评比海报心得体会报告 制作海报实训报告心得体会(7篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
描写评比海报心得体会报告一
评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。
主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。
评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。
评比小组:
评比办法:
1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量。
2、把每期板报检查的量化值累加,根据(照片)资料综合情况总评。
3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。
描写评比海报心得体会报告二
一、指导思想
为了切实加强我校校园文明建设,营造班级文化氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,学校决定举行班级文化布置评比活动,让书香飘满每个教室,飘满整个校园,让环境影响学生从而教育学生。
二、总体目标
让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。
三、活动时间:20xx年10月 9日
四、评比时间:20xx年10月 12日下午放学
五、评委成员
组 长:
副组长:
组 员:
六、布置要求
1. 以人为本,突出班级特色,形成独特的班级文化。
2.注重创设浓郁的班级文化,促进学生学习兴趣的培养。
3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方,力求育人的目的。
4.教室环境布置,要注意根据学生的年龄特点、年级特点,注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。
5.教室环境布置要注意整体协调,布局统一,防止因杂乱无章、缺乏美感。
6.教室环境的布置也要符合教育规律,既能美化环境,营造良好氛围,又能赏心悦目,陶冶学生情操,起到真正无声的教育作用。
七、奖项设置
高年级组(五六年级):一等奖1个
中年级组(三四年级):一等奖1个
低年级组(一二年级):一等奖1个
八、奖励办法
本次活动纳入班主任考核,获得一、二、三等奖的班级,颁发奖状并表彰,同时分别在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。
附:评分细则
1 整体环境 (3分)
(1)教室整体上整洁有序,讲台、课桌、办公桌摆放整齐,课桌上无课本等学习用品。(1分)
(2)地面、桌椅侧面、上面无污垢;门窗洁净明亮,无灰尘,墙上无脚印、污渍等;窗台无堆放;墙角无蛛网;卫生工具摆放整齐;外面扶手无灰尘。(1分)
(3)教室布置和谐、美观,色调统一,符合班级学生特点。(1分)
2 布置内容 (3分)
(1)内容积极健康向上,贴近学生,能鼓舞人,教育人。(1分)
(2)班级布置有适合本班学生的学习、德育等。(2分)
3 创意、特色 (3分)栏目设计布置有名称有创意。(3分)
4、整体效果(2分)整体布置个性化,有自己的风格。(2分)
描写评比海报心得体会报告三
1、建立班级图书角,筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录 10分)。
2、建立符合本班特色的借阅制度,使图书形成一定的流动,借阅图书无丢失,有珍惜图书,爱护图书的习惯,确保图书保洁完整,并落实专人管理。(查看班级图书借阅记录 10分)
3、进行具有本班特色的班级布置,有班级读书标语,营造书香文化气息。(查看现场 10分)
4、有明确的班级阅读之星评比标准。(查看有关资料 10分)
5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读,养成良好的阅读习惯,全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。(抽查部分学生 10分)
6、能按照学校要求开展早读活动,纪律好,读书氛围浓。(查看学校检查记录 10分)
7、认真上好每周的读书会,教师能积极参与组织和指导。(根据平时抽查了解的情况 10分)
8、经常性地开展优秀图书推荐活动,每月至少一次,可以建立好书推荐的专栏等。(10分)
9、定期向学校图书室借阅图书。(10分)
10、开展富有班级特色的读书活动,有创意、有成效。(例如出班刊、小小书市活动等 10分)
二、评定方法
1、书香班级每学期评选一次,每学期期末进行评比。
2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。申报班级填写申报表,进行班级情况的小结介绍及展示,教导处初审,学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分,根据分值产生学校的书香班级。在此基础上推选出平湖市书香班级。
三、表彰奖励
获得书香班级称号的班级,学校将在期末大会上进行表彰,授予“书香班级”标志牌,在学校网站上公布名单,介绍班级先进经验。
描写评比海报心得体会报告四
(一)办公室卫生标准:
1、办公室招牌醒目,室内整体布置优雅。
2、办公室地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。
3、办公室门窗、四壁、顶棚、灯具、桌椅、空调等器具清洁干净。无蛛网、污迹和脚印,无乱写乱画。
4、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐,尽量做到在办公室不抽烟。
5、保持室内空气清新、流通。
6、卫生工具摆放整齐,垃圾袋装化,每日清理。
(二)办公室卫生制度:
1、必须有值日安排,责任落实到人。
2、坚持每天打扫卫生。
3、要养成良好的卫生习惯,自觉搞好个人及室内卫生。
4、注意节约能源,离开要将灯、电扇、空调关闭。
(三)办公室卫生评比办法:
一、卫生评比由学校总务处、政教处、文明创建领导小组及各年级参与评比。
二、每两周定期检查一次,将评比结果记录在案并在公告栏公示。
三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。
(四)办公室卫生奖励办法
据评比组打分,得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后,对示范办公室进行公示,给予表彰和奖励。
