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幸福心得体会学生报告 学生幸福成长经历与感悟(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写幸福心得体会学生报告一

我曾听过这样一个故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇。女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬,播种、管理、收获。一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时,他们异口同声的反问道:“我们为什么不幸福呢”男人说:“我虽双目失明,但她能看得见啊!”女人说:“我虽双腿瘫痪,但他会走啊!”

幸福就是这样,它真的很简单、很简单。

不仅仅是这样。姹紫嫣红,草长莺飞是美;大漠孤烟,长河落日是美。还有,在城市,繁华热闹是美;在农村,淳朴宁静是美。美就是幸福,而我们能够去拥有它是莫大的幸福。

幸福还能是一句啰啰嗦嗦的话还能是一个打在子女身上、疼在父母心里的巴掌。这是属于你的独一无二的幸福。

幸福的生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光去看待它。拥有一个正确的视角,你会发现它是如此的简单,如此完美。

幸福其实很简单,让我们用心灵深处的眼睛大胆的去发现它!

描写幸福心得体会学生报告二

看着笔记本上那五个最爱我的人的名字,我一个都不忍心划去。

笔记本上的那五个人名有:妈妈、爸爸、外公、外婆和姐姐。老师让我们划掉第一个名字的时候,我正偷偷的想:这五个人都是爱我的,反正老师又不会让我把笔记本拿给她看,还是不划了吧。如果划去了,那个人就会离我远去,我一个都舍不得他们离开我。何况我周围的几人也没划。接着老师就宣布了不划名字的人的惩罚,我还是没有划掉名字的想法,而周围的人一一划去了那个名字,我只好也狠心的划掉了一个名字。

而老师却得寸进尺地让我们再把剩下的四个名字划去三个,我当时真想让老师也和我们一样写最爱她的人的名字,然后再一一划去,让老师感受我们这不忍心。我毅然只留了一个妈妈的名字,这并不是因为别人都留了妈妈,而是因为这是我自己的选择,是我自己的主见。

我坚持自己的主见,发现别人也都选择出了那个‘幸存者’。而有些重感情的女同学竟哭了,哭出声音来了;而也有个别的男同学不禁掉下了眼泪。我突然发现自己是不是太狠心了,我划去了那四个爱我的人,就代表我永远见不到他们了,我却没有为此流泪。

而老师又让我们再把最后一个人名划去,我便又在注意周围的人划没划人名,却看到恬不知耻的周祺在呲着牙在笑,而我右边的葛子芊却伤心的抹着眼泪,哭完还留了些鼻血。我想:周祺怎么不流鼻血呢!看着左前方的周祺和右边的葛子谦,便觉得他们两个成了鲜明的对比。

再想一想划去的那几个人名,我认为还是和我姐之间的关系比较好,这种关系不是与父母之间的那种关爱,而是属于‘哥们义气’的。原来每次放学接我回家的都是我妈妈,可自从变成我姐接我回家就不一样了,我会和我姐聊游戏,、聊学习等等。而外公和外婆对我也是格外的好,我一到他们家就像贵宾似得,外婆,一会杀鸡一会煮鱼,忙的不可开交并其乐融融。表哥在的时候,更为热闹。

现在,那五个名字被我划没了。此刻,我的幸福被风吹落。

描写幸福心得体会学生报告三

幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路的”回忆,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,幸福是“慈母

幸福心得体会学生报告 学生幸福成长经历与感悟(七篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
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