考试科目二的心得体会报告 科二考试的感受(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新考试科目二的心得体会报告一

教学重点：形体的塑造，固有色、质感、空间、光线相结合。

教学难点：1、形体空间感、体积感2、形体结构与明暗、质感的结合

教学场所： 画室

授课方式：课堂讲授、写生实践

教学用具：静物

教学内容提要：1、静物结构的分析和理解2、形体结构、空间结构的结合

3、形体的结构表现方法4、形体的全因素表现方法

复习思考题：静物写生训练在绘画中的作用

讨论练习：1、结构的产生2、形体结构、空间结构之间的关系

3、通过对表现因素的分析、讨论结构与光线的关系4、结构素描与全因素素描的关系

评价标准 单个几何形体的结构素描

1 构图 2 透视原理掌握及准确度 3 形体结构、解剖结构空间结构理解表现的能力

多个几何形体的全因素表现1 画面构图完整 2 形的准确程度 3 黑白灰关系明确

静物的结构表现1 构图完整 2 透视合理 3 形体结构、空间结构清晰

静物的全因素表现1 画面构图、形的准许确度 2 光的原理的把握 3 质感及明度变化的掌握 4 线条及虚实的把握关系

石膏像的结构表现1 画面构图完整 2 形像生动 3 解剖结构准确 4 表现手法(线条、明暗、虚实)

石膏像的明暗表现 1 画面构图完整 2 黑白灰关系明确 3 光影原理的掌握

石膏像的全因素表现1 画面构图、形的准确度2 光影原理的掌握3 明度变化掌握 4 不同材质感的表达

教学目的：让学生了解基本的作画步骤，构图知识，美术术语的基本含义

重点、难点、及措施：重点理解构图知识和美术术语的含义

教 具：几何石膏、挂图

教学过程：

一、 导入：举生活中的生动图片。

二、素描的含义；

1、用单色的点、线、面的结合表现物体的形体，色调明暗层次等造型因素的绘画。

2、写生素描从内容上分为静物，动物，风景，人像及人体素描等。

3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。

4、作画时间可分为长期素描，速写，默写。5、从绘画传统的角度分为；中国传统的素描（白描）、西方写实传统的素描。

三、素描的表现语言

1、线条、色调。对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。

2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。

四、素描能力的高低取决于三个方面；1、感觉能力2、知识（透视学、解剖学、色彩学3、技巧：勤，练。

五、 观察能力：在动笔作画之前，应该用足够的时间观察，研究，分析形象的特征。要坚持多看，多分析，不断深化认识和理解的程度，

如观察表现。1、首先分出两大明暗体系。2、用比较的方法分出两大体系中不同色调的变化。

3、在比较不同的色调时，要时刻注意形体结构的变化和周围环境的关系及形面，在色调的处理上，有些地方要细腻柔和，有些地方要简练，概括。

六、素描的要求：1、物图得当。2、造型准确。3、质感空间感强。黑白的关系，近实远虚，近大远小。

七、素描考试指导：构图定整。结构明确。层次分明，刻画深入，总体感强，注意形象（局部）。

八、 静物写生：1、构图，上下左右均衡。2、切点定形。3、形体分析。4、铺大调子。

5、深入刻画（整体－局部－整体的素描原则）。

6、整体调查。a、形体比例处理。b、形体色调表现。c、形体背景有空间感。d、物体质感。

九、 教师从总体上进行总结，让学生有一个系统的知识结构。

最新考试科目二的心得体会报告二

老师们、同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《期末考试来了，你准备好了吗?》

再过十几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢? 古人云：凡事预则立，不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一， 争分夺秒，抢占制高点。 在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

第二，锲而不舍，铁树也开花; 锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

第三， 平和心态，决胜千里外; 同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。

第四， 诚信考场，成功的人生; 我们芹池中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

第五， 充满自信，谱写新篇章 天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回报我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜：考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出芹池人的风采。

亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

最新考试科目二的心得体会报告三

低碳经济考试答案

一、单项选择题

第1题：我国发展低碳经济的劣势有（）。

a:政策支持 b:法律保障 c:节能减排经验 d:技术低

第2题：低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，其实质是消费者对消费()选择。

a:形式 b:对象 c:地点 d:时间

第3题：中国发展低碳经济的基本策略没有()。

a:强调发达国家转移技术

b:强调作为发展中国家的经济发展权

c:强调中国在全球化之下的分工以及对全球所做的贡献 d:政治和外交层面的积极参与和合作。

第4题：（）是低碳消费品的提供主体，是联系低碳生产性消费和低碳非生产性消费的桥梁。

a:消费者 b:企业 c:政府 d:社会

第5题：虽然我国能源结构在不断优化，但一次能源生产的2/3仍然是（）。

a:煤

b:石油 c:天然气 d:太阳能

第6题：（）臭氧层耗损也很明显。

a:东极 b:西极 c:南极 d:北极

第7题：离差值增大，表明候变化敏感性也（）。

a:增加 b:减小 c:不变 d:未知

第8题：我国能耗率是世界平均水平的（）倍。

a:0.5 b:2.2 c:8 d:10

第9题：近百年来极冰的大量融化，使全球海平面上升了（）。

a:10-20厘米 b:20-30厘米 c:30-40厘米 d:40-50厘米

第10题：（）经济社会发展规划将纳入gdp碳强度考核指标。

a:“九五” b:“十五” c:“十一五” d:“十二五”

第11题：臭氧层厚度减少（），可使大豆减产

a:22% b:23% c:24% d:25%

20~25%。

第12题：90

年代初，我国476个城市中缺水城市近（）个。

a:100 b:200 c:300 d:400

第13题：循环经济最广泛的参与主体是（）。

a:人 b:政策 c:市场机制 d:自然

第14题：地球表面（）被水覆盖，因此有人把地球说成是蓝色星球，又叫水球。

a:50% b:60% c:70%

d:80% 第15题：循环经济发展模式的设计必须紧密结合我国的实基本国情，针对我国循环经济发展的实际情况和未来发展趋势，探索适合我国国情的、具有我国特色的循环经济发展模式是指（）。