文明创建、人人有责,请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样,保持洁净优雅的办公环境,使我校的校容校貌更加优美怡人。
(五)本办法从20xx年9月开始实行。
描写评比海报心得体会报告五
为规范寄宿生管理,培养他们的良好习惯。制订本细则如下:
一、要求
1、生管老师每天检查各寝室情况并记载每寝室的各项所得分数。
2、每个寝室的室长根据规定检查记载每人每天各项的所得分数。
3、评比成员由寝室长和值日生组成,每天的评分必须公正、负责。
4、每个寄宿生必须遵守“寄宿生守则”,每周将根据检查分数汇总,对名列前茅寝室授予“文明寝室”荣誉称号。
二、标准(100分)
(一)纪律(50分)
1、起居(10分):每位寄宿生必须按照规定的作息时间起床,起床后打开门窗通风透气;列队做操,做到静、快、齐;不许外出,但特殊情况须要外出的要向生管教师请假经批准后方可外出;平时外中午按时休息;晚上按时熄灯,保持安静,不准到他人寝室吵闹。违反一次扣5分。
2、卫生(5分):每天轮流值日,打扫寝室、走廊、水沟、门窗卫生,保持全天清洁。发现不及时打扫一次扣2分,不保持清洁扣1分。
3、饮食(5分):按规定时间蒸饭、端饭、打汤、用餐;不买零食,不吃零食。违反一次扣2分。
4、团结(5分):寄宿生要团结友爱、互相帮助,发现有困难的同学要给予帮助,或报告生管老师。发现一次奖励2分
5、文化(5分):寝室有自编手抄报、剪纸等作品且粘贴美观、大方奖励5分。
6、安全(20分):每位寄宿生要注意安全防范,做到随手关门、关灯,不做危险游戏,严禁用火,私自接电,严禁下河游泳,严禁赌博,发现一次扣10分。
(二)、寝室(35分)
1、地面(5分):(床下、门后):清洁无垃圾得满分。有垃圾,纸屑等均扣2分。稍有不清洁扣1分。
2、床铺(5分):被子叠得四四方方,按450方位同一方向摆放得5分。被子未叠得零分。被子叠得不方不正扣2分,被子叠得方,但摆得不正扣1分。
3、衣物、箱子(5分):叠放整齐得满分5分。乱放扣5分,叠齐但不是放在规定位置扣2分。偶有一样衣物摆放不整齐扣1分。
4、杯子(5分):所有方向一致(包括牙刷、牙膏、梳子、碗筷、食品方向一致)得满分5分,有其中一项方向不对扣1分。两项方向不对扣2分。乱放扣5分。
5、鞋子(5分):摆放在下铺床下,鞋头朝前摆放一条线得满分5分。摆放颠倒不整齐扣2分。摆放不在一条线上扣2分。随处乱放扣5分。
6、开水壶、毛巾、肥皂盒(5分):摆正一条线得满分5分。开水壶、毛巾、肥皂盒均未放齐扣3分,其中有一项未摆好扣1分。
7、其他物品(5分):摆放整齐得满分5分。乱放不齐扣2分。摆不整齐扣1分。
(三)、周边(15分)
1、走廊:前后走廊保持清洁,无纸屑得5分,否则扣1—3分。
2、水沟:前后水沟保持清洁,畅通,无杂物得5分,否则扣1—3分。
3、门窗:前后门窗保持清洁,窗户要挂好风钩得5分,否则扣1—3分。
描写评比海报心得体会报告六
宿舍是与学生生活最为密切的地方,更是影响学生各类习惯养成的地方,为了使学生养成良好的生活习惯,创造一个温馨、整洁的生活环境,使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台,我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在“创造温馨生活环境、培养良好生活习惯”的文明宿舍评比活动。具体实施方案如下:
一、“文明宿舍”评比
文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施,以班级为单位,每月评出一间“文明宿舍”,并授予“文明宿舍”荣誉称号及设当物质奖励。
二、“文明宿舍”标准
(一) 讲文明 讲礼貌
1、尊敬师长,遇见老师要问好;
2、同学之间互相关心,互相帮助,互相礼让,和谐相处;
3、遵纪守法,生活有序,讲究公德,爱护公物,爱护花草树木,以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。
(二)身心健康 积极参加有益活动
1、保持心情愉快、意志坚强,自觉努力学习,坚持体育锻炼;
2、明辨是非,不参加封建迷信活动,不阅读不健康的书刊;
3、善于与人沟通,有困难时要主动寻求帮助,有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动;
4、自我认识,自我评价,自我管理,自我控制,善于接受批评。
(三)纪律、内务、卫生达标
纪律要求:
1、严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗,以免影响他人;午睡不在走廊走动、聚集或谈话;休息时间不能去别的宿舍。不准两人或两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续,方可在宿舍住宿,留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的各种规章制度;
2、提高警惕,注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气,离开宿舍时要把门、窗关好,上课和自习期间不得在宿舍逗留;严禁湿手触摸电器;严禁私接电源;严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台;严禁擅自修理风扇等电器设施;严禁进入异姓宿舍;不准带外人进入宿舍;不准带危险物品、腐蚀性物品或器具回校,不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物;
3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施,无消防需要,不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位,不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿,故意损坏要加倍赔偿;
4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动(包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等),不能在宿舍区内吵闹起哄;
5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况,按照检查要求做好检查任务,检查时必须两人以上同行,发现异常,及时报告,作好检查记录;
6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况,对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映;
