有关党史心得体会通信报告(4篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关党史心得体会通信报告一
“当年长征时,红军在贵州活动时间最长、活动范围最广,为我们留下宝贵精神财富。”春节前夕,习近平总书记在视察贵州时指出,在庆祝建党100周年之际,我们要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,走好新时代的长征路。
历史是最好的老师,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。贵州各级各部门把开展好党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育结合起来,从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧和奋进的力量,坚定理想信念,着力固本培元,用实际行动诠释对党的绝对忠诚、对发展的高度责任、对人民的深厚感情。
这是党史教育的“大学习”——
在贵州这片红色土地上,中央红军曾创下强渡乌江、激战娄山关、四渡赤水等经典战例,成为开展党史学习教育的生动教材。
1935年1月,具有伟大转折意义的遵义会议召开,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。
遵义会议的鲜明特点,就是坚持真理、修正错误,确立党中央的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。
xx年后的今天,行进在新时代的长征路上,各种风险挑战依然存在,我们仍需在党史中汲取前进的智慧和奋进的力量,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前。
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。2月28日,在全省党史学习教育动员大会上,省委书记、省人大常委会主任谌贻琴强调,要深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和视察贵州重要指示精神,牢牢把握重点任务,切实加强组织领导,高标准高质量开展好党史学习教育。
一分部署,九分落实。贵阳市坚持激情和实干兼备,教育引导广大党员干部深刻领会各个历史阶段时代精神的丰富内涵,自觉继承革命传统、传承红色基因、汲取奋进力量,增强“闯”的意识、下定“超”的决心、鼓足“拼”的劲头、发扬“干”的作风,奋力在闯新路开新局抢新机出新绩上走前列、作表率。
省应急厅突出抓好专题学习,坚持读原著、学原文、悟原理,丰富学习形式,抓好宣传宣讲,不断提高理论素养、政治素养、精神境界和解决实际问题能力,把对党的忠诚体现在安全生产、防灾减灾和应急救援实践中。
深入学习党的创新理论,赓续共产党人精神血脉,全省上下鼓起奋进新征程的精气神。
这是理想信念的“大洗礼”——
当年,红军在贵州身陷重围、历经磨难,但愈挫愈奋、愈战愈勇,就是因为坚持革命理想高于天。
“打天下,坐江山,一心为了老百姓的苦乐酸甜。”植根人民,我们党就有了坚强的执政之基;依靠于民,我们党就有了不竭的力量之源。
北盘江畔,姜仕坤长期深入基层一线,与广大群众想在一起、过在一起、干在一起,在贫瘠的土地上破局开路、耕耘坚守,46岁的短暂生命诠释了人民公仆的光辉人生。这是为民情怀!
草王坝上,为了群众不喝“望天水”、吃上大米饭,黄大发带领村民绝壁凿“天渠”,兑现了“水过不去、拿命来铺”的承诺。这是初心使命!
乌蒙深处,余留芬倾尽所有、呕心沥血,带领村民修通村路、办砖瓦厂,发展特色产业、酿造“人民小酒”,人民生活迈入小康,乡村振兴快步前进。这是责任担当!
江山就是人民,人民就是江山。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,贵州在以人民为中心的发展大道上阔步前行!
这是过硬作风的“大淬炼”——
忠诚干净担当的干部队伍,是党和人民事业的骨干力量。
身上流淌着红色血脉、携带着红色基因,全省各级党组织和广大党员干部以习近平总书记重要讲话精神作为度量衡、坐标系、指南针,在党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育中,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,持续巩固风清气正的发展环境。
“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是一篇大文章!”省委常委、省纪委书记、省监委主任夏红民说,全省各级纪检监察机关将坚决扛起在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中的政治责任,深化“专”的打法,发挥“督”的优势,保持“惩”的力度,紧盯形式主义、官僚主义问题全面检视、靶向纠治。
一个节点一个节点坚守,一个问题一个问题解决,一个领域一个领域推进,全省上下以钉钉子精神纠治“四风”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,为奋力开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来提供坚强保证。
用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。贵州,在新时代的长征路上奋力跃进、蹄疾步稳。
有关党史心得体会通信报告二
我们党的百年,是矢志践行初心使命的百年,是道路蓝线创立的百年,是创造辉煌未来的百年。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话对党百年历史的这一精致深刻总结,不仅压倒了我们对党史的认识,还压倒了我们,明确了这次党史学习教育的意义、重点和要求。
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中国共产党从成立时50多人的小党发展到今天拥有9100多万党员的大党,风华正茂,充满活力,成为世界关注的政治奇观。究其原因,习近平总书记说:不要忘记初心,一直要做。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人前进的根本动力。