a:系统性原则 b:实用性原则 c:顺应发展趋势原则 d:资源高效利用原则

第16题：煤的清洁高效利用属于（）。

a:降碳技术 b:零碳技术 c:消碳技术 d:高碳技术

第17题：低碳模式可分为（）个相互影响时间跨度。

a:三 b:四 c:五 d:六

第18题：循环经济发展是以（）为先导的。

a:先进的发展观念 b:先进的科学技术 c:科学合理的政策制度 d:完善的市场机制

第19题：我国二氧化碳排放量已位居世界第（）位。

a:一

b:二 c:三 d:四

第20题：低碳经济的特征不包括（）。

a:经济性 b:技术性 c:可行性 d:目标性

第21题：把煤在汽化的条件下，或者是其他工业条件下，转化为清洁的气体燃料、液体燃料和化学品的技术是指（）。

a:煤清洁技术 b:煤替代技术 c:煤净化技术 d:煤转变技术

第22题：（）是以工业污染和城市生活污染为特征的改变生物圈的结构和功能，是系统性的质与量的变化。

a:资源问题 b:环境问题 c:人口问题 d:科技问题

第23题：能源短缺就发展中国家来说最重要的原因是（）。

a:人口激增 b:过度开发 c:资源利用不足 d:产能落后 第24题：低碳模式的特征不包括（）。

a:低能耗 b:低污染 c:低效率 d:低排放

第25题：关于光伏产业发展的能源效应机制论述错误的是（）。

a:有助于节省传统资源，优化能源结构 b:可减少碳、硫化合物的排放

c:有助于降低我国石油能源的对外依赖性 d:提高我国石油能源的对外依赖性

二、多项选择题

第26题：为实现有效调控,政府可利用的政策工具有（）.a:明确产权 b:征收税费 c:财政补贴 d:市场准入

第27题：低碳能源是通过发展清洁能源，包括（）。

a:风能 b:太阳能 c:地热能 d:核能

第28题：温室气体（）.a:水汽 b:臭氧 c:二氧化碳

d:氧气

第29题：荒漠化大致有四类（）.a:风力作用下 b:流水作用下 c:物理和化学作用下 d:工矿开发造成

第30题：防治荒漠化的主要内容包括（）.a:制订经济发展政策 b:建立合理土地体系 c:合理使用水资源 d:合理使用耕地和草地

第31题：森林减少的主要原因有（）.a:砍伐林木 b:开垦林地 c:采集薪材 d:大规模放牧

第32题：我国发展低碳经济迫切需要解决的主要矛盾（）.a:调整产业结构 b:优化能源产业 c:实现能源替换 d:发展低碳能源体系

第33题：张扬提出的生态环境子系统分为（）.a:生态环境质量 b:生态环境保护 c:生态环境管理 d:生态环境治理

第34题：优化能源结构，推进清洁生产的方式有（）.a:优化产业结构

b:降低煤在能源结构中的比例 c:积极发展煤清洁技术 d:煤替代石油

第35题：低碳经济的现实框架有（）.a:以低碳技术为主体构筑创新技术体系 b:以能源问题为突破实现持续发展目标 c:以节能减排为方式彰显循环经济本质 d:以低碳能源为重点推动能源结构调整

三、判断题

第36题：低碳经济是消耗化能源小、向生物圈排放温室气体少的经济，是一 种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式.是 否

第37题：转变经济发展方式,不仅要突出经济领域中“数量”的变化,更强调 和追求经济运行中“质量”的提升和“结构”的优化.是 否

第38题：任何一种理念只要能够持之以恒，必定会形成社会的集体意识，这 种理念成型之初也不需要政府制定一些合理的强制手段.是 否

第39题：一个社会大众的消费模式会引导市场的价值取向，最终催生一种适 应这种消费需求的经济现象.是 否

第40题：瑞典科学家斯万特 •阿尔赫尼斯当大气中二氧化碳浓度加倍时，全 球平均气温将增加5～6℃。

是 否 第41题：二氧化碳的生命期很长，一旦排放到大气中，其寿命可达200年，因而是最受关注的温室气体。

是 否

第42题：气候是指某一长时期内气象要素和天气过程的平均或统计状况，主 要反映的是某一地区冷暖干湿等基本特征。

是 否

第43题：赤潮是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。

是 否

第44题：芬兰是欧盟惟一的能源净出口国和最低单位

gdp能源消耗国。

是 否

第45题：循环经济发展的内力是指市场机制.是 否

第46题：范式涵盖了模式，具有整体性的意义.是 否

第47题：目前，我国二氧化碳排放量已位居世界第一位.是 否

第48题：环境变化主要是由人类的生产或生活行为所导致.是 否

第49题：能源利用指标中能耗强度高耗能产品单位能耗越小，能源利用效率 越低。

是 否

第50题：环境友好型社会的发展不需要政府和企业的管理创新。

是 否

第51题：我国温室气体排放总量已居世界第三位。

是 否

第52题：环境法的利益平衡中，首先应明确基本的环境公益和基本的经济公 益应当满足的原则，建立基本环境公益的保障机制。

是 否

第53题：我国经济发展水平与国际发达国家和一些发展中国家相比还比较落后，但是环境污染和自然生态破坏已相当严重。是 否

第54题：目前我国的能源结构中，煤炭仍然占最主要部分。

是 否

第55题：进一步优化能源结构，推进节能减排和发展新能源产业已经成为中国经济社会发展的必然选择。

是 否

最新考试科目二的心得体会报告四

树道德新风，立诚信根基，是当代大学生义不容辞的责任。为营造良好考风，培界自立自律，展现我院学子优良学风。

为此，我郑重承诺，在参加学院统一组织的诚信考试中一定做到：

一、本人自愿签订诚信考考试承诺书，遵循公平公正原则;

二、提高自身道德修养，端正考试志度 ，严守考纪，诚信应考;

三、在不良念头面前，严于自律。通过入学教育及校纪校规，考风考纪教育，我已知晓有关考场纪律各项规定，考试中如有违反，愿接受学校的相应处分;

四、我将在考试中严格遵守以下规定：

1.严格遵守考试时间，不迟到，不无故旷考;

2.不携带通讯设备等任何禁止带入人考场的物品，如携带考试相关的物品必须放到考试物品暂放处;

3.在考试内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，绝不替考，不打小纸条、不抄袭他人答案、不协助他人抄装;