7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西;
8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故,应保持冷静,严禁喧哗,并及时向宿舍管理老师报告,协助宿舍管理老师解决问题。
内务要求:
1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好,不能带游戏机、吹风筒等到校,要保管好私人财物,50元以上的现金应存入银行并设置密码,个人校服、军训服等要做好自己独特的记号;
2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子,床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议:蚊帐要挂直晾平,被折叠四方,放在床头一侧,双层被口向外,枕头放在床的另一侧;
3、放床底的鞋每人不得超过三对(含拖鞋)。建议:宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放(鞋尖向外),上、下床位同学的鞋应分开摆放;
4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天,一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西,要保护墙面、柜等公共财物。
卫生要求:
1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖,每天完成公共辖区的清扫,每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成;
2、及时清洁被褥、衣物、枕巾,及时清扫垃圾,及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床;
3、清洁工具按指定位置摆放整齐,保持室内整齐清洁和通风。
三、“文明宿舍”评分、扣分细则
(一)纪律方面
1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗,违者扣2—4分;
2、午睡、晚睡预后不能串室,要求在本室做好睡前准备,违者扣1—2分;
3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理,扣4—6分并严肃批评,严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度,违者扣2—4分,情节严重者并作处分;
4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣1—2分;午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣1—2分;
5、 在宿舍区喧哗起哄,每人扣2—5分;
6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分;
7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣2—4分;
8、上课后仍未离开宿舍者扣1—2分。
(二)内务方面
1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件,均扣1—2分;
2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双,漱洗用品不在指定地方摆放均扣1—3分;
3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分;
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣1—2分;
5、浸泡衣服不及时清洗扣1—2分。
(三)卫生方面
1、值周、值日不认真扣1—3分;
2、中午12:50还未能完成清洁任务(值周区、宿舍)的室扣1—4分,责任人扣1—2分;
3、 清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣1—3分;
4、 台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣1—2分;
5、 在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣1—3分。
(四)严重违纪扣分
严格禁止下列行为:
1、 在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾;
2、在宿舍区内抽烟、喝酒,携带火种,私自拉接电线,使用电器;
3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台;
4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架;
5、进入异性宿舍和男女不正常交往;
6、未办手续,外宿不归;
7、不服从管理,顶撞老师或进行检查的学生干部,情节严重的;
8、其它严重违纪或违法行为。
有以上行为之一者,一经发现,根据情节轻重和认错态度,酌情给予扣个人分数8分至20分,本寝室本月不参加文明宿舍评比,并报学校行政处分。
(五)加分细则
宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者,经住宿委员会讨论可酌情加分:
1、尊重管理人员,主动协助搞好卫生、纪律等工作加1—3分;
2、同学之间团结互助、有良好表现加1—3分;
3、主动维护宿舍纪律、卫生,敢于向不良倾向作斗争的加1—8分;
4、拾金不昧加1—5分;
5、每月没有违纪扣分的,则个人得分加1分。
四、奖惩办法
1、学生个人原始分为75分,班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分,对评比成绩优异的宿舍,班级给予表彰和奖励;评比不及格的学生,不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。
2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。
3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格,60%以上为及格,80%以上的为优秀;
4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%,则为宿舍工作达标宿舍,达标宿舍方可参加其它评比。
