疫情学生在校隔离心得体会报告 在学校疫情防护心得(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于疫情学生在校隔离心得体会报告一

20xx的春节，本该热闹喜庆的日子，被突然爆发的新型冠状病毒而淹没，每天不断增加的病例，让人们变得惊恐，然而许许多多的医务人员、警察、志愿者们，却迎难而上，冲锋向前，勇敢地投入一线工作，受他们的影响，作为一名青年大学生，我也想为这个社会做点什么。

从大一开始，我就加入院里的志愿者组织，积极参与各类公益活动，并于2017年*月*日在志愿汇app上注册为志愿者，开始了我的志愿活动。

*月*日，通过朋友圈了解到加入孝昌志愿者联合会的方式，我申请加入，征得会长的同意后，我进入志愿者微信群，成为抗疫志愿者中的一员。孝感是疫情严重程度仅次武汉的地区，当时，正处于爆发的高峰期，姐姐和她一岁的宝宝因为疫情，被隔离在家中，父母也是担心外面病毒太危险，担心我的安全，不是很赞成我出去参加活动，直到孝昌连续几天无新增，家人才放心让我去参与志愿活动。

*月*日，参加志愿者疫情防控岗位培训讲座的线上教学，学习了《如何开展网络文明志愿服务》，《如何做好上岗前的基本准备及健康排查》课程。此次疫情正是需要我们年轻人，在做好个人防护和保证自身身体健康的条件下，响应号召，积极参与到当地抗疫志愿服务中。

*月*日上午，由孝昌县志愿者联合会申请的“中国社会福利基金会风雨同心，湖北孝昌县抗击疫情困境家庭关爱项目”，为***户贫困家庭，采购了米、面、牛奶、猪肉、蔬菜等价值**元的生活物资，用于落实项目保障困难群众的基本生活，志愿者们先后来到桃源社区、牌坊社区、冯山社区、城东社区和关王社区分发物资。

从*月13号开始连续4天的分送孝昌学生课本任务，这个任务很繁杂，也比较辛苦，但看到学生和家长领到课本时高兴的样子，家长们的感激，还有位家长给我们志愿者送来口罩，身心都受到很大的鼓舞。

根据省防控指挥部《关于进一步加强爱国卫生运动切实做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（鄂防指〔20xx〕162号）要求，结合我县第***个爱国卫生月活动主题。*日*日下午，我们孝昌志愿者近***人在会长余仁俊和副会长余军明的带领下，到开发区城南在建区开展疫后卫生扫除消杀的志愿服务活动。大家认真清扫小区各条道路、清除卫生垃圾死角、清理绿化带垃圾，发扬了不怕脏、不怕累的精神。此次“卫生扫除消杀”活动的开展使社区环境得到了改善，路面、绿化带焕然一新，赢得了居民的一致好评。

*月*日，我们志愿者们在孝昌大转盘开展文明交通劝导活动，充分发挥示范、教育、引导作用，使文明交通的理念深入人心，成为大家的一种生活习惯，为我县创造安全、有序、文明、畅通的交通环境作出贡献，为维护城市文明尽心尽力。

关于疫情学生在校隔离心得体会报告二

一场突如其来的疫情改变了所有人的生活状态，20xx年这个春节是中国历史上所没有过的，新冠病毒也是人类迄今为止遇到的最难缠手的对手。人们无助，恐慌........

但对于疫情的防控能力,没有任何一国比得上中国的，这是中国共产党领导下的社会主义中国，在这样的国度，你的安全和健康可以说能得到目前全世界最好的保证障。想必最近西方国家、欧洲的疫情大家都知道，每日攀高的数据、以及死亡人数大到惊人，尤其是国家对疫情的处理态度，防控能力更是令人唏嘘，真是没有对比就没有伤害呀！疫情爆发以来，党中央高瞻远瞩，运筹帷幄，习总书记一声令下，全民总动员……体现出超强的国民动员能力和战时极端条件下的社会管控能力。这——就是大国担当!在国际疫情日趋严峻的形势下，我国有效开展国际联防联控，携手合作，向多国无私伸出援助之手，这——就是大国风范!这——就是大国情怀!

那么，在这个特殊时期，我们教育人该如何做呢？我认为从以下几个方面做起。

一、守好教师抗“疫”主阵地，就是守好中华民族的未来和希望。

危难时刻，团结就是力量；灾难面前，速度就是生命？很多医务人员和武警战士奔赴抗疫的前线，与病魔做着生死博羿。而身处后方的我们又能做什么呢？那就是服从命令，全力配合自我防护，传递力量。作为一名教师，我们心目中除了有自己的家人以外，还时时刻刻挂着班里的每位学生。!在组织上需要我为大家传递重要信息时，我必须第一时间快速执行，将重要信息传递给我们每一个家庭。在这场没有硝烟的战争中，我们要奉献自己力所能及的力量。

在学校领导的部署下，老师们积极响应“停课不停学”认真进行网络备课、网络教研，保证每位同学能够顺利的通过网络进行学习。由于我所教学生是学美术专业的，疫情的管控，无法买到作画颜料。为了能正常进行色彩专业的正常教学，我多方联系画材用品店，使学生能够买到色彩画材，以便色彩专业的顺利开展。在居家上课这段时间内，我主动了解关爱同学们的心理健康状况，以视频、微信、电话交流等方式与其保持联系和沟通，向其普及心理健康知识、心理调节方法，持续关注其身心健康，及时疏导及疫情可能产生的不良心理情绪。班里有位学生，在上网课期间，在钉钉课堂上可谓时隐时现，最后处于不上课状态。了解其情况后，是由于父母害怕孩子上网，一直就没有在家安装网线。我得知消息后，十分着急，立即给我移动公司的同学联系，当天给他们家安装了网线。也许，这些都是微乎其微的小事，但我深深感觉，作为教师的责任和担当。

二、明白自己作为国家