清扫学校心得体会报告 校园清扫的心得体会(二篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
推荐清扫学校心得体会报告一
乙方:____________
甲乙双方根据国家和本校有关法规,按照自愿、平等、协商的原则,特聘用该同志担任我校清洁工。现签订合同如下:
第一条
合同期限:自____________年________月_______日至____________年________月________日止,合同期满聘用关系自然终止(寒暑假期间除外)。
第二条
乙方权利:
1.聘用期内每月工资___________________元。工作期间如果不够整月,工资所得按照天数分别计算,10天以内依照10天,10——15天按半月,超过20天按________月计算工资。
2..聘用期间享受公办教师同等福利待遇。
第三条
乙方义务:
1.尊重领导,顾全大局,团结同志,热爱学生,服从安排,坚守岗位,认真履行职责。
2.按照学校要求打扫好所辖厕所卫生,每天清扫五次,保证地面、墙壁、便池、尿槽清洁干净,保护好厕所卫生设施和工具。
3.遵守学校各项规章制度。
第四条
甲方义务:
1.按时支付工作报酬。
2.向乙方提供有关业务资料和合适的工作环境。
第五条
合同的变更、终止和解除:
1.合同签订后,双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。
2.本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同自行终止。
第六条
有下列情形之一者,甲方可以解除合同,且不承担违约责任:
1.不能按时完成工作任务,给学校造成严重损失的;
2.不服从学校工作安排的;
3.不能认真履行工作职责,违反工作纪律或规章制度,品行不端,师德修养、工作能力差,造成不良影响的;
4.乙方被追究刑事责任的;
5.因身体原因不能胜任工作的。
第七条
其他:此合同一式两份,甲乙双方各执一份,由聘用单位和受聘人签字盖章后生效。
甲方:____________(盖章)
乙方:____________
推荐清扫学校心得体会报告二
甲方(委托人):_______________
法定住址:_____________________
法定代表人:___________________
职务:_________________________
委托代理人:___________________
身份证号码:___________________
通讯地址:_____________________
邮政编码:_____________________
联系人:_______________________
电话:_________________________
传真:_________________________
帐号:_________________________
电子信箱:_____________________
乙方(受托人):_______________
法定住址:_____________________
法定代表人:___________________
职务:_________________________
委托代理人:___________________
身份证号码:___________________
通讯地址:_____________________
邮政编码:_____________________
联系人:_______________________
电话:_________________________
传真:_________________________
帐号:_________________________
电子信箱:_____________________
甲乙双方就_________区域日常保洁事宜,经友好协商,本着平等互利、双方自愿的原则签订本合同,以便共同遵守。
第一条服务项目
名称:______________________
所在地:______________________
作业面积:______________________
第二条服务期限
乙方将于______年____月____日至______年____月____日对甲方位于_________市_________的办公区域(或家居)进行保洁服务。
服务时间一共为_________天。
如因整体工程延期,交叉施工等不可抗拒原因造成的延期,以甲乙双方协商的最终日期为准。
第三条保洁费用
1._______________,其费用为:_________元;
2._______________,其费用为:_________元;
清扫学校心得体会报告 校园清扫的心得体会(二篇)
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