4.不在试卷上故意书写他人姓名、学号;

5.严格遵守考场纪律，服从工作人员管理;

五、保证在考试中诚实守信，自觉遵守考试有关规定。如有违纪违规行为，自愿按《内蒙古大学创业学院考场规则与考试违纪处分规定》等有关规定接受处理。

最新考试科目二的心得体会报告五

亲爱的工商学子们：

__-__学年第一学期期末考试即将开始，我们要面临的`不仅是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。严谨求实的求学态度是我们工商管理学院的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。在此，我们院学生会纪检部特别向广大同学发出以下六点倡议：

一、坚定自我，排除外界干扰，正确认识考试对评价自己,认识自己的重要性。复习期间，把握好一切可利用的时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。分数尤可贵，诚信价更高。让我们以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发行为，维护大多数人的利益。

五、在考试过程中尊重监考老师，配合好老师发卷与收卷，考试过程中，坚守诚信，沉着冷静，展现良好的工商学习风貌。

六、诚信考试，从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信工商。

工商学子们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德规范和诚信原则内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，推动自己进步，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离财大校园，让诚信常驻心中!在考试来临之际，让我们一起为诚信立下誓言：“认真复习，积极备考，实事求是，诚信考试，坚守信念，把握未来!”

最后衷心预祝所有工商学子在期末考试中取得好成绩!

谢谢大家!

最新考试科目二的心得体会报告六

老师们、同学们：

早上好!本周我们将迎来这学期的考试，想必各位同学都早已进入了紧张的复习阶段。在此，我向大家介绍一些总复习的方法:

首先，全面系统地复习。划分主与次，根据自己平日学习的实际情况找出掌握知识的薄弱环节，在这基础上进行全面系统地复习。这就像撒网捕鱼一样，撒得越大捕到鱼的机会也越多。

然后，重点深入复习。这一轮不用面面俱到或贪多求全，而要抓住要点。要通过加深对重点知识的理解，掌握一般性的知识。这是总复习的关键阶段，也是重点所在。

接着，综合练习、复习。在基本理论方面，按课本顺序将知识连接起来，全面系统地掌握知识体系;在练习运用方面，要整理习题，力求找出规律和各种练习间的联系。并为应考做出各方面的准备。

提醒大家一点，考试只不过是检测自己这一段时间的学习成果如何，分数并不重要，重要的是发现自己还有哪些知识没有掌握，加以完善，争取今后做得更好。因此，我们要以正确的心态对待考试，诚信考试，发挥出自己的正常水平。最后，祝同学们能考出优异的成绩!

同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

谢谢。

20xx年xx月xx日

最新考试科目二的心得体会报告七

20xx年6月23日早上终于通过了折磨人的科目三电子考，其中有运气成分(抽到了相对较易的华观路考场)，也有自己努力练习的因素(三天没日没夜的训练)。趁现在记忆还比较清晰，把考试心得写下来，希望对各位准备考科目三的学员有所帮助。

华观路考场起步点在岑村车管所内，进大门后往右拐，一直往前走就会见到考试车和工作人员，找工作人员报到后就可以在等候区等你的考试车。(考前1天就会知道考试车号)，等工作人员叫到你的车号就可以参加考试。

一、上车准备

绕车一周，身体贴近车辆30厘米范围内，经过车右侧时注意前后轮和右实线的距离，一般一个脚掌的长度就是30厘米左右，也可以拿你的脚大概量度一下。如太宽或太窄，等下起步时就要相应调整。打开车门前也要做做样子观察车后的情况。

二、起步

坐上车关好车门后，要先调整好座位，内外后视镜，检查档位及手刹位，发动机有没启动，系好安全带。把证件给坐在旁边的考官检查。电子考官播考试开始后，开启左转灯，鸣喇叭，挂档，送手刹，观察三镜，起步。tips1：因为是第一次接触考试车，在车启动前可以踩定刹车，左脚慢放一点点离合再踩下感受离合的敏感程度，车没动就不算开始，等你感觉到比较熟悉离合的松紧了才慢放离合和脚刹起步(反正我是试了3次)。tips2：坐上车后观察车头盖上“考试车”三字的笔画和右实线的位置关系，作为等下微调方向的参考。tips3：第一次车动后，离合要慢慢松,松得有一定的高度，电子考官才会感应到车已往前运动，才会提示进行下一步的操作，如松得太少电子考官是感应不到的 ，但也注意踩脚刹控制车的速度，因为起步点是下坡路。