描写评比海报心得体会报告七
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。
二、工作目标
更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。
三、考评内容
依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。
四、考评标准
(一)文明守纪星(20分)
基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。
1.每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。
2.少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。
3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。
4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,违者每人次扣1分。
5. 爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。
6.凡打架斗殴者,视其情节,每次扣2——5分。
(二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)
1.地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。
2.墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。
3.讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。
4.课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0.1分。
5.玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。
6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0.1分。
9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分,一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。
10.学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。
检查时间:每日早上检查前一日教室的清洁打扫情况;每天课间操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。
(三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)
1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。
2.因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上体音美等课程没及时回到教室做操的,注明“上课”;因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分,注明“考试”。
3.课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位,带领学生做广播操和活动,违者一次扣5分。
4.广播操要做到“快、齐、静”,违者每人次扣1分,如果跑步,班级有积极向上的口号。没有口号的扣1分。
5.做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄,每人次扣2分。
(四)交通秩序星(20分)
1.放学时班主任要护送学生过马路,违者一次扣5分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处)。
2.放学时学生要挑路队旗,违者一次扣2分。
3.全班无故不排路队一次扣10分。
4.路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。
5.队伍出门散队、不整齐每次扣2分。
(五)特色活动星(20分)
1.按时召开班会和队会,有会标、有主持、有记录。此项满分为10分。
2.队干部按时参加会议,准确及时转达各项大、中队活动要求,并能协助老师完成活动。此项满分为5分。
3.根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5分。
4.积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的,有全体学生参与的大型活动,对获奖的班级,根据实情奖1—10分,或者直接根据竞赛分记分。此项分值直接记入该项总分,不列入月积分。
五、考评组
1.学校检查小组:每天领导值日和每周不定时抽查,根据细则按等级量分。
2.红领巾文明岗检查:设文明守纪、环境保护、体育运动、交通秩序、特色活动五个红领巾监督岗,组长带领组员实施常规检查,按细则量分。
六、考评办法
1.日检查
各红领巾监督岗组长每日汇总记录,扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准,对扣分情况,本周内可查询,逾期不受理。
2.周汇总
政教处每周汇总,升旗仪式宣布。
3.月评比
每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果,并授予星级流动红旗。
4.学期总评
(1)学期末,按五项累计一学期积分,积分第一名的班级获该级部五星级班级,授予“五星级班级”流动红旗。
(2)连续三次获得“五星级班级”的班级,晋升为“行为规范示范班级”,发奖牌,奖励班级5分。
(3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。
七、几点说明
1.班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。
2.凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,并全校通报批评。
3.本方案自20xx年2月日试行,未尽事宜,由政教处、少先队解释。
评比海报心得体会报告 制作海报实训报告心得体会(7篇)
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