学校资助育人心得体会报告 资助学生心得体会(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022学校资助育人心得体会报告一

您好，我是小朱，一个您一直给予资助的贫困大学生。感谢您能在百忙之中看我的这封信。感谢您这一个学期以来对我热心的资助与关心，正是您的这份爱心，让我能够在学校安心地学习与生活。这个冬天——好暖。

人的出身无法选择。贫困农村出身的我，从小对生活有着一份真切的感受，深知生活的不易。

在我出生前，父母与祖父祖母就搬迁到了靖远县东升乡，听父母说起，这里原来一眼望不到边的戈壁滩，土地严重沙化。当是爷爷奶奶体弱多病，不能帮父母平整土地，父母面朝黄土背朝天的耕作，多年下来，庄家却连年歉收，家境更是不好。在我的印象中，每年春耕时，父亲都要在农资站赊化肥、种子、地膜等。为了我们能够上得起学，父亲不得不去贷高利贷，每次要账的上门讨债，我都有一种酸楚······奶奶爷爷相继去世后，母亲由于长时间的过度操劳担忧，加之营养不良，原有的癫痫病经常发作(母亲生下我之后便患上癫痫病)，须每天服用药物维持病情。

常说，穷人家的孩子早当家，我们姐弟三人从不向父母提什么无理的要求。由于当时没有钱读书，父母东挪西借，就这样我们才迟迟步入学校的大门。记得二姐在上二年级的时候，由于交不起学费，开学好几天，都还辍学在家，后来是母亲及时想办法才终的入学。家庭的贫困，让学习优秀的大姐几经辍学打工，在母亲的谆谆诱导下考上大专。但毕业后一直打工维持家用和添补我与二姐生活费用，贷款至今未还。二姐以优异的成绩考入河西学院，在校期间成绩优秀，曾好几次获得奖学金。

我在年考入沈阳建筑大学。自入学以来，除了学习上的压力，更多的还是来自家庭经济的窘迫给我带来的压力。就在这时，我得到了经阿姨您的资助，使我能够不再为此而担心，从而能够安心的去学习。经历过太多的贫穷考验，使我更加认识到改变命运的重要性。您也许并不理解，这样的资助对我有多么的重要。滴水之恩当涌泉相报。我不能确定地说我以后会是多么了不起的人，如何去回报社会，但我想，我一定会通过我的努力，尽力让自己最得更好，让您与那些一直帮助我的人认为是值得的，没有徒劳，让这份爱心有一个好的结果。

大学是一个人成才成长的关键时期，我一定会抓住这个来之不易的机会，用知识与技能武装自己，不断地去锻炼自己的能力，磨练自己的意志力，做一个有理想、有追求、脚踏实地、稳重理性的人。

在元旦来临之际，祝经阿姨在新的一年里，身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事顺兴!

此致

敬礼!

小朱

年12月30日

2022学校资助育人心得体会报告二

以往在万物复苏，生机璀璨的季节，一位花季少女却背负着万担压力，无心错过了人生路途中最完美的风景。

——题记

有一个故事里，18岁的她，郁郁寡欢地一边看着我不优秀的成绩，另一边意识到家庭经济的不容易。她暗下决心期望能考上一所一流的大学，给父母争光，出人头地。经过三个月的求学好问，最终在一诊考试中，老天赏赐给她的是历年高考刚好上三本线的分数。那三个数字赤裸裸地伤害了她，因为她明白再怎样努力也将只会换来一笔巨额的学费。那时该女子脑海里立马浮现着母亲没日没夜地加班赶工，工作到病情加重也只是为了一毛一分地给她赚学费；父亲每一天顶着烈日趴在电线杆上工作，拖着疲惫的身体步行一个小时回家只是为了节俭1块钱的公交车费；矮小的奶奶每一天来回背着玉米踏着崎岖的山路回家晒来卖；老实的爷爷为了节俭钱又不去医院买药治病似乎泪水也因那一幕幕真实的感伤而忍不住锥心的痛，流了出来。随着时间的流逝，她变了。她放弃了她原本追逐的梦想，忘记了我该如何学习应对高考。而那时她只是一味地想着“贫困妹与打工妹本该划上等号”。最终高考结束了，就在那时女孩清楚地明白她的成绩是一塌糊涂，可也就在那时她放下了沉重的包袱。她对于这一切一点也不后悔，因为她能够无遗憾地去当一个有职责感的打工妹，来拯救那贫困的家庭。而这个突如其来的消息对她母亲而言如同晴天霹雳一般。她看着刹那