三、靠边停车

电子考官发指令“靠边停车”，开启右转灯3秒，观察三镜后，调整方向盘，确认车轮离右实线距离ok后平稳停车，拉手刹空挡，关转向灯。车轮离右实线距离不能超过30厘米，等电子考官发“继续完成考试”指令后再重复做起步动作。tips1：电子考官发靠边停车指令后，车子要在15米内停下。

四、左转弯，右转弯

左转弯右转弯内都是在车管所内进行，提前开转向灯3秒，观察三镜后转向，档位挂在2档，控好速度。右转弯后就进入社会车道。tips1：进入社会车道前要观察左面及后方来车情况，如暂时不能通过可以停车等待，可以叫你们的教练截一下社会车辆。tips2：进入社会车道后尽量选择右起第2车道

五、通过公交车站

轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。

六、变更车道

提前开转向灯，3秒，看三镜，情况允许后变道。

七、直行通过路口

轻踩刹车减速，头往两边看，缓慢通过路口，注意交通灯情况，路上行人车辆情况。tips1：通过路口后想办法进入最左边车道可规避下个“超车”的考点。

八、超车

提前开左转灯3秒，看三镜，情况允许后进入左边车道超车，超车完成后电脑会提示返回原车道。tips1：如路况不允许超车，只需开转向灯扭头看镜。

九、调头

提前开左转灯，减速挂2档进入环岛，不停看三镜。可走最里面或中间车道。离开环岛进入考试路面前，开启右转灯，观察三镜。tips在环岛时，转向灯要一直开启，如中途关了2秒内要及时补灯，个人建议用左手指靠住转向灯开关，不让中途关闭。

十、进入学校区域

轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。

十一、通过人行横道

轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。

十二、加减档操作

电子考官会根据当下的车速和转速情况，下达加减档指令，学员按指令操作。tips1：维持在速度30km/h，档位在3档，电子考官就会按“减到2档，加到3档”下指令，相对较易。tips2：完成加减档后走最左车道，避开路上的坑洼。

十三、会车

轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。

十四、直线行驶

开始时维持车速在30km/h，收到直线行驶指令后，轻点油门，速度控制在40 km/h以下，双手稳住方向盘不能左右摇摆

十五、结束

通过结束线后考试就完成了，按坐在旁边的考官的指令减速靠边停车。停好车后要等考官的指令才能松开安全带。

其他注意点“

1 考试用传祺车，目前很多驾校都还是用老捷达来练。传祺车档位，离合，车重，位置感都和捷达车有所不同。建议有条件的学员尽量争取传祺车练练手。如所在驾校没有传祺车，可联系社会上有传祺车的教练陪练(100-200块/小时)。一来熟悉车辆，二来增强信心。

2 车速不要快，全程控制在20-35km/h就可以，加油时转速不要超过20xx转

3 车速和档位要配合，2档速度一般在15-25km/h，3档速度在25-40 km/h，如不匹配会被扣分。

4有良好的心理状态，现在坐在副驾的所谓“考官”多数是引车员，他们不能对考生的操作进行评判，只是预防路上有紧急情况。当然也有交警做考官的。据观察，交警和引车员的比例为2:8，如果是引车员，考生心理会轻松很多。如果是交警也不要紧张，只要操作得当，交警也不会故意刁难你。

5 约考时尽量选在周一，因为周五车管所就会分配好考试路段，周六日可去练一下。

最新考试科目二的心得体会报告八

我参加了新规后的驾照科目二考试，为此被好多朋友戏称为“小白鼠”。考试结束后，感觉自己真的成了小白鼠，因为考试中遇到的好多东西，是考前不知道的或者是没有遇到过的，需要自己去面对、去解决。由于幸运女神的眷顾，让我这次通过了考试，但是我认为，这与教练的认真、负责，同学们的无私帮助，和自己的努力以及利用好各种视频资料是分不开的。题外话有点多了，但全是肺腑之言。下面我谈一下，整个考试过程中，我遇到及想到的一些问题，以及考试感想。

