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教练员的规章制度简短 教练员管理条例(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

如何写教练员的规章制度简短一

甲乙双方本着友好合作精神,根据本会所有关制度规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。第一条协议期限1.协议有效期:_________________自________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止,合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用协议期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。

3.本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前一个月书面通知对方。

第二条乙方的权利

1.按约定取得________________元人民币/月的月薪。(现金支付)2.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。3.每周周一休息。(根据道馆自身情况随时调整)第三条乙方的义务

1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课;保证内容的充实;对学员进行良好的沟通和指导。

2.乙方在上课时应穿练道服,不能坐着上课,上课期间尽量不接电话,不接待亲朋好友。

3.乙方在甲方俱乐部工作期间,不得到其他跆拳道馆交流授课,或将本道馆学生带往他人道馆去学习,否则赔偿甲方1千元现金。

4.严格遵守俱乐部的跆拳道教练员守则。(教练员守则见下页)第四条甲方的权利

1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最好的工作态度等。

2.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。第五条甲方的义务

1.按时支付月薪:_____________元人民币/月的月薪。(现金支付)2.保证乙方每周有一天的休息时间。

3.向乙方提供学员的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

第六条奖金制度

1.若乙方按照甲方的相关规定无缺勤,请假,旷课等行为可获得俱乐部年度纯利润10%的红利。

第七条其它事项

1.本合同一式两份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

2.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本协议未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

甲方(签字):_________________乙方(签字):_________________

____ 年 _____ 月 _____ 日

如何写教练员的规章制度简短二

甲方(用人单位):

乙方(应聘人): 职务: 联系电话:

性别: 出生年月: 年 月 日 民族: 文化程度:

甲方根据工作实际需要,依据国家有关法规、规章和驾校实际情况,按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则,与乙方在平等、自愿、协商一致的基础上,签订本聘任合同。

一、聘任期限

本合同从20xx年 月 日起至 年 月 日止,期限为 年。

二、工作岗位

根据甲方工作需要,乙方自愿受聘在驾校教练员岗位从事教练工作,并履行下列工作岗位职责和义务。

1、具有良好的职业道德与较强的责任心。

2、严格遵守驾校的各项规章制度,工作态度好。

3、具备完善的业务知识,业务技能较高。

4、具有 年以上安全驾驶经历和半年以上驾校驾驶从教经历及相应车型驾驶经历。

5、能够按照教学大纲规范施教,对待学员热情,服务周到,教学过程中能够使用礼貌语言,学员满意率达到90%。

6、当期有 个学员的,不合格学员不超过 人,有 个学员的,不合格学员不超过 人,因教练员的原因考试不合格的学员,应在一个月内补考合格。

7、训练期间爱护车辆,无事故发生,无学员投诉,无违纪现象发生。

三、双方的权利和义务

甲方的权利和义务:

1、根据工作需要和聘任岗位的职责,结合乙方应聘时的工作思路和工作目标,制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。

2、甲方对乙方履行岗位职责的情况,进行考核。乙方的权利和义务:

1、乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。

2、乙方履行本合同规定的义务和岗位职责。

3、乙方不得自行购车挂靠在宜春市其他驾校,与甲方产生业务冲突;否则甲方有权追究乙方给甲方带来的经济损失,并要求经济赔偿。(本条款不受合同其期限限制,长期有效)

四、工作报酬及待遇

乙方在甲方处服务满一年以上(含一年),甲方确保乙方年收入不低于30000元人民币(含基本工资 补贴 福利 奖金等),乙方在受聘期内基本待遇等同于目前驾校其他教练待遇,补贴

教练员的规章制度简短 教练员管理条例(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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