专家小组田间鉴定报告范文 专家小组田间鉴定报告范文大全(7篇)

在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选专家小组田间鉴定报告范文(精)一

一、抓队伍强素质，夯实思想基础

我们着眼于用科学发展观武装党员干部头脑，指导工作实践，全力推进学习型党组织建设，提升党员干部综合素质。一是强化教育培训。认真组织开展大规模教育培训，探索实施了“空间、时间、人本”三维一体的干部教育培训新模式。与中央财经大学、国家行政学院等高校联合举办公共管理高级研修班2期，培训干部120余人。认真组织学习党的、中央经济会议等重要会议精神，积极组织财政大讲堂、解放思想大讨论、业务技能大赛等活动，全面提高党员干部综合素质。在市委宣传部组织的喜迎征文活动中，我局有9篇征文分获一二三等奖，获奖数居市直机关之首。二是深化调查研究。把5月份定为调研月，确定省、市级重点调研课题56项、一般调研课题132项，局领导班子成员率领各处室人员深入基层开展调研，撰写调研报告80余篇，辑印《财政调研汇编》。向省财政厅和市委、市政府呈报专题报告21篇，为领导科学决策提供了第一手资料。把6月份定为献计献策月，组织党员干部为财政创新发展谏言献策1600余条，多篇计策被市委、市政府采纳。三是固化学习制度。不断完善日常学习的方式方法，设立“流动图书箱”，开展“凝心静气读好书、学以致用创佳绩”活动。实行“六个一”学习制度，即：每日一读、每周一课、每月一题、每季一谈、每半年一赛、每年一评。督促党员干部开展网络学习，确保每人每年不得少于96课时。

二、抓服务提质量，夯实作风基础

我们坚持以建设勤政机关为目标，全力打造“理财到位、普惠到家”机关服务品牌，坚持主动作为、满意服务，努力锤炼工作作风，塑树一流形象。一是转变服务理念。围绕打造“满意财政”，创新服务理念，结合“基层建设年”，开展了“六个联系”活动，班子成员带领分管处室同志联系部门、县(市)区、乡镇、村居、企业、住户，选派2名县级干部和2名科级干部驻村帮扶，实地解决问题50余件。在全省率先实现乡镇财政所标准化建设全覆盖，乡镇财政所就地、就近服务群众的作用得到充分发挥。二是提高服务质量。开展“不断解放思想、优化发展环境、践行满意财政”活动，组织“门难进、脸难看、话难听、事难办”专项整治，制定效能建设“零容忍”、基层服务“零距离”、风险防控“零差错”的工作标准，在服务窗口开展“为民服务、创先争优”竞赛，设立党员示范岗25个，党员示范区8个，每名干部职工挂牌上岗，签订改善财政服务承诺书，组织承诺践诺和制度落实情况专项检查5次。三是提升工作效能。完善资金拨付、政府采购和投资评审三条“快速通道”运行机制，坚持“五个不让”、“五个必须”标准，保证了应急支出第一时间拨付到位，应急采购项目1-5个工作日内完成，特急评审项目组织专家一个半小时到达评审项目现场进行勘测，拨付应急资金9.3亿元，做到了急事急办、特事特办。

三、抓创新增活力，夯实人文基础

我们注重发挥各级党组织作用，抓住创新这个关键，活化载体，激发机关活力。一是抓模式创新。不断完善党内关怀激励模式，在政治关心、思想关怀、生活关爱三方面下功夫。完善选人用人机制，落实党内谈心、党内探访和离岗离退休党员定期慰问等制度，组织政治生日、健康体检、高考质询会、资助困难职工等活动，把干部职工“生、老、病、死、难，喜、乐、哀、忧、烦，奖、惩、升、调、免”15个环节全部纳入关怀视野，最大限度地解决干部职工后顾之忧。二是抓文化创新。创新文化活动形式，组织了春节联欢会、书法摄影展、机关运动会等多项文体活动，丰富了机关文化生活。每月组织道德讲堂，加强道德宣传教育，引领文明风尚。组织党员干部到大钊故居接受革命传统教育，组织参加“一助一”扶贫济困、文明交通志愿服务等活动，提升了党员干部文明素质。三是抓载体创新。创新党建工作方式方法，与财政部、省财政厅达成三方共建共学协议，举行了三方签字仪式，制定出台了共建共学实施方案。以“强组织、增活力、创先争优迎”为主题，以共创“学习型、实效型、和谐型”党组织为目标，组织开展了内容丰富的共建共学活动，形成了创争互动、经验互学、信息互联、优势互补的生动局面。同时组织了“为企业解难题，为群众送服务”，“提炼财政精神”等一系列特色活动，激发了干部职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情。

四、抓制度筑堡垒，夯实组织基础

我们不断加强基层组织建设，完善并认真落实党建工作各项制度，增强党组织的战斗堡垒作用。一是落实责任机制。认真落实“一岗双责”，明确各级党组织“一把手”为党建的第一责任人。各位党组成员分别划分到主管处室所在支部，选配党性强、作风正的处室行政负责人担任各支部书记，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。把支部建设与业务工作同时纳入目标考核体系，做到了党建与业务“双肩挑、共促进”。二是健全党建制度。积极推进党务公开、政务公开，建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度。落实组织生活制度，认真开展“三会一课”，党组织书记每年至少为党员讲两次党课。进一步完善了党组织议事规则、发展党员、党员学习等制度，制定了支部工作手册、工作流程，推进了标准化党支部建设。三是加强廉政建设。开展六项廉政教育活动(上廉政党课、办廉政论坛、设廉政网站、学廉政规章、听廉政警示、组织廉政谈话)，把全局行政权力全部纳入电子监控体系，并划分为153个风险点，逐一明确监控措施，建立自由裁量权基准制度，实现了“三维模块组合、四方监控合一”。围绕推进阳光财政建设，组织开展了“走进政府采购”公开招标开放日活动，得到市委充分肯定。及时公开本级预算、决算，以及30项重点民生支出，从社会各界聘请监督员25名，召开民主恳谈会2次，发放征求意见函20__余份，财政服务满意率达100%.

精选专家小组田间鉴定报告范文(精)二

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以*理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以"科学发展，办好人民满意的教育"为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导"全面、全员、全程"的"三全"学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。

二、学习内容

学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展"教育理论、理想信念、政策法规"三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。

一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。

二是理想信念教育。结合全市"魅力班主任"评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。

三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的"知识危机"、"本领恐慌"，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

(二)深化"三全"学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。

(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持*员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命、革