一、考试前准备

①准备2个靠背，不管用不用的到，有备无患。②考试中需要注意的一些细节，记下来，这次考试大家都写在了手上，我也跟着写在了手上，感觉挺有用的，因为考中难免紧张，一紧张可能好多细节就忘了，考每一项前，看一下手背上记得细节(ˇˇ)。③平复下心情，尽量平静，不要太紧张。

二、启动前后准备

①调整座椅、镜子，看需不需要坐垫、靠背，适应下离合、刹车，都没问题后扣紧安全带，考试中这里没有时间限制，可以一项一项慢慢来，也可以借此平复心情。②踩住离合 刹车，打火、挂档、松手刹(有的考场也许会车辆不熄火)。③慢慢领车，不要着急，借这个过程适应下车辆，特别是离合。(整个考试过程我被超车4次，但是他们好像都没通过。)

三、倒车入库

①领车，与边线太宽不容易入库，与边线太近容易车头出线，所以平时训练的时候按教练教的宽度，多练一下。(还有一点，领车是从一个方向→拐到另一个方向↓，拐弯的时机也需要注意一下，偏差太多，拐过去以后调车的距离不够，容易跑偏)②左侧倒库：慢慢领车到感应线，会有语音提示“倒车入库开始”(没有语音提示就不用停)，挂倒档，3秒内车要动起来。影山考场 杨子皮卡造成了一种意外情况，按提示音指示开始倒车，刚开始的时候就已经看不到平时训练定的那个点，所以在先考完的同学的建议下，车一动立马左打死方向，慢慢倒 慢慢调，是可以倒进库的。③右侧倒库：我是出库----车头抹线----右打死---回正----到感应线(注意此处没有语音提示)，右侧可以看到平时训练定的点，很容易就倒进去了。

四、坡道定点与起步

①做此项目前，先看下注意事项(手上写的(^o^)/~)，特别要注意手刹!②前面有人在做坡起时，不要跟的太近，不要在靠近坡的地等着，坡起开始的感应点就在靠近颇的地方，(具体靠前点还是靠后点，真记不清了，安全起见，还是远点好，如果你被感应到了，车不能停，必须开始，前面车又出了意外--—熄火或者溜车了，你就悲剧了)③切记定点后，拉手刹，起步前松手刹。④关于定点，我认为因为车不一样，座位高矮也不会太一样，定点到位是有难度的，所以我在考前对此项目计划是这10分不强求，其他控制好车与黄线距离，不熄火，不溜车。

⑤坡起结束的感应点在坡顶附近。

五、直角拐弯

①直角拐弯的感应点在直角前很大一段距离，所以下坡后早打右转向灯，早点调好车(跟训练的一样，左车裂冲齐黄线领车没问题)。②我是车头左角与黄线角(不是水泥角)重合，右打死方向，车正回正。③调整车或者转弯回正方向后，转向灯会回正，在打回去，记住一点，在没听到此项目结束的提示音前，一直保持右转向。

六、侧方位停车

①领好车，掌握好车身距黄线的距离，领车不要太靠前，过一点停就可以，前面有个停止线，不可过线。②看清点，按平时训练的步骤，一步步来，一般没有太大的问题。

七、曲线行驶

①放慢车速，2个一圈半，按平时训练的，没有问题。②我做的时候是按车头外角切着水泥墙跟地面的交界线走的。

八、听到语音提示，所有项目结束，把车开回起点，到达指定地点，停车

------挂空挡-----拉手刹----熄火(这次考试没让熄火)------解安全带------下车。(补充一点：每个项目开始前和结束后，都有开始和结束的语音提示，在这个过程中一定要按照要求来。)

以上，就是我对这次考试，个人的一点总结和体会，可能还有很多不全面或者不正确的地方，仅供大家参考。最后，祝所有的朋友新年快乐，早日通过考试。

最新考试科目二的心得体会报告九

经过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能

力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自我，强迫自我养成细致认真的习惯；把课堂

学习放在学习的中心地位，并学有余力地进取发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、

悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自我基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自我的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自我平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功必须有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自我的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。