、现场咨询解答、法治文艺活动等形式多样、各具特色的专项法治宣传活动。

（二）突出开展新颁布法律法规学习宣传。重点宣传《中华人民共和国民法典》制定颁布的重要意义，突出宣传民法的核心要义、基本内容，宣传民法关于民事主体、民事权利、民事法律行为、物权、合同关系、婚姻家庭关系、继承和侵权责任等相关规定。组织开展《中华人民共和国社区矫正法》专项学习宣传活动。

（三）持续开展弘扬社会主义核心价值观宣传活动。按照《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》要求，全面推进全民守法普法，营造全社会讲法治、重道德的良好环境，开展“用法治方式规范公民行为习惯养成”试点工作，不断提升公民法治素养和道德素质。

（一）探索将“法律政策八进”从“法律政策宣传八进”向“法律政策服务八进”拓展延伸，并最终实现“依法治理八进”。充分整合律师、公证、人民调解等职能，把法律服务送进机关(单位)、学校、寺庙、乡村(社区)、企业、医院、景区、工地，寓法律政策宣传于法律服务之中，实现法治宣传与法律服务的有机融合拓展。通过坚持学法用法一体推进，以普促治、普治并举，大力开展基层法治示范创建，促进社会治理能力和治理体系现代化，实现“依法治理八进”。

（二）推进“法治乡村”建设。贯彻落实中央《关于加强法治乡村建设的意见》，持续加强乡村法治宣传教育。建立村(社区)两委成员集中学法制度，推动建立常态化法治培训机制。实施乡村、社区“法律明白人”培育工程，加大对乡村、社区“法律明白人”法治培训力度，确保每个村(社区)有1名以上骨干“法律明白人”，打造一支群众身边的普法宣传队伍

（三）深入推进藏区依法常态化治理。围绕宪法学习教育、扫黑除恶、脱贫攻坚、缉枪治爆、反分维稳、反电诈骗等工作开展藏区法治宣传教育，持续推进“宪法藏区行”三年行动计划。针对藏区反分维稳典型案例，编印“以案说法”读本，通过通俗易懂的方式，降低法条阅读理解难度，突出重点，用身边事教育身边人，在藏区进一步营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治良序。

（一）加强我县法治文化建设。按照中央关于加强社会主义法治文化建设的部署和省、州的实施意见，制定我县实施方案。广泛开展群众性法治文化活动，开发推广文艺作品和法治文化产品，打造法治文化品牌。进一步优化“法治行”法治宣传平台建设。组织参与全国第四届“我与宪法”优秀微视频暨第十七届法治动漫微视频优秀作品征集展示活动，积极参与全省第六届法治微视频微电影大赛，进一步提升活动影响力。积极参与全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛活动。依托互联网平合、全省普法矩阵和全县各普法平台，广泛组织开展专题法律知识竞赛。

（二）进一步扩大法治文化阵地建设范围。做好第三批“全国法治宣传教育基地”推荐申报工作。积极参加省第三批省级“法治教育示范基地”评选活动。推动全县20％的村(社区)建有1个以上法治文化阵地。充分利用已建成的法治文化阵地，组织开展法治宣传教育互动体验式活动。对已命名的省级法治教育示范基地等法治文化阵地进行动态管理。

主题普法教育健康讲堂心得体会报告二

加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我校遵循“人人是才”的办学理念，以中国特色社会主义思想体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，深入推进依法治校工作，增强广大师生的法制观念，提高学校依法决策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，切实将依法治校理念落实到学校教育教学和管理的各项工作中，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。现将我校“依法治校”的主要做法总结如下：

学校党政领导重视依法治校工作，在管理决策中贯彻社会主义法治理念。制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作领导小组，认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由校长办公室、政教处、教务处、总务处、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成层层抓落实的高效运行机制。

认真贯彻落实“xx”普法规划，普法工作有明确的目标任务和措施，建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。制定了校领导及教职工法律学习的相关制度，形式多样地开展法制宣传教育活动。我校在普法工作中做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中学教师职业道德规范》等。我们组织教师参加法律知识竞赛，强化学习效果，这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。通过普法学习校领导、教职工、学生法律意识明显提高，学校形成学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。

对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中央《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：

第一、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。

第二、蕴含在阵地建设中。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和新兴的计算机网络平台进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在xx市人民法院和公安局支持下，聘请法院法官和公安局不定期到学校进行法制安全教育。

第三、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育