党的初心这个重大命题,是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话时首次提出,在党的十九大报告中深入阐发。他回顾中国共产党为中华民族做出的伟大历史贡献后,语言重心长指出:我们党已经过了九十五年的历史,但我们必须永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子心。所有的前进,都不能忘记走的路,走得更远,走得更辉煌,也不能忘记走的过去,也不能忘记为什么出发。面对未来,面对挑战,全党同志必须忘记初心,继续前进。这里所说的初心是指建党时中国共产党人的奋斗精神,其内涵是为中国人民寻求幸福,为中华民族寻求复兴,这里强调的不要忘记初心是一切向前走,不要忘记走过的道路,走更远,走更辉煌的未来,走过的过去需要指出的是,在习近平总书记面前,没有人提出过这个命题。这可以说是习近平总书记对中国共产党的党史和党建理论研究的重要贡献。同样,党的初心使命作为重要的理论总结,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论概念。
在这次党史学习教育动员大会的重要讲话中,习近平总书记进一步联系了党成立时的初心和党百年奋斗的历史经验,深刻指出我们党的。
百年历史是实践党的初心使命的历史,是党与人民的心连心、呼吸、命运的历史。的确,中国共产党百年奋斗的历史,无论是革命、爱情还是建设、改革,都是与人民心灵相印、同甘共苦、团结奋斗的中国共产党百年理论创新的历史,反对主观主义,探索马克思主义的中国化,以人民群众的实践为基础,以民族复兴的大业为基础,中国共产党百年加强自己建设的历史,坚持真理,修正错误,反对腐败,纠正歪曲风格,都是为人民将为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心使命贯穿中国共产党建党百年以来各阶段的全部历程,这就是中国共产党百年历史。
习近平总书记指出,中国共产党百年历史是实践党初心使命的历史,意义重大。这个结论,不仅深刻揭示了中国共产党为什么经过百年的坎坷,还深刻揭示了中国共产党如何从新的历史起点创造更辉煌的努力方向。
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中共历史是最生动、最有说服力的教科书。中国特色社会主义进入新时代以来,为了在世界百年未有的大变局和中华民族伟大复兴的关键时期,我们可以合作应对各种考验,习近平总书记多次强调学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义的发展史,多次强调学习党的历史一句话,我们今天学习党史这种最生动、最有说服力的教材,是为了更好地践行党的初心使命,更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。
以党史为生动教材,可以更好理解党的初心使命。历史是客观事物的时间存在方式,没有人能抹杀或改变。历史作为最好的老师,忠实记录了每个人、每个党、每个国家通过的足迹,为每个人、每个党、每个国家的发展提供了智慧的启示。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我党一直重视党史学习教育,以党的奋斗历史和伟大成果鼓舞斗志,明确方向,以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念,凝聚力量,以党的实践创造和历史经验启发智慧,鼓励品格。中国共产党的百年历史是磨练党的初心使命的历史,学习党的历史可以更好地理解党的初心使命。
以党史为生动教材可以更好地传承党的初心使命。我们党知道历史是长路,今天是昨天来的,明天是今天来的,每一代人都有一代人的责任,我们党知道历史是试卷,昨天要考试,今天要考试,明天要考试,每一代人都要经历一代人的考试。中国共产党伟大事业的接力棒在一代接力棒中,党的初心使命必须继承一代。习近平总书记在党史学习教育动员大会上对青年们寄予厚望的,必须继承红色基因、革命工资,为新时代全面建设社会主义现代化国家而奋斗。
以党史为生动教材可以更好地保护党的初心使命。古人说:不忘初心,方得始终。古人也说:初学者容易得到,永远不能保护。我们是共产党人,是有理想信念的共产党人,只有遵守初心使命,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦想,实现我们中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想。习近平总书记指出,中华民族伟大复兴的曙光是前途,前途光明。与此同时,我们必须清楚地认识到,中华民族的伟大复兴容易,敲锣鼓也能实现。开展党史学习教育,可以以党史为生动教材保护党的初心使命。
归根结底,以党史为生动教材可以更好地践行党的初心使命,更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想,在全面建设社会主义现代化新征程中实现中华民族伟大复兴。在党史学习教育动员大会的重要讲话中,习近平总书记在今天开展这项活动的重要意义上明确强调,在全党开展党史学习教育是记住初心使命,推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求,是坚定信仰信念,在新时代继续发展中国特色社会主义的必然要求这是我们必须永远记住的基本遵循。
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习近平总书记强调党的百年历史是实践党的初心使命的历史,强调实践这个词。这向我们提出了学习党史必须实现学习和实践两者不可分割的明确要求。也就是说,我们要根据党中央的配置,在党史学习教育中实践党的初心使命,在实践党的初心使命中学习党史,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,达到学党史、理解思想、实事、开设新局的要求。
以习近平同志为中心的党中央已经部署,必须在这次党史学习教育中切实为大众实事解决问题。我们不仅要在学习党史还要在实践初心使命中开展为大众实事的实践活动。对于很多党员干部来说,在学习中深化党的两个先驱队性质和全心全意为人民服务的基本宗旨认识,就像习近平总书记所说的那样,江山是人民,人民是人民。
是江山的道理,记住党执政后最大的危险是摆脱大众的警告,进一步加强公仆意识和人民感情,以共产党员的模范行动形成全民族合作,实现中华民族伟大复兴奋斗的强大力量。
理论联系实践,历来是我党的优良传统。我们有这样的经验,理论经常学习新的,党史也经常学习新的,可以联系生动的实践学习理论和党史经常学习新的。今天,我们要学习党史,尤其是通过学习党史更好地理解党的初心使命,更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想,结合今天的实践学习。只有这样,才能把党百年来守护的初心使命变成今天为人民谋求幸福、为民族谋求复兴的生动实践,在守护中创新,开创中国特色社会主义事业的新境界。
有关党史心得体会通信报告三
今年是建党90周年,单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,一本书看下来心潮澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量,充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用。
