健美操大学生心得体会教师报告 对大学体育健美操课程的心得或认识或想法或建议(8篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于健美操大学生心得体会教师报告一
具体评分细则:
一、入场及退场:(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。
二、队列、队形:(15分) 1、队容整齐,学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐
要求:前后左右距离合适、随时调整
三、做操:(60分)
1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。 1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分
2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 。
说明: 每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。
3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力(10分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等
四、精神面貌:(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分
五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 说明:
1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。
3、抽签决定参加比赛顺序。
4、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。
关于健美操大学生心得体会教师报告二
比赛采用100分制,具体分值分布如下:
一、参加人数:班级人数在40人以下,允许1人请假;40人以上,允许2人请假。每少一名学生扣1分。
二、入场及退场:(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。
三 、队列、队形:(15分) 1、队容整齐,学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐
要求:前后左右距离合适、随时调整
四、做操:(60分)
1、动作正确性(40)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。 1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分
2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 。
3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯
说明: 每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。
五、精神面貌:(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满,朝气蓬勃,充满活力;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分
六、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
说明: 1、抽签决定参加比赛顺序。:
2、得分办法:去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。
3、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。
关于健美操大学生心得体会教师报告三
1、人人关心体育,体育造福人人。
2、学在苦中求,勤中练,不怕学问浅,怕志短。
3、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
4、勤奋乐学,团结拼搏,自信自律,求实创新。
5、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
6、和自己比赛,为了明天,超越今天,我们最愉快。
7、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
8、坚韧坚韧,无往不胜,突破突破,超越自我。
9、播种生活,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
10、博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
11、挑战运动极限,演绎健美人生。
12、挥动激情,展翅高飞,青春无畏,逐梦扬威。
13、勇者无畏,成就梦想,仁者无敌,铸就辉煌。
14、激情飞扬,超越梦想,挑战极限,创造辉煌。
15、命运全在拼击,奋斗就是希望,创造另一个新天地。
16、激扬青春,超越梦想,天高地迥,任我飞翔。
17、真彩青春,活力焕发,勤俭有度,为梦奋发。
18、搏击长空,翱翔万里,追求梦想,永不放弃。
19、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
20、信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。
关于健美操大学生心得体会教师报告四
生命美学是一种靠对生命的体验和直观,直指本心的美学,它产生于实践美学,又对实践美
健美操大学生心得体会教师报告 对大学体育健美操课程的心得或认识或想法或建议(8篇)
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