间划过母亲脸颊的泪痕，听着那因抽泣而颤抖的声音“这些年，我这当妈的容易嘛？全家人看你是个女孩，百般嫌弃。要我再生一个，我死活不愿意。我为了什么啊？我还不是指望把你养得有出息，我养你一个都没养好，我还敢指望去养第二个啊！我省吃俭用，加班加点也就图你能上个大学”。那时，彼此沉默了，没有话语。女孩只明白伤害了最爱我的母亲。或许是上天眷念，恩赐给了她一份正规专科大学的录取通知书。母亲只说了一句话“必须去，证明给他们看，你这女娃也是好样的！”她恍然意识到上大学才是该有的宿命，才是创造完美生活的开始。

而这个故事的她就是一年前的我。

我在那下定决心的刹那。似乎感受到那是上天赐予我神圣的力量。第二天我早早地起床去了当地的资助中心准备贷款学费，望着那一排排长长的队伍，我诧异了，我想在那排队的学生都和我一样，背后有一段辛酸的故事。而让我们这群贫困学生坚定不移地走进象牙塔，是来源于国家的好政策。那是我们这些贫困学生的曙光，它改变了我们对人生的看法，激发了我们前进的动力。为我们撑起另一片能够展翅翱翔的天空。

我怀揣着期望进入了大学，一切都是那么的完美。日子一天天简单的过着，父母偶尔打电话嘘寒问暖“在外面我要照顾好我，吃饱了多学点知识。生活费就别担心，爸妈能吃苦赚钱的。爸妈都忙，没事儿别老往家里打电话”。紧之后电话那头就是嘟嘟嘟嘟嘟挂电话的声音，简短的几句话让我深知家里的窘迫，我明白父母就是那样一分一毫地省吃俭用让我过得和那些城里孩子一样好。

电话那头的声音始终在我耳边环绕，我还是按捺不住跑到学校外面的小餐馆干起了兼职。每一天利用课余时间在那洗碗、端饭、洗菜、也开始叫卖着“谁的蛋炒饭”。一个月下来，我瘦了。拿着微薄的工资三百块我高兴地忘记我是怎样度过这一个月的。如今回想那段日子里，和餐馆员工一齐有说有笑的谈论大学生活，解决了那一日三餐，还有额外的工资三百块。那段时光就是成长日记的一部分。

而不幸的是我突然的生病又将家庭带入一个窘迫的困境。或许是打工日子中感冒未愈而引起的中耳炎；也或许是打工日子里吃饭时间不当而引起的胃痛，肠炎。这些病症带给父母的无疑是一笔笔白花花的银子，而更多的是让父母难过悲痛。就在窘迫的时光里，“国家助学金”这闪闪发亮的五个字又改变了父母东奔西跑、砸锅卖铁凑钱给我看病的命运。那时，我万分的感激涌上心头。那份改变我们生活点点滴滴的助学金，或许正在诠释我们伟大祖国优秀政策无私地哺育我们这群即将凋谢的花朵。