中国共产党领导中国人民,经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论,和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
虽然在中国共产党发展的历史上,从大跃进到文化大革命,中国是在退后,但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹,而且这种奇迹还是继续。
共和国发展的历史上,我们的党员是走了些弯路,邓小平说:“我们从大跃进到文化大革命,犯了二十年的错误”,但是我们的党认识认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹,而且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设,这是前无古人的事业。共产党是人不是神,在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误,走一些弯路都是难免的,关键在于我们的党是否认识到自己的错误,实践证明中国共产党是英明的党。
中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的人民有了灯塔。
但是,道路不是一帆风顺的,在大革命即将取得胜利时,蒋介石发动了“四一二”反革命政变,为了挽救党和人民,中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪,我们有了自己的军队,我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装,而毛泽东创立了井冈山革命根据地,提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。
通过学习我们党90余年的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
今天我们的中国人民,在胡锦涛第四代中央领导集体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们要珍惜。
无论是谁,尽管只是一个平平凡凡的小角色,但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥我的力量,兢兢业业,克己奉公,努力做好自己的工作,奉献自己的光和热。
有关党史心得体会通信报告四
在此期间,为了丰富我的党史知识,在学校党支部的指导下,我再次学习了中国共产党史。通过学习我党的辉煌历程,重温我党成立以来,为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持建设中国特色社会主义之路,才能发展中国,实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中,应始终发挥共产党员的先驱模范作用
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党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的,要有优秀的专业知识和业务能力,有立足于自己的职场,埋头于努力的信念和决心。在工作中,我从更新教育教育理念开始,针对残疾学生生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状,以生存教育为教育教育的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,提高学生的生存能力。从尊重残疾学生的需求出发,把信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的各种努力,让学生在成功体验中找到信心,在信心中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,确立学生需要的课程才是好的课程理念,针对不同学生的特点,围绕生存教育重构课程框架,以指导课程目标设计、课程内容选择、课程实施方式和课程效果评价等,为生存教育的有效开展提供良好的载体。加强技能训练,从培养学生自立、自立、自强能力出发,积极创造生存文化。坚持因人而宜,对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育,同时重视学生生活能力的培养,使学生在训练中学习技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为社会扩大生存空间。
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提高专业技能最重要的方法是不断加强学习。作为特殊教育学校的教师,要及时转变观念,从经验型转变为理论型,从被动教育研究转变为主动教育研究,用现代教育理论分析教育行为,深入研究教育教育理论和教育实践,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。在实践中反省,在反省中实践,真正实行以人为本的教育,成为科研队伍的领导者。只有这样,党员教师才能使普通教师参与教育教育科研实践,更好地体现共产党员的先驱作用。因此,党员教师应该站在终身学习的高度,把握机会,扩大未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,适应新的挑战。
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成为优秀的党员,在自己的职场发挥党员的先驱模范作用,要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,从心里为社会和他人做点什么。特殊教育是科学、艺术、工程、公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱。一方面要热爱自己的工作,忠于特殊的教育事业,对残疾学生的爱无处不在,对教育事业有无私的献身精神,另一方面教师要经常注意自己的形象,以身作则,为残疾儿童树立榜样,真正发挥学高作为师,德高作用,以正确的思想引导学生,以高尚的德行感化学生,以慷慨的仪表影响学生。真诚为家长和学生服务。
也就是说,作为党员教师,要发挥先驱和模范作用,就必须在业务上能够胜任自己的本职工作,业务比别人精致,工作效果比别人高,贡献也多。党的历史只有90年,党的每一次进步都不容易。今天,我们学习党的历史是坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党,向社会,向自己提出正确、无怨无悔的答案。
有关党史心得体会通信报告(4篇)
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