病情刚好痊愈，经过了一个寒假的蜕变，我身体壮实不少。而应对新的一学期，父亲双手捧着400元大钞小声地说“孩子，你爸这段时间拿不出多少生活费了。去学校先省着点，爸爸过段时间发了工资给你打过去”。第一次看见爸爸那么羞涩不好意思，似乎害怕告诉我他没钱来供我读书。进入学校没几天，“家庭经济困难临时生活补助金”犹如雪中送炭般温暖了我的心窝。我万分的欢喜，立马打电话“爸，不用打钱过来，生活费够了！学校临时补助金有300元。加上你给的400元生活费就全够了”。话那头听到这活泼的声音也欢喜起来。一路走来，我有哭有笑地度过了这一年的大学生活。陪伴我的不止是不怕吃苦的父母，还有无时无刻帮忙我的学校补助和国家资助。这一切的完美都是我们伟大而富强的祖国赋予我们的。如今的我们能够踏着温柔的晨光，面带欢笑地翻开崭新的书本都该归功于谁呢？

难道不是归功于我们富强的国家吗？是它无私地奉献我的身躯浇灌我们茁壮成长；是它养育我们这一代青春儿女去理解上帝恩赐的教育；是它传承给我们自强不息顽强奋斗的精神。在这一年的求学道路中，我深深意识到国家资助是支撑我们生活上的后盾，但我们不能仅依靠国家这些资助而懒散度日。我们应当以实际行动来感激国家的资助，独立顽强的赚取一份属于我的财富。偶尔会想有多少获得过国家资助的同学和我一样在受到国家资助的同时，也懂得靠我一分一粒地赚生活费来养活我！而事实证明，有太多这种自立自强的同学。我不得不说，我们不愧在同一片土地上呼吸同样的空气，理解高等的教育，我们都是好样的！

或许这是个多情的季节，雨水也不停地浇灌着被夏季烤昏了的花朵。这也象征了再一次的恩泽降临我们的身边。偶尔想想又有多少个贫困的学生能够重新拾起笑容自信满满地向新一个出发点启程。对于国家资助，学校资助的赞美之词，再怎样有才华的诗人也是词穷语尽了。虽然我不明白怎样赞美带给我这么完美的一切，但我也要老套地说一声，感激祖国给这片荒凉的沙漠播下一粒粒水润的种子。给我们这群穷孩子戴上一双坚韧的羽翼。我们能够在那里彼此互相鼓励安慰，秉承着一代代青春梦想，那是多么完美的事情啊。简而言之，发我内心深处那份情感涌流着简单而深沉的语言“多谢！万分感激”。

在助学金相伴着这一年的日子里，我的学业没有受到任何的阻碍。我的生活，没有受到半点牵挂。这一切的我，是那么珍惜如今的完美。古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。”更何况如今受到高等教育的我们，定是滴水之恩当涌泉相抱。此刻的我深知，报效国家的最好方式就是养活我，陪着国家一齐更大、更强。等有本事之时，也帮忙更多有需要的人。那才是我们这代莘莘学子感恩祖国，报效国家的最好表现。

而对于此刻的我们，必须学好专业知识，加强技能训练，积累工作经验，注重本事培养和个人表现才能够在今后的工作道路有一番作为。才能够提高我的生活水平，给更多有需要的人一些实际的帮忙。

这个多情的季节，又有多少人将理解大地的恩泽。可是雨停了，我们的恩还没报，最朴实的话语道上多谢二字。

2022学校资助育人心得体会报告三

尊敬的安庆学院领导：

非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对xxx同学的推荐信。现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。

xxx同学于20xx年9月被录取进入我校学习三年，并担任班长职务。符合贵校自主招生人才选拔条件，特向贵校竭力推荐xxx同学，到贵校继续深造。

学习方面：

该生在校期间，始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。学习成绩优异、态度端正、努力刻苦，特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出，多次在县、校级比赛中荣获名次。该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评，特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。

取得成绩：

该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。在学校是校领导、老师的的得力助手，优秀学生干部，学生骨干，连续获得我校两届校园(文学、文明)之星，多篇文章在太和教育报上发表。该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。

该生思想上积极向上，行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织，认真开展并取得优异成绩，树立了良好形象，是学生中的好榜样，好模范。更是我校xx届毕业生中的优秀学生代表。

该生热衷于爱心事业，积极参加社会活动，是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。多次组织参加有关爱心公益活动。如：到福利院看望智障儿童。到特教中心与特教学生共同学习，同他们耐心交流。获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。因此特向贵校推荐优秀学生xxx。请接纳为感!

此致

敬礼！

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

2022学校资助育人心得体会报告四

在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己，随时调整自己。

改变形象，让教育形式贴近学生。

原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。

原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法。动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。

抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。

每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，班主任要及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

抓好后进生转化工作。

后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一，对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。

我在差生转化工作中从以下几个方面做起：

1、争取家长配合发挥家庭教育作用。

学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。

2、对差生分层次分类别教育。

对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事”。比如，我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳，却对篮球兴趣浓厚，我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球，并和他们约法三章，如果违反纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛许多，学习态度也端正明朗很多。

3、尊重后进生激励后进生。

尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地”激发他们热情，增强他们信心，比如有的后进生劳动很积极，肯卖力，可以委任其劳动委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为，班主任也多了表扬的依据。

4、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。

先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的__便能打消很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极康健的大道。

培养良好的学习态度和习惯。

1、化被动学习为自主学习。

到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、鼓励竞争，强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。

“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。

4、防止偏科，全面发展。

班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。

以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

2022学校资助育人心得体会报告五

尊敬的校领导、老师们：

大家好！

我是xxx的家长，在此也是特别的感谢学校在这些年对于孩子的一个培养，让他变得那么优秀，收获了知识，养成了好的习惯，同时也是在这次的高考之中取得了理想的成绩，进入到他一直想要去的大学，而这也是离不开学校老师们辛勤的付出，教会了他很多。

孩子刚上高中的那时候，其实我也是有很多的担忧，初中的时候，他的成绩并不是太好的，而中考也是考得不是特别的理想，而高中学习的知识也是更加的深奥，同时我也是孩子不一定能学好，作为父母我也是关心他的未来，虽然要求严格，但是也是清楚实际的一个情况，对于能上大学的期望并不是特别的大，但是也是给予了支持和肯定，而孩子也是没有让我们失望，每一次的考试都是尽力的去做好，我也是看到了他的努力，但同时也是老师们没有放弃，积极的引导，作为家长我觉得我不是那么的尽责，可能也是学习一直不是我们家庭的专长，所以对于孩子的成绩并不是那么的在意，而且也是不会给予太多的压力，但是孩子也是成熟了，而老师们也是付出太多太多。

学习的过程我也是看到孩子的分数一点点的进步，从高一开始还比较糟糕的排名，到高三模拟考的时候名列前茅，这些离不开孩子的努力，但也是更多是老师们教得好，愿意予以肯定，孩子也是在课堂上没有给老师们添麻烦，但是课后也是让老师们操心了，虽然成绩在进步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是闹过一些事情，让老师们也为他担忧，但却一直都是给予了很多的关心，去和孩子谈心，去教会他如何的成长，慢慢的孩子也是更加的听话，也是在和我们交流之中更多，更懂得去对自己负责任，如果没有老师辛苦的教导，我想孩子也是没有那么的优秀，特别是一些会让他受益终身的习惯，更是在老师的教育下慢慢的养成了，一些坏毛病也是得到了彻底的改变，在此我也是特别的感谢带了孩子三年的班主任老师，真的付出很多，而其他任课老师也是予以了很多的肯定，让孩子一直都是在持续进步的。

而今孩子更优秀了，我也是感到高兴，在此写这份感谢信给学校，学校一直以来都是培育了很多优秀的学子，孩子也是会把在校所学在今后去用好，在今后取得一番成绩不辜负在学所学。

此致

敬礼！

孩子家长：xxx

20xx年x月x日

2022学校资助育人心得体会报告六

20_年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校用心推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，用心配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，透过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还十分大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范潜力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

2022学校资助育人心得体会报告七

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间：

重阳节前后两天，重阳节当日。

三、活动对象：

全校少先队员。

四、活动过程：

活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明